- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Новогодняя игрушка»
Мастер-класс для родителей второй младшей группы
ДОО:
Тема: «Новогодняя игрушка»
Цель: оказание практической помощи в изготовлении новогодних игрушек для елки, способствование сближения детей и родителей в творческом подходе.
Задачи:
1. Формировать у родителей умение организовывать совместную творческую деятельность с детьми дошкольного возраста через работу с бумагой.
2. Поддержать и развивать креативность, творческого самовыражения участников.
3. Развивать внутрисемейные связи, эмоциональное позитивное семейное общение, умение находить общие интересы и занятия.
Методы: беседа, объяснение, рассказ, показ
Оборудование: готовая игрушка, клей, баночка для клея, кисточка, клеенка, разноцветные круги
Ход:
Здравствуйте, уважаемые родители! Я очень рады видеть вас на нашем мастер-классе. Сейчас наступило волшебное время. Совсем скоро всеми нами любимый праздник - Новый год! С нетерпением ждут и взрослые и дети того момента, когда же будет наряжаться главная красавица новогодних дней - новогодняя елочка. Существует поверье, что каждый год на новогодней елке должна появиться хотя бы одна новая игрушка. В наши дни елочные игрушки делают из стекла, пластика, различных декоративных материалов. В магазинах огромное количество елочных игрушек на любой вкус, но гораздо приятнее на елку повесить игрушку, сделанную с любовью своими руками. Украшать елку – занятие увлекательное и для взрослых, и для детей. Но еще интересней наряжать новогоднюю красавицу игрушками, сделанными собственноручно. Новогодняя игрушка своими руками привлечет внимание и детей, и взрослых.
Я вас предлагаю стать ненадолго волшебниками и создать свою новогоднюю игрушку.
Дорогие волшебники! Перед вами лежит образец игрушки и материал из чего она сделанная.
У каждого из должно быть 8 кругов, каждый круг мы сгибаем пополам внутренней стороной наружу, склеиваем между собой 2 круга, затем приклейте третий и четвёртый круг, приклеиваем ниточку для подвешивания, формируем петельку. Далее мы точно так же приклеиваем остальные круги.
Уважаемые родители, мы сегодня с вами дружно и замечательно потрудились, и подготовились к встрече Новогодних праздников.
Вопросы для обсуждения:
1. Какие чувства вы испытывали в процессе создания елочных игрушек.
2. Было ли сложно включиться в общую деятельность? Если да, то почему?
3. Удовлетворены ли вы своей работой?
4. Хочет ли кто-нибудь изменить что-либо в получившейся игрушке?
5.Можете ли сделать такую игрушку дома вместе с детьми?
Новогодние игрушки могут послужить прекрасным подарком или украшением елки.
Спасибо всем за участие!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434099-master-klass-novogodnjaja-igrushka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.