- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Кузьминки. Проводы осени»
Ростовской области
государственное казённое общеобразовательное учреждение «Новочеркасская специальная школа-интернат №1»
Методическая разработка
внеклассного мероприятия
по теме: «КУЗЬМИНКИ. ПРОВОДЫ ОСЕНИ»
Разработчик:
Воспитатель 2 «б» класса -Иёшкина Н. В.
Новочеркасск
2020
КУЗЬМИНКИ. ПРОВОДЫ ОСЕНИ
Цель: познакомить детей с ОВЗ традиционным народным праздником Кузьминки.
Задачи:
- познакомить с историей праздника,традициями и обычаими,
- прививать любовь к традиционным народным праздникам,
- прививать любовь к русскому народному фольклору,
- воспитывать уважение к народным традициям русского народа.
Оборудование: макет избушки, домовёнок, стол, скатерть, самовар, чашки, сладости, муляжи фруктов и овощей, 2 обруча, 2 корзины, осенние листочки, костюм медведя.
Дети под народную музыку (Александр Серов «Осенняя роса») заходят в зал.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Мы сегодня собрались здесь, чтобы отпраздновать прощание с осенью. А какие вы знаете осенние месяца? (ответы детей). А за осенью какое время года следует? Правильно зима! Сегодня мы отмечаем праздник, который называется Кузьминки. В этот день прощались с осенью, встречали зиму. В старину в это время отмечали окончание работ в поле и огороде. Что собирают осенью с полей? (ответы детей)
Хозяйка: Ну вот, все сделано: в избе ладно, стол накрыт, пироги готовы, да и самовар давно кипит! Добрый сегодня день! Можно и отдохнуть! Нынче день особый посиделки начинаются.
Хозяин: Эй, люди добрые! Вам ли сегодня по домам сидеть, да в окно глядеть? Вам ли сегодня туманится, грустить, да печалится? Ото всех дверей, ото всех ворот приходи скорей, торопись, народ!
Ведущая: Здравствуйте, хозяева, вот и мы к вам на огонёк зашли.
Хозяйка: Здравствуйте, коль не шутите. У меня для каждого есть местечко и доброе словечко. Праздник Кузьминок нынче. Как этот праздник наступает весь народ гулять идёт, песни звонкие поёт.
Исполнение песни «Что нам осень принесёт».
(Лидия Некрасова автор песни)
Хозяйка: Давным-давно жили два брата и звали их Кузьма и Демьян. Они были знаменитыми мастерами. Кузьма и Демьян ходили по деревням и всем помогали. Они покровители всех мастеров и мастериц. Ведь в деревне всё делали своими руками: и печь, и стол, и ложки. Вот в честь мастеров Кузьмы и Демьяна назвали этот праздник – «Кузьминки».
Хозяйка: Как звали мастеров? Кем были Кузьма иДемьян? Почему в их честь так звали праздник?(ответы детей)
Проведение игры «Собери урожай»
(Дети делятся на две команды. В обруч выкладывают муляжи фруктов, овощей. Возле каждой команды ставится корзина. Дети по очереди берут по одному муляжу и складывают в корзину. Выигрывает та команда, которая первая соберет урожай из своего обруча).
(Игру начинают ведущие)
Ведущая: (дети садятся на стульчики, ведущая загадывает загадки)
1. Зимой и летом одним цветом. (Ель)
2.Красна девица
Сидит в темнице
А коса на улице. (Морковка)
3.Н
Министерство общего и профессионального образования
Ростовской области
государственное казённое общеобразовательное учреждение «Новочеркасская специальная школа-интернат №1»
Методическая разработка
внеклассного мероприятия
по теме: «КУЗЬМИНКИ. ПРОВОДЫ ОСЕНИ»
Разработчик:
Воспитатель 2 «б» класса -Иёшкина Н. В.
Новочеркасск
2020
КУЗЬМИНКИ. ПРОВОДЫ ОСЕНИ
Цель:познакомить детей с ОВЗ традиционным народным праздником Кузьминки.
Задачи:
- познакомить с историей праздника,традициями и обычаими,
- прививать любовь к традиционным народным праздникам,
- прививать любовь к русскому народному фольклору,
- воспитывать уважение к народным традициям русского народа.
Оборудование:макет избушки, домовёнок, стол, скатерть, самовар, чашки, сладости, муляжи фруктов и овощей, 2 обруча, 2 корзины, осенние листочки, костюм медведя.
Дети под народную музыку (Александр Серов «Осенняя роса») заходят в зал.
Ведущая:Здравствуйте, ребята! Мы сегодня собрались здесь, чтобы отпраздновать прощание с осенью. А какие вы знаете осенние месяца? (ответы детей). А за осенью какое время года следует? Правильно зима! Сегодня мы отмечаем праздник, который называется Кузьминки. В этот день прощались с осенью, встречали зиму. В старину в это время отмечали окончание работ в поле и огороде. Что собирают осенью с полей? (ответы детей)
Хозяйка:Ну вот, все сделано: в избе ладно, стол накрыт, пироги готовы, да и самовар давно кипит! Добрый сегодня день! Можно и отдохнуть! Нынче день особый посиделки начинаются.
Хозяин:Эй, люди добрые! Вам ли сегодня по домам сидеть, да в окно глядеть? Вам ли сегодня туманится, грустить, да печалится? Ото всех дверей, ото всех ворот приходи скорей, торопись, народ!
Ведущая: Здравствуйте, хозяева, вот и мы к вам на огонёк зашли.
Хозяйка:Здравствуйте, коль не шутите. У меня для каждого есть местечко и доброе словечко. Праздник Кузьминок нынче. Как этот праздник наступает весь народ гулять идёт, песни звонкие поёт.
Исполнение песни «Что нам осень принесёт».
(Лидия Некрасова автор песни)
Хозяйка:Давным-давно жили два брата и звали их Кузьма и Демьян. Они были знаменитыми мастерами. Кузьма и Демьян ходили по деревням и всем помогали. Они покровители всех мастеров и мастериц. Ведь в деревне всё делали своими руками: и печь, и стол, и ложки. Вот в честь мастеров Кузьмы и Демьяна назвали этот праздник – «Кузьминки».
Хозяйка: Как звали мастеров? Кем были Кузьма иДемьян? Почему в их честь так звали праздник?(ответы детей)
Проведение игры «Собери урожай»
(Дети делятся на две команды. В обруч выкладывают муляжи фруктов, овощей. Возле каждой команды ставится корзина. Дети по очереди берут по одному муляжу и складывают в корзину. Выигрывает та команда, которая первая соберет урожай из своего обруча).
(Игру начинают ведущие)
Ведущая: (дети садятся на стульчики, ведущая загадывает загадки)
1. Зимой и летом одним цветом. (Ель)
2.Красна девица
Сидит в темнице
А коса на улице. (Морковка)
3.Не бьёт, не ругает
А плакать заставляет. (Лук)
4.Летом вырастают
А осенью опадают. (Листья)
5.Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах. (Капуста)
(Хозяйка хвалит детей)
Проведение игры «У медведя во бору».
(Ребёнок в костюме медведя является ведущим игры. Дети становятся вокруг него и повторяют следующие слова: «У медведя во бору грибы-ягоды сорву. А медведь не спит, всё на нас рычит». После этих слов дети разбегаются в разные стороны, а «медведь» пытается словить ребенка. Пойманный ребенок садится на стульчик. Игра продолжается дальше.)
Хозяйка: Мы пели, играли, славно справили Кузьминки. Но делу время, а потехе час. Вот и закончился наш праздник. Желаю вам хорошего настроения, хорошо учиться, славно потрудиться. А мы прощаемся с вами.
(Хозяйка и хозяин прощаются и уходят).
Праздник заканчивается чаепитием.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432010-vneklassnoe-meroprijatie-kuzminki-provody-ose
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.