- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по технологии для 2 класса на 2020-2021 год по программе Роговцевой
Предмет: технология Класс: 2
Авторская программа: Н. И. Роговцева, С.В. Анащенкова, 2011 г
Учебник: Технология. 2 класс: учебник для общеобразоват. учреждений / Н. И. Роговцева, Н. В. Богданова, Н.В. Добромыслова и др. –М.: Просвещение, 2012г
Объем освоения по УП школы: 34 часа в год
Календарно-тематическое планирование на 2020-2021 учебный год
Предмет:технологияКласс:2
Авторская программа: Н. И. Роговцева, С.В. Анащенкова, 2011 г
Учебник:Технология. 2 класс: учебник для общеобразоват. учреждений / Н. И. Роговцева, Н. В. Богданова, Н.В. Добромыслова и др. –М.: Просвещение, 2012г
Объем освоения по УП школы: 34 часа в год
Учитель:Кириченко Александр Степанович
№ урока | № В теме | Тема урока | Дата проведения | Материал учебника, домашнее задание | ||
План | Факт | |||||
I. Вводный урок (1 час) | ||||||
1 | 1 | Вводный инструктаж по ТБ. Как работать с учебником | 3-6стр | |||
II. Человек и земля (23 часа) | ||||||
2 | 1 | Земледелие | 8-9стр | |||
3 | 2 | Виды посуды и материалы, из которых она изготавливается | 10-12стр | |||
4 | 3 | Способы изготовления посуды из глины | 13стр | |||
5 | 4 | Назначение посуды. Способы хранения посуды | ||||
6 | 5 | Проект «Праздничный стол» | 22-23стр | |||
7 | 6 | Народный промысел «Хохломская роспись» | 24-25стр | |||
8 | 7 | Особенности народного промысла «Городецкая роспись» | 26-27стр | |||
9 | 8 | Особенности народного промысла «Дымковская игрушка» | 28-29стр | |||
10 | 9 | История матрешки | 30-31стр | |||
11 | 10 | Разные способы росписи матрешек | 31стр | |||
12 | 11 | Значение лошади в жизни человека | 34стр | |||
13 | 12 | Как человек ухаживает за лошадьми | 35стр | |||
14 | 13 | Проект «Деревенский двор» | 40стр | |||
15 | 14 | Новый Год | 42-43стр | |||
16 | 15 | Строительство | 45-46стр | |||
17 | 16 | Традиции оформления русской избы | ||||
18 | 17 | Правила приема гостей | ||||
19 | 18 | Традиции и поверья разных народов | 51 стр | |||
20 | 19 | Проект «Убранство избы» | 52-53 стр | |||
21 | 20 | Национальный костюм. Особенности его украшения | 58-61 стр | |||
22 | 21 | Национальные костюмы разных народов | ||||
23 | 22 | Виды свойства и состав тканей | ||||
24 | 23 | Освоение приемов плетения в три нити | 62 стр | |||
III. Человек и вода (3 часа) | ||||||
25 | 1 | Вода и ее роль в жизни человека | ||||
26 | 2 | Рыболовство | 72-73 стр | |||
27 | 3 | Приспособления для рыболовства | ||||
IV. Человек и воздух (3 часа) | ||||||
28 | 1 | Значение символа птицы в культуре | 77-78 стр | |||
29 | 2 | Использование силы ветра человеком | 82-83 стр | |||
30 | 3 | Работа с бумагой. Изготовление модели мельницы | ||||
V. Человек и информация (3 часа) | ||||||
31 | 1 | История книгопечатания | 86-87 стр | |||
32 | 2 | Правила набора текста | 90-93 стр | |||
33 | 3 | Способы поиска информации | ||||
VI. Заключительный урок (1 час) | ||||||
34 | 1 | Оценка проекта | ||||
В связи с производственной необходимостью в календарно тематическое планирование могут быть внесены изменения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432401-kalendarnoe-planirovanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.