Конспект занятия непосредственной образовательной деятельности рисование красками «Колючий ёжик» I младшая группа

Конспект занятия непосредственной образовательной деятельности рисование красками «Колючий ёжик»

I младшая группа

Цель: учить детей наносить длинные и короткие штрихи в одном направлении.  Отработка свободного движения перемещения руки по всему листу.

Задачи: побуждать детей рисовать красками прямые вертикальные линии, правильно держать в руке кисть, развивать аккуратность, самостоятельность, получать положительные эмоции от художественной деятельности.

Организационный момент:

Воспитатель предлагает детям отгадать загадку:

Сердитый недотрога

Живёт  в  глуши лесной.

Иголок очень много,

А ниток – ни одной.

Воспитатель достаёт игрушку ёжика.

- Ребята, какой ежик?

-  Ребята, а вы знаете что ёжик не всегда был колючим? Вот послушайте.

В старину колючий ёж

На ежа был не похож.

Не росли на нём иголки,

А росли они на ёлке.

Ёжик летом и зимой

Бегал в шубе меховой

Мех был мягкий,

Мех был гладкий,

И зверёк ходил с оглядкой,

Чтоб случайно не попасть

В Лисьи лапы,

В волчью пасть.

 (Л. Куликов «Как ёжик стал колючим»)

Воспитатель показывает изображение ёжика без колючек.

Вот каким был ёжик очень давно.

Основная часть:

Воспитатель показывает и комментирует детям этапы работы с красками. Аккуратно мокает кисточку в банку с водой, затем в черную краску и вертикальными движениями рисует ежику колючки. Спрашивает у детей, какие бывают колючки? (Ответы детей- черные, острые, длинные).

Дети самостоятельно рисуют свои работы, воспитатель по необходимости помогает им. Воспитатель предлагает детям нарисовать мягкую зеленую траву. Дети рисуют, закрепляя свои навыки.

Физкультминутка:

Ежик по лесу бежит.

Пых,пых,пых,пых (бег на месте)

И колючками шуршит

Ших,ших,ших,ших (сжимаем и разжимаем пальцы)

Будем мы в лесу гулять,

Топ,топ,топ,топ (маршируем)

И грибочки собирать,

Хлоп,хлоп,хлоп,хлоп. (наклоняемся)

Заключительная часть:

В конце занятия «ёжик» благодарит детей, рассматривает рисунки. Воспитатель предлагает отпустить ёжиков в лес.

Пусть друзьями станут нам

Птицы, ёжики и дети.

И тогда увидишь сам –

Хорошо на свете!

Дети на прощанье машут своему ёжику рукой.

До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432094-konspekt-zanjatija-neposredstvennoj-obrazovat