Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.12.2020

Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню учителя

Подшибякина Анна Олеговна
Педагог-организатор
Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню учителя.
Данная разработка внеклассного мероприятия составлена для проведения внеклассного мероприятия, посвященного Дню Учителя. Оно направлено на воспитание чувства уважения к учителю.

Содержимое разработки

Сценарий праздничного концерта,

посвященного Дню учителя

( Фанфары)

Вед1: Снова осень, снова учебный год, снова праздник - День учителя!

Кружат в танце осенние листья,
Их так много, их счесть нельзя.
Будем дальше у вас учиться
Волшебству и добру, любимые учителя!

На сцену выходит ведущий 2

Вед 2: Стоп-стоп-стоп! Ну, при чём здесь волшебство, ведь сегодня День учителя, так? (Так) А они нас учат чему? (Чему?) Математике, литературе, физике, физкультуре. Так что, давайте сменим название на более серьёзное. Например, "С днём учителя" или "Педагог звучит гордо". И вообще, я парень серьезный: в сказки и волшебников не верю.

Вед 1: А я верю.

Вед 2: Ну и где же они в нашей школе?

Вед 1: Да в каждом классе, а в учительской сколько!

Вед 2: Интересно, почему же я их не видел?

(Исполняется песня "Где водятся волшебники")

Вед 1: Ну что, теперь догадался, кто волшебники в нашей школе?

Вед 2: Конечно! Сколько их в нашем зале:
Волшебники математики, литературы,
Волшебники технологии и иностранного языка,
Поздравляем вас с праздником, дорогие наши все учителя!

Вед 1: Примите поздравления от рыжих и блондинов,

Вед 2: Брюнетов и сложноцветных,

Вед 1: Вихрастых и причесанных,

Вед 2: Послушных и, мягко говоря, не очень:

Вед 1: Хорошистов и, мягко говоря, не очень:

Вместе: Но зато очень-очень вас любящих!

( Выступление 4 класс)

1-й ученик Примите наши пожеланья
Здоровья, счастья и добра,
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда!

2-й ученик Пусть улыбкою доброю, нежною
Каждый день для Вас начинается,
Пусть заботы, тревоги житейские
На пути Вашем реже встречаются.

3-й ученик Пусть будет счастье и здоровье,
И пусть на все хватает сил,
И, чтобы каждый день с любовью
Вам только радость приносил!

4-й ученик Пусть в этот день Вам солнце ярче светит,
Цветы под ноги падают ковром.
Желаем Вам здоровья, счастья, света,
Всего того, что называется добром!

Вместе:С Днем учителя вас!

Вед.1 День учителя повсюду отмечает вся страна

Этот день он самый лучший красный день календаря.

Вед.2 Наш поклон вам и наше спасибо,

И за солнечность ваших глаз

И за то, что осень красива

Вашим праздником началась.

Вед.1 Слово для поздравления предоставляется директору школы.

( Номер 11-А класс)

(Звучит мелодия песенки "Учат в школе". На её фоне идёт диалог)

Вед 1: У тебя какой предмет любимый в школе?

Вед 2: Перемена!

Вед 1: Можно было и не спрашивать. А у меня - физика, магнетизм, электричество, теория относительности.

Вед 2: Ничего не понятно.

Вед 1: Ну, как же. Как тянется время на уроке?

Вед 2: Долго.

Вед 1: А на перемене?

Вед 2: Моментально!

Вед 1: Вот видишь, физика доказывает, что всё в жизни относительно.

Вед 2:Встречайте на сцене с поздравлениями ваши любимые ученики.

(Номер)

Вед 1: Как сложно стало учиться в школе: разные там срезы, ГИА. Ты знаешь, что такое ГИА?

Вед 2: Государственная итоговая аттестация. А я не боюсь никаких экзаменов, никаких вопросов!

Вед 1: Ты-то вопросов не боишься, а вот учителя твоих ответов бояться!

Вед 2: Ты думаешь, они всё знают? Сейчас проверим. Итак! Тест для учителей! Отвечать можно вслух и с места. Итак... Готовы? Начинаем:

Грибоедов написал поэму "Горе...

а). Луковое
б). От ума
в). От изжоги
г). От нечего делать

Вед 1: Закончите цитату: Выхожу один я...

а). На дорогу
б). На работу
в). На прогулку

Вед 2: Жизнь дается человеку...

а). Один раз
б). Еще раз
в) еще много, много раз.

Вед 1: Глупый пингвин робко прячет:

а). Тело жирное
б). Постную грудинку
в). Заначку
г). Акваланг, оружие и документы.

Вед 2: "Быть или не быть" - вот в чем ...

а). Вопрос
б). Ответ
в). Ответа нету

Вед 1: Кислота + щелочь - это реакция...

а). Окисления
б). Пирке
в). Вассермана
г). Воостановления

Вед 2: Восстание Спартака было:

а). В 73г. До н.э.
б). В 73г. Нашей эры
в). В 1973г.
г). Пока не было

Вед 1: Есть формула:

а). Ньютона-Лейбница
б). Исаева-Штирлица
в). Какая вам разница

Вед 2: Итак! Если Вы ответили на половину вопросов - Вы гений! Вам место в Академии наук.

Вед 1: Если Вы ответили на большую часть вопросов - Вы отличный учитель, у Вас хорошие ученики;

Вед 2: Если вы ответили на все вопросы - Вы настоящий волшебник-учитель! Мы вас любим!

(Исполняется песня "Просто я работаю волшебником")

Вед 1: И снова поздравления от наших учеников для вас.

(Номера от учеников)

Вед 2: Вот скажи, сколько времени ученик должен учить уроки?

Вед 1: Трудно сказать, одному хватает часа, а другой полдня будет сидеть. Тут всё зависит от человека.

Вед 2: А вот я совсем не занимаюсь, всё на лету схватываю и математику, и историю, и географию.

Вед 1: Ой! Схватываешь, да ты совсем географию не знаешь!

Вед 2: Я не знаю? Я всё знаю! Вот спроси меня что-нибудь.

Вед 1: Хорошо. Кто живёт в Швейцарии?

Вед 2: Швейцарцы.

Вед 1: А кто тогда живёт в Швеции?

Вед 2: В Швеции? Тоже швейцарцы!

Вед 1: Как же так получается? В Швеции - швейцарцы и в Швейцарии - швейцарцы.

Вед 2: А они переезжают туда-сюда. Туристы.

Вед 1: Ладно, допустим. А скажи, кто живёт в Персии?

Вед 2: Персики!

Вед 1: Ты бы ещё сказал бананы! Последний раз тебе вопрос задаю. Скажи, кто живёт за морем? Знаешь?

Вед 2: Знаю! За морем живут заморыши.

Вед 1: Эх, ты хвастун! Всё бы тебе играть и играть.

Вед 2: К стати, я знаю интересную игру, называется "Устами ученика".

Вед 1: Поиграем? Уважаемые учителя Вам предстоит отгадать слово, используя по три ученических "объяснялки". Можно использовать подсказки.

Вед 1: Оценка двоечника.

Вед 2: Оценка хорошиста.

Вед 1: Оценка двоечника, равная чуду. "Пятёрка"

Вед 2: Для двоечников "капут".

Вед 1: Для хорошистов "ничего страшного".

Вед 2: Для учителя "Боже мой". "Контрольная работа"

Вед 1: Педагоги: "Сколько можно?"

Вед 2: Заместители директора: "Когда это кончится?"

Вед 1: Ученик: "Я больше не буду!" "Совет профилактики"

Вед 2: Нужно разрядить обстановку. А то, чем дальше, тем страшнее слова.

(Танец )

имнастический номер )

Вед 1: Мир педагога необычно сложен:
Он - режиссёр, актёр и даже сценарист.
И пусть не каждый истину увидеть может,
Учитель, он - волшебник-оптимист.

Вед 2: Дорогие, уважаемые, добрые и строгие, а главное, любимые нами учителя!

Вед 1:Ещё раз от всей души мы поздравляем вас с профессиональным праздником!

Вед 2: Мы вам желаем сил и терпенья, 
Довольства результатами труда,
 
Чтоб ваш предмет одним был из любимых
 
И благодарностью отмеченным всегда!
 

Вед 1: Пусть небо будет чистое над вами, 
Пусть будет жизнь по-доброму светла.
 
Живите, окруженные друзьями.
 
И всех вам благ, здоровья и тепла!
 

(Финальная песня)

6


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/433296-scenarij-prazdnichnogo-koncerta-posvjaschenno

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки