Презентация: «Самоподготовка  одна из форм организации учебного процесса»

Самоподготовка в школе-интернате — ключевая форма организации учебного процесса и ведущий вид познавательной деятельности. Это самостоятельное выполнение домашних заданий под руководством воспитателя в строго отведенное время. Основная цель: привить навыки самообразовательной работы с учетом возраста, индивидуальных особенностей и возможностей учащихся. Задачи самоподготовки: расширение границ учебной деятельности, углубление содержания предметов, получение доступных для самостоятельного усвоения знаний, умений и навыков, а также закрепление и повторение изученного на уроках материала. В Муниципальном казённом общеобразовательном учреждении «Специальная школа-интернат №38» самоподготовка стала второй основной формой обучения, обеспечивая эффективное закрепление знаний и практических упражнений.