- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план для занятий по рисованию с использованием нетрадиционных техник изображения (для детей старшего дошкольного возраста)
258
0
Перспективный план занятий по рисованию
с использованием нетрадиционных техник изображения
(для детей старшего дошкольного возраста)
Выполнила:
Воспитатель
ГБДОУ «Детский сад № 92»
компенсирующего вида
г.Дзержинска
Сычева Олеся Александровна
Период | № занятия | Тема занятия | Техника |
Сентябрь | Занятие № 1 | «Корзинка ягод» | Рисование пальчиками |
Занятие № 2 | «Мухомор» | Рисование пальчиками | |
Октябрь | Занятие № 3 | Осеннее дерево» | Рисование «тычком» |
Занятие № 4 | «На яблоне поспели яблочки» | Оттиск печатками из яблок | |
Ноябрь | Занятие № 5 | «Тарелочки» | Ватные палочки |
Занятие № 6 | «Веточка рябины» | Рисование отпечатками ватных палочек | |
Декабрь | Занятие № 7 | «Украсим нашу ёлочку» | Оттиск отпечатками из пробок |
Занятие № 8 | «Весёлые снеговики» | Рисование методом «тычка» | |
Январь | Занятие № 9 | «Шубка для белочки» | Оттиск сжатой бумаги |
Занятие № 10 | «Зайка беленький сидит» | Тычок жёсткой полусухой кистью | |
Февраль | Занятие № 11 | «Танк» | Тычок жёсткой полусухой кистью |
Занятие № 12 | «Белоснежная зима» | Рисование ватными палочками | |
Март | Занятие № 13 | «Тюльпаны для мамочки» | Риисование методом тычка |
Занятие № 14 | «Мимоза» | Ватные палочки | |
Апрель | Занятие № 15 | «Грачи прилетели» | Риисование методом тычка жесткой полусухой кистью |
Занятие № 16 | «Жили у бабуси два весёлых гуся» | Рисование ладошками | |
Май | Занятие № 17 | «Украсим весеннюю полянку божьими коровками» | Оттиск пробкой, ватные палочки |
Занятие № 18 | «Одуванчик» | Рисование вилкой |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/433211-perspektivnyj-plan-dlja-zanjatij-po-risovanij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.