Конспект внеклассного занятия 10-11 классах «Хочу всё знать» на тему «Интересные факты мусоре?»

Конспект занятия «Хочу всё знать» 14.12.20

Тема: «Интересные факты мусоре?»

Цель:рассказать о мусоре, его переработке и утилизации, вреде.

Задачи:

познакомить с фактами о мусоре, утилизации, переработке мусора;

развивать диалогическую речь, остаточный слух, память;

воспитывать любознательность, желание узнавать новое самостоятельно.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, колонки звукоусиливающие, записи на доске, таблички.

Словарь: (чтение в начале занятия)

Мусор, загрязне́ние окружа́ющей среды́, человек, природа, отхо́ды, промы́шленность.

Коли́чество людей увели́чивается с каждым годом, и вместе с э́тим возраста́ет число отхо́дов, явля́ющихся сле́дствием промы́шленности.

Ход занятия

1.Организационный момент (проверка готовности к занятию, рабочего состояния слуховых аппаратов)

2. Голосовая зарядка(выполняет дежурный)

аоуиыэ

- Скажем кратко: аоуиыэ

-Скажем протяжно: а___ о___ у____ и____ ы___ э____

3. Разговорная пятиминутка:

- Какое сейчас время года?

- Лена, спроси у Славы, какое сейчас время года?

- Какой сейчас месяц?

- Катя, спроси у Максима, какой сейчас месяц?

- Какой сегодня день недели?

- Какое сегодня число?

- Какое занятие сегодня?

- Какая тема занятия?

- Что мы будем делать на занятии?

4. Вступительное слово

- Современный мир переживает множество проблем, одной из которых является интеракция между социумом и природой. Окружающая среда подвергается сильнейшему загрязнению, причиной которому служит вершина природы — человек. Количество людей увеличивается с каждым годом, и вместе с этим возрастает число отходов, являющихся следствием промышленности.

- Какие отходы остаются от деятельности человека?

- Чем опасен мусор?

- Какие отходы самые опасные?

- Какой мусор можно перерабатывать?

5. Виртуальная экскурсия (просмотр видеороликов)

- Представляю вашему вниманию интересное видео. Во время просмотра мы будем обсуждать увиденное. Можете задавать мне вопросы по ходу просмотра.

6. Закрепление материала занятия

- Что находят в мусоре?

- Чем опасен мусор?

- Какие продукты можно получить после переработки мусора?

7. Итоги занятия:

- О чем мы говорили?

- Что мы делали?

8. Рефлексия:

- Сегодня вы меня порадовали. Молодцы!

- Занятие окончено. Можете прибрать своё рабочее место.

Мусор, загрязне́ние окружа́ющей среды́, человек, природа, отхо́ды, промы́шленность.

Коли́чество людей увели́чивается с каждым годом, и вместе с э́тим возраста́ет число отхо́дов, явля́ющихся сле́дствием промы́шленности.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/433270-konspekt-vneklassnogo-zanjatija-10-11-klassah