- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного развлечения ко Дню Матери в старшей группе «Мы самые быстрые и смелые, ловкие, умелые»
Задачи:
1. Пропаганда здорового образа жизни;
2. Развивать физические качества: ловкость, быстроту, смекалку;
3. Воспитывать доброе, уважительное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать её и тёплый нравственный климат между детьми.
Сценарий спортивного развлечения ко Дню Матери в старшей группе
«Мы самые быстрые и смелые, ловкие, умелые»
Цель: Создать праздничное настроение и поддерживать традиции празднования Дня Матери.
Задачи:
1. Пропаганда здорового образа жизни;
2. Развивать физические качества: ловкость, быстроту, смекалку;
3. Воспитывать доброе, уважительное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать её и тёплый нравственный климат между детьми.
Оборудование:
Ноутбук, мешочек с красными и жёлтыми кружками для деления команд (12), ориентир (стойка) с картинкой подсолнух и пион; 1 жёлтый круг с жёлтыми лучиками и 1 красный круг с красными лучиками; обручи, 2 кегли, 2 кубика, 2 небольших мячика, 2 мешочка с песком, 2 муляжа курицы, 2 кирпичика; муляжи овощей и фруктов, 2 кастрюли; верёвка, таз с платочками и прищепками (12); 2 веника и 2 небольших мячика; 2 сковороды , 12 киндаров - яйца; цветы для подсчётов баллов и 2 вазы.
Ход мероприятия:
Дети входят в зал под музыку.
Ведущий: Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский день в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой теплый праздник, как День Матери.
Ребята, давайте поприветствуем наших гостей, кто пришёл на наш праздник, который мы посвящаем самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым и, конечно же, самым красивым нашим мамам и воспитателям нашего детского сада «Светлячок».
Клоун (кричит). Ой, ой, ой! Ай, ай, ай!
Ведущий. Что за шум, что за гам!
Клоун. Я на праздник опоздал,
Еле - еле добежал!
Здравствуйте, мои друзья!
Очень рад вас видеть я! (чихает и кашляет)
Ведущий. Да это же самый настоящий Клоун. Да ты, кажется, разболелся не вовремя.
Клоун. Да, да. Меня знобит,
Горло, голова болит.
Ведущий. У тебя, наверное, ангина или грипп.
Закружилась голова,
Заплетаются слова,
Всё болит, болит, болит,
Заболел ты, вот и сник.
И я знаю, почему! Признавайся, ты, наверное, не занимаешься физкультурой!
Клоун. Да некогда мне вашей физкультурой заниматься.
Ведущий. Ну, здесь ты не прав. Начать заниматься физкультурой никогда не поздно.
Ведущий: Ну - ка клоун улыбнись, на зарядку становись!
Начинаем наши соревнования. А начнём мы их с музыкальной разминки «Весёлая зарядка» (Дети делают зарядку вместе с клоуном).
Клоун: Молодцы, ребята! Теперь я понял для чего нужна физкультура, чтобы никакие болезни не смогли одолеть! Но у нас сегодня праздник, посвящённое нашим мамам.
Ведущий: Прежде, чем начать наши соревнования, предлагаю разделиться на две команды
(в команде по 6 детей). Из мешочка дети по очереди достают фишки жёлтого и красного цвета.
- У кого фишка жёлтого цвета, тот из команды под названием «Подсолнух».
- У кого фишка красного цвета, тот из команды «Пион».
Команды занимают свои места соответственно картинке (подсолнух и пион).
- За выигрыш в эстафете, команде вручается цветок и ставится в вазу.
Ведущий: Наши мамы, словно солнышко, всем приносят свет, тепло и счастье!
1 конкурс «Солнышко». (У противоположной стены зала лежат красный и жёлтый круги. У участников команд полоски красного и жёлтого цвета соответственно - это лучики. По сигналу первый участник бежит к солнышку, кладёт лучик и возвращается обратно, передавая эстафету следующему игроку. Побеждает команда, которая первой выложит все лучики).
2 конкурс «Перенеси покупки!»
В противоположной стороне зала лежат 2 обруча. В них разложены: по кегле - бутылке молока, кирпичик - буханка хлеба, мешочек с песком - пакет сахара, мячик - апельсин, муляж курицы и овоща. По сигналу дети бегут к обручам, берут один «продукт» и возвращаются назад, затем бегут за вторым «продуктом» и т.д. Побеждает тот, кто быстрее выполнит задание.
3 конкурс «Варим компот - борщ»
На одном краю зала лежат вперемешку фрукты и овощи, на другом кастрюли. Участники по очереди в руках берут по одному фрукту или овощу и несут бегом или быстрым шагом себе в кастрюлю. Побеждает та команда, где больше всего значимого находиться в кастрюле и без ошибок.
Ведущий: Давайте покажем, как мы помогаем своим мамам
Пальчиковая гимнастика «Стираем платочки»
Мы платочки постираем,
Крепко, крепко их потрём (трём кулачок об кулачок)
А потом повыжимаем,
Мы платочки отожмём (движение «выжимаем белье»)
А теперь мы все платочки
Так встряхнем, так встряхнем (встряхиваем кисти рук)
А теперь платки погладим,
Мы погладим утюгом (кулачком правой руки гладим ладонь левой)
А теперь платочки сложим (хлопки ладошками)
И все дружно в шкаф положим (руки на коленки)
4 конкурс «Стирка»
Команды строятся перед линией старта в колонну по одному. Напротив каждой команды, на расстоянии 20 - 30 шагов от стартовой линии натянута верёвка и посередине беговой дорожки стоит таз с платочками. По сигналу первые игроки команды добегают до средней линии, берут из таза один платочек и прищепку, добегают до верёвки и вешают платочек, закрепив прищепкой, возвращаются назад и передают эстафету другому участнику. Побеждает команда, выполнившая задание быстро и правильно.
5 конкурс «Веникобол»
Предлагается веником прокатить мячик до стойки и обратно. Побеждает та команда, которая быстрее справится с делом.
6 конкурс «Поможем маме приготовить яичницу»
На сковородках пронести яйцо до ориентира. Возвратившись, передать сковороду следующему и т. д.
Ребята, я предлагаю встать в круг и нужно каждому сказать красивое слово о маме, передавая друг другу вот этот красивый цветок. Какая ваша мама? (Дети: ласковая, милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая, ненаглядная и т.д.)
Ведущий: Молодцы, ребята, вы сказали много чудесных слов о своих мамах
Теперь каждая команда подчитывает свои очки (цветочки) и выигрывает дружба, которая сегодня собрала такой красивый замечательный букет для наших мамочек
Ведущий: Дорогие гости нашего мероприятия! Поздравляем Вас с Днём Матери. Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток и любовь. Счастье вам дорогие наши воспитатели!
Пусть невзгоды и печали,
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели.
Был для вас как выходной.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431542-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-ko-dnju-ma
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.