Конспект образовательной деятельности «Великие астрономы»

Конспект образовательной деятельности

Тема: «Великие астрономы»

Задачи:

Дать представления и конкретизировать имеющиеся сведения о великих астрономах.

Познакомить с фактами и сведениями о древней науке астрономии: «Кто такие астрономы», «Какие открытия стали наиболее удивительными»

Расширять активный словарь детей новыми понятиями: астроном, небесные тела, открытия.

Методические приемы:

Словесные: проблемные вопросы; уточняющие вопросы; рассказ.

Практический: поделка «Шляпа звездочета», аппликация «Астроном»

Наглядный: карта звездного неба, проектор звездного неба

Ход:

Приветствие:

Приглушается свет, все садятся в круг. Начинаем обратный отсчет: 5,4,3,2,1 пуск – подпрыгиваем, садимся на свои места.

Вводная часть:

Какими были первые сведения о Космосе и нашей планете?

На что похожа Земля?

Какой на формы Земля на самом деле?

Зачем нужны обсерватории?

Вопросы

Дети, а вы знаете, кто такие астрономы? Какие великие астрономы совершили выдающиеся открытия?

Рассказ с демонстрацией изображения звездного неба

На протяжении веков, люди смотрели на небо и удивлялись его тайнами. В течение последних нескольких веков, некоторые из них выделялись среди остальных и расширили наши знания о Вселенной, в которой мы живем. Это знаменитые астрономы сделали наиболее выдающийся вклад в астрономии.

Видео:

Просмотр фрагмента мультфильма «Почемучка. Важнейшие открытия в астрономии ХХ века»

Рассказ:

Революция Коперника

Николай Коперник – ученый-астроном, который считается одним из зачинателей научной революции. В труде «О вращении небесных сфер», опубликованном в 1543 году, Коперник совершил открытие, что Солнце является звездой, вокруг которой движется Земля и остальные планеты. Раньше люди думали, что это Солнце крутится вокруг Земли.

Подвижная игра:

Один ребенок выбирается солнцем, остальные планетами. Сначала «Солнце» ходит вокруг каждой планеты. Затем дети-планеты ходят вокруг Солнца. Обращаем внимание на открытие Коперника.

Галилео Галилей

Еще одно важное открытие совершил Галилео Галилей – итальянский астроном. Одной из самых известных его заслуг является изобретение телескопа. Ученый создал первый в мире оптический прибор с линзами, чтобы наблюдать за небом. Благодаря телескопу физик-астроном определил, что поверхность Луны не гладкая, как считали раньше. Обнаружил, что на Солнце есть пятна. Он был убежден, что Земля вращается не только вокруг Солнца, но и вокруг своей оси, чем вызывает приливы и отливы океана

Показ на экране сначала далекое изображение луны, затем приближенное, рассматриваем кратеры.

Физкультминутка «Космонавты»

Пальчиковая гимнастика «Космос»

Мы космический отряд

Очень дружных пять ребят

- Гагарин

- Титов

- Леонов

- Комаров

- женщина, а не мужчина

Терешкова Валентина

Творчество

Лепка звезд из пластилина. Ракеты опускаем в сенсорную коробку.

Аппликация по образцу «Астроном»

Беседа

Иоганн Кеплер

Ученый-астроном Иоганн Кеплер считал, что астрономия является ответом на загадки тайной связи между космосом и человеком. Своими знаниями он пользовался, чтобы предсказывать погоду и урожайность. Он ввел понятие орбит. Все научные взгляды Кеплера были окутаны мистикой и волшебством.

Творчество:

Поделка «Шляпа звездочета»

Вопросы:

Почему людям было интересно изучать небесные тела?

Как в древности люди заметили, что рисунок на небе меняется?

Какое необычное открытие сделал Коперник? А что изобрел Галилео Галилей? А что мог предсказывать Кеплер?

Почему люди, которые не были учеными, не верили астрономам?

А хотите еще узнать что-то новое, интересное о науке астрономии?

Игра: "Будем в космосе летать"

(Дети по очереди загибают пальцы одной руки, начиная с мизинца, помогая указательным пальцем другой руки)

1,2,3,4,5.

(Дети вращают кистью, которая сжата в кулак)

Будем в космосе летать.

(Дети по очереди разгибают пальцы, начиная с большого)

1 – комета.

2 – планета.

3 – луноход.

4 – звездолет.

5 – земля, пока!

(Дети машут кистью руки, прощаясь)

До свидания друзья!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431334-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-velikie-