Конспект познавательно-игровой программы для детей с ОВЗ «Какие бывают приветствия»

Конспект познавательно-игровой программы в объединении «Музыкальный театр для детей с ОВЗ»

«Какие бывают приветствия»

Цель:  формирование и закрепление умения вести себя в соответствии с правилами и рекомендациями этикета в ситуации приветствия.

Задачи:

- расширить представления детей о правилах и видах этикета;

- ознакомить с порядком приветствия;

- разнообразить словарь за счет слов: доброе утро, добрый вечер, добрый день, доброго здоровья;

- совершенствовать умения приветствовать друг друга в обществе;

- формировать доброе отношение друг к другу;

- развивать умения правильно оценивать себя и других;

- способствовать формированию коммуникативных навыков общения.

Ход программы:

Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые родители!

Сегодня у нас замечательный день! Ведь, наконец, мы с вами встретились в нашем музыкальном театре после длительного перерыва!

Я очень рада вас всех видеть красивыми, здоровыми, повзрослевшими и готовыми заниматься и узнавать новое!

Ребята, а давайте вспомним нашу игру на приветствие « Приветствие»

Игра «Приветствие»

Педагог подходит к каждому ребенку. Ребенок должен громко произнести и прохлопать в ладоши по слогам свое имя, а все остальные хлопают имя ребенка в уменьшительно- ласкательной форме.

А сейчас я предлагаю сделать общее приветствие. Ведь сегодня необычный день. Мы с вами собрались во всемирный день ПРИВЕТСТВИЙ!

Танец-игра – приветствие «Ладошки»

Дети и педагоги стоят в кругу и приветствуют друг друга:

Поднимите все ладошки

И потрите их немножко.

Дружно хлопните раз пять:

1,2,3,4.5!

Продолжайте потирать!

Мой сосед такой хороший,

Я ему пожму ладоши. ( пожимаем ладоши соседа)

Руки вверх поднять пора

Дню приветствия дружное УРА!!!

 Ребята, а кто знает, что мы желаем человеку, когда говорим “Здравствуйте!”?

Ответы детей

В старину на Руси все люди были вежливые, всегда приветствовали друг друга поклоном и словами: здравствуйте, доброго здоровья, здорово ли живете?

Приветствую детей на разных языках:

Альто рово,…

Доброго ранку…

Вуся улаты…

Бон жюр…

Гутен морген…

 Вы поняли, ребята, что я вам сказала?
Я вас приветствовала на разных языках.

В разных странах люди приветствуют друг друга по разному:

В Индии в знак приветствия складывают руки вместе и прижимают их к груди.

Китаец в прежние времена, встречая друга, пожимал руку самому себе.

Самоанцы, жители острова Самоа, при приветствии обнюхивают друг друга.

Латиноамериканцы – обнимаются.

Лапландцы, жители Крайнего севера – трутся носами.

Японцы – кланяются.

Таджики, принимая гостя в своем доме, пожимают протянутую ему руку двумя своими в знак уважения. Протянуть в ответ одну — знак неуважения.

Предлагаю посмотреть коротенький фильм о традициях приветствия в разных странах.

А сейчас мы с вами тоже поприветствуем жителей нашей страны. А возможно наши приветствия даже увидят во всем мире.

Мы с вами изготовим «Ладоши приветствия» и отправим их в путешествие на сайты.

Дети, родители и педагог изготавливают ладошки- приветствия из цветной бумаги. На ладошках пишут приветствие или дружественное послание.

Делается общее фото.

Мне было очень интересно с вами общаться, играть, вы были внимательными, отзывчивыми.

Ребята, обратите внимание на красивую коробочку. В ней, как вы видите, – находятся смайлики веселые и грустные. Они означают: какое настроение у вас сегодня. Веселое, радостное, хорошее настроение, или грусть, скука, значит вам было не совсем интересно. (Если ребенок выбрал грустный смайлик , то нужно подойти к нему и поинтересоваться тихо, почему он выбрал его.)

Я дарю вам эти смайлики!!

Пусть они говорят вам о том, что мы с вами дружны, и нам сегодня удалось подарить друг другу хорошее настроение, узнать много интересного.

Прощание с каждым ребенком!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431742-konspekt-poznavatelno-igrovoj-programmy-dlja-