Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
02.12.2020
Рекомендации для родителей второй группы раннего возраста по лексической теме недели: «Времена года - Зима».
Рекомендации для родителей второй группы раннего возраста по лексической теме недели: «Времена года - Зима».
«По зимней дорожке!»
(Лексическая тема недели: «Времена года - Зима»)
Уважаемые родители!
На этой неделе (30.11-04.12) мы с малышами уделяем особое внимание времени года - Зиме...
Рекомендуем и вам, наши дорогие родители, присоединиться к нам! :)
- Побуждаем детей формировать представление о зиме (на улице холодно, идёт снег; взрослые и дети тепло одеваются, выходя на прогулку; дети катаются на санках, лепят снеговика).
- Вызываем у малышей радость от восприятия белого снега; показываем, как снег красиво ложится на ветки деревьев и кустов. (Следует отметить, уважаемые родители, что только у вас есть замечательная возможность совершить вместе с вашим малышом зимнюю прогулку в парк, либо в то красивое место, где вы сможете понаблюдать за деревьями и кустарниками в зимний период - рассмотреть и полюбоваться ЖИВОЙ картинкой природы! И не только понаблюдать, но, и поиграть с настоящим снегом - слепить снеговичка под деревцем, кустиком!).
- Учим детей рассматриванию изображений (сюжетные картинки «Зима» - Рассматриваем вместе с ребенком картинки/иллюстрации и фотографии с зимними пейзажами; Продолжаем учить соотносить слово с объектом, называть его общеупотребительным словом.
- Обогащаем (активный/пассивный) словарь ребенка словами: снег, снежинка, снежки, горка (ледяная), ёлочка, дерево/деревья; белый, холодный, красивый (-ая).
«По зимней дорожке!»
(Лексическая тема недели: «Времена года - Зима»)
Уважаемые родители!
На этой неделе (30.11-04.12) мы с малышами уделяем особое внимание времени года - Зиме...
Рекомендуем и вам, наши дорогие родители, присоединиться к нам! :)
- Побуждаем детей формировать представление о зиме (на улице холодно, идёт снег; взрослые и дети тепло одеваются, выходя на прогулку; дети катаются на санках, лепят снеговика).
- Вызываем у малышей радость от восприятия белого снега; показываем, как снег красиво ложится на ветки деревьев и кустов. (Следует отметить, уважаемые родители, что только у вас есть замечательная возможность совершить вместе с вашим малышом зимнюю прогулку в парк, либо в то красивое место, где вы сможете понаблюдать за деревьями и кустарниками в зимний период - рассмотреть и полюбоваться ЖИВОЙ картинкой природы! И не только понаблюдать, но, и поиграть с настоящим снегом - слепить снеговичка под деревцем, кустиком!).
- Учим детей рассматриванию изображений (сюжетные картинки «Зима» - Рассматриваем вместе с ребенком картинки/иллюстрации и фотографии с зимними пейзажами; Продолжаем учить соотносить слово с объектом, называть его общеупотребительным словом.
- Обогащаем (активный/пассивный) словарь ребенка словами: снег, снежинка, снежки, горка (ледяная), ёлочка, дерево/деревья; белый, холодный, красивый (-ая).

Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.

Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
Курсы переподготовки
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Менеджмент в образовании
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.