Повышение квалификации

Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
Продолжительность: от 16 часов
«Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
Продолжительность: от 16 часов
«Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
Продолжительность: от 36 часов
«ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Продолжительность: от 36 часов
«Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Продолжительность: от 36 часов
«Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Продолжительность: от 36 часов

«Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Продолжительность: от 16 часов

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?

Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.

Свидетельство о публикации
в СМИ

Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.

Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность

Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.

03.12.2020

Разработка урока по коррекции недостатков развития речи, 4 класс

Елена

Учитель - логопед, учитель -дефектолог

Готовая разработка урока для 4 класса по теме «Правописание приставок и суффиксов» предназначена для коррекции недостатков развития речи. Материал адресован учителям-логопедам и учителям-дефектологам, работающим с детьми с особыми образовательными потребностями. В плане урока предусмотрено обобщение ранее пройденного материала, четкое правило для запоминания, практическое задание для закрепления навыков и этап рефлексии. Разработка помогает систематизировать знания учащихся, развивать орфографическую зоркость и корректировать речевые нарушения. Подходит для использования на индивидуальных и групповых занятиях в рамках коррекционного обучения.

Оценить

234 0

Содержимое разработки

Пландистанционногоурока

Класс	4«Б»
Предмет	КНРР
Тема	«Правописание приставок и суффиксов».
Обобщение пройденного материала
Запомни
Выполни	Придумай слова с суффиксом: -ек, ик, с приставками : по, до.
Рефлексия

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431608-razrabotka-uroka-po-korrekcii-nedostatkov-raz

Рецензия на методическую разработку

Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.

Подробнее

Адаптированная рабочая образовательная программа учебного предмета «Ремесло» (художественный ручной труд) 7, 9 классы (г.у.о.)Статья «Невербальные средства общения. Использование пиктограмм в обучении и воспитании неговорящих детей»

Также вас может заинтересовать

Свидетельство участника экспертной комиссии

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Подробнее

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки

Курсы повышения квалификации