- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «История моего села»
Проект
"История моего села"
Цель: формирование навыков проектирования, а так же развитие творческих способностей учащихся
Задачи:
- вовлечения каждого ученика в активный познавательный процесс.
- формирования у учащихся общего умения систематизировать и обобщать полученную информацию.
- развития коммуникативных, художественно- творческих способностей учащихся в процессе индивидуального и группового действия.
Основной вопрос учебного проекта:
какими способами и средствами выразить своё отношение к селу, в котором живём?
Проблемный вопрос:
Через какие источники информации мы можем узнать об образовании и развитии села Новая Бинарадка? (их поиск)
Как систематизировать и оформить собранный материал?
Какими способами и средствами выражают люди своё отношение к малой Родине?
Возраст учащихся - 4 класс, 10-11 лет.
Этапы работы над проектом.
Постановка проблемного вопроса и задач проекта (запуск проекта)
Планирование работы.
Определить уровня готовности учащихся к исследовательской и поисковой работе.
Сбор информации.
Систематизация информации.
Оформление результатов работы.
Презентация проекта.
1. Запуск проекта.
В школе проходил конкурс проектов. Темы были разные. Я предложила своим «кружковцам» принять участие в конкурсе. Мы выбрали тему «История моего села».
Обсудили её актуальность, почему это для нас важно и зачем нам это нужно?
2. Планирование работы.
Изучить нужно было многое. Составили план своей работы. Во внимание брались все детские предложения. Всё это я объединила одним словом – проект. Стало понятно, что проект – это творческое дело, цель, к которой мы будем стремиться.
У нас получились следующие направления:
История села Новая Бинарадка.
1.История названия
2.Корни происхождения села
3-Церковь и грамотность в селе
4.Село в годы войны. Мор 44-го года.
5.Советское время в Новой Бинарадке
6.Моё село сейчас
3. Актуализация знаний.
Учащиеся уточнили свои знания по каждому направлению.
4. Сбор информации.
Дети обращались к различным источникам информации, собирали интересующие их факты, фиксировали их и готовили к использованию в проекте. Ходили на экскурсию в краеведческий музей. Собрали всевозможную информацию – записи, вырезки и ксерокопии текстов, фотографии. Завершился сбор сведений размещением всей найденной информации в одной папке. Огромную помощь оказала библиотекарь села Новая Бинарадка — Пименова Л.Н.
История села Новая Бинарадка
Село Новая Бинарадка с 1760 года. В списках сёл Ставропольского уезда Самарской области по 2-ой ревизии 1762 г. значится село Новая Бинарадка, как вновь построенное. Следовательно, датой основания села можно считать 1760 г., что лично у меня вызывает сомнение, связанное с вышеупомянутыми сведениями.
Название происходит от гидронима Бинарадка.
Бина (татарский) дом, изба, нарат (татарский) сосна, сосновый дом. По другой версии это именной топоним от мордовского Бинар.
При колонизации края русскими крестьянами и проведении миссионерской деятельности православной церкви мордовское население было обращено в православие. Первым населением Новой Бинарадки были ясашные, экономические крестьяне, пахотные солдаты. Ясак, в переводе с тюркского, закон, натуральная подать, собиравшаяся с народов Поволжья царским правительством. В 18 веке к ясашному населению относились национальные меньшинства Поволжья: мордва, чуваши, татары. Это были государственные крестьяне.
Осенью 1773 г. началась крестьянская война под руководством Емельяна Ивановича Пугачева. Приехавший из ставки казачий хорунжий отдал распоряжение: «Смотрите же мужики, отнюдь на помещика не работайте, и никаких податей ему не платите, а если мы де застанем вас на помещичьей работе, то всех переколем».
Местные власти не в состоянии были справиться с народным движением.
После ухода из уезда повстанцев, борьба местного населения продолжалась. Жестокая расправа была учинена над жителями.
В июне 1812 г. началась Отечественная война с Наполеоном. Жители Новой Бинарадки и других сёл добровольно вступали в народное ополчение, собирали для ополченцев деньги, продовольствие, одежду, готовили копья, отдавали хороших лошадей. Это ополчение принимало участие в боевых действиях в боевых действиях на Украине, а затем в составе армии под командованием М.И. Кутузова перешли границы Западной Европы, дойдя до крепости Глюгау.
В 1837 г. в селе Новая Бинарадка была построена деревянная трехпрестольная Казанско – Богородицкая церковь, во имя Казанской Божьей матери, Николая Чудотворца и пресвятой Марии Египетской. Первым священником был избран Петр Иванович Благодаров.
Петр Иванович Благодаров-священик организовал в 1851 году класс грамоты и арифметики для крестьян, обучал взрослых крестьян чтению, письму и счёту.
Село входило в участок Ставропольского удельного имения, в котором арендовали землю крестьяне Долгова и Лепешкина.
В 1850 г. была образована Самарская губерния.
На 1880 г. население села Новая Бинарадка составляло 1347 человек.
Жителям села принадлежало угодий в десятинах:
(десятина – русская единица земельной площади, равная 2400 саженей²,или 1.092 гектара)
6130 пахотной земли.
50 сенокосов.
1694 приусадебной земли.
241 леса.
352 двора арендовали землю.
К началу 20 века село стало считаться русским, с числом населения 1900 человек, из них грамотных 223 человека.
В волости было:
Тридцать четыре пасеки
Сорок ветряных мельниц
Три овчинных производства
Работали в селе:
башмачники и кузнецы, валяльщики и охотники, бондари и столяры, ямщики и плотники, денщики, писари, мельники, портные и другие специалисты разных ремёсел.
Село это старинное и, как раньше говорили, вольное. Здесь никогда не было крепостничества, подушевой оброк крестьяне платили напрямую в царёву казну. Село считалось зажиточным - с небольшими промышленными предприятиями, мельницей, маслобойней, кустарным производством. Из Самары сюда возами возили рыбу.
В 1857 г. в селе открылась школа, площадью 154 м²на 44 ученика.
До 1910 г. в школе был один законоучитель и один учитель.
Первая мировая война внесла большие коррективы в социально – экономическую жизнь села. Вся тяжесть войны легла на плечи женщин, проводились постоянные ревизии хлеба, продуктивного скота для обеспечения армии. Сельскохозяйственный инвентарь изнашивался, цены на промышленные товары росли, посевные площади за годы войны сократились, урожайность падала.
В 1930 году на территории села были образованы два колхоза: на русской стороне колхоз «Трудовик», на мордовской — «колхоз «Красноармеец», в селе Новосёловка — колхоз « Рассвет». Первым председателем сельсовета был Александр Капитонович Кузнецов.
В 1931 году организовали детские ясли на дому.
С 1938 года по 1970 год село относилось к Ново-Буянскому району.
Пик раскулачивания пришёлся на 1933 год.
Были высланы в Карагандинскую область мельник Бурков, Кудряшов П.И., Кудряшов М. Е., Борисов П.С, Китов, Буянов И.Е., и другие. Многие ихних и их семей в село не вернулись — погибли от холода и голода.
Великая Отечественная война застала жителей села Новая Бинарадка, как и всё население нашей страны, на работе: кто-то был в поле, кто-то на ферме, кто занимался домашними делами...
В 1941 году в селе было около 350 хозяйств. На защиту Отечества поднялись все. Около 600 мужчин проводила Бинарадка на фронт. Из них более двухсот человек погибли в боях за Родину.
Многие фронтовики были награждены орденами и медалями. 13 из них имеют по два ордена и несколько медалей.
Вернулись из немецкого плена:
Маврин Петр Тимофеевич
Маврин Семен Тимофеевич
Маркелов Филипп Ефремович
Батраков Василий Захарович
Батраков Иван Захарович
Судаков Максим Кондратьевич
Судаков Степан Иванович
Судаков Кузьма Кондратьевич
Сиваков Андрей Маркелович
Бахарев Сергей Павлович
Чурбанов Михаил Никитич
Ушмаев Петр Сергеевич
Весна в сорок четвертом была ранняя. Уже в начале апреля с полей повсеместно начал сходить снег, то там, то здесь открывая остатки неубранного урожая.Сбор колосков и раньше спасал крестьян от голодной смерти. Поэтому выражение «Хлеб — это жизнь» приобретало тогда свой наипервейший смысл. Но кто мог знать и предположить, что весенние колоски 1944 года станут для сотен и тысяч людей причиной страшной болезни, называемой септической ангиной, которая всего за полтора месяца в сельском поселении Новая Бинарадка скосила 901 жителя
…Той весной колоски были не те, что прежде. Они были покрыты какой-то странной пеленой сероватого цвета, словно паутина, Особенно дети и старики умирали тяжело: рвота, понос, сильные боли в горле, ожог рта, Кровь их носа или гартани.
Положение тяжелое, колхозники умирают каждый день по 5-10 человек на село, гибнет множество детей. Медикаментов и лечебных продуктов не хватает
…На кладбище села незримыми границами очерчены могилы тех, кто умер от ангины в апреле-июне 1944 года. Для многих из них эти могилы — без надгробных камней и надписей - стали братскими: здесь маленькие дети лежат вместе со своими матерями, старики — с внуками… Проходя мимо их вечного пристанища и покоя, вспомните их и поклонитесь им. Они — погибшие не от фашистских пуль и бомбежек, а от голода и болезней — тоже жертвы немилосердной той войны.
После войны Новая Бинарадка окрепла: вернувшиеся мужчины встали во главе колхоза «Рассвет» и колхоз стал расцветать. Строились фермы для крупного скота, телятники, год от года обновлялись трактора, сеялки, плуги. Поля давали высокие урожаи, колхоз в 60х года взял ещё направление на овощеводство. Новая Бинарадка в 70-е годыбыло очень богатым селом, продукция отправлялась и Тольятти и в Куйбышев. Колхозники справляли новоселье в многоквартирных и 2-х квартирных домах. Молодым специалистам выдавалось жильё по приезду в село. Заработали садик, новая двухэтажная школа, фельшерско-акушерский пункт. Построен в селе Дом Культуры. Асфальтированы основные улицы Новой Бинарадки.
Ш
кола с Новая Бинарадка
Д
ом культуры с.Новая Бинарадка
А
дминистрация с Новая Бинарадка
В Новой Бинарадке проживает 937 человек.Сейчас у нас очень красивое село: много новых кирпичных домов, кругом асфальт, есть детская площадка, почта, детский сад «Ромашка»,школа, 4 магазина, а в клубе и школе много кружков про интересам, В Новою Бинарадку ходит 4 раза автобус из г.Тольятти, останавливается на красивых остановках. Вечером наше село освещено сотнями энергосберегающих лампочками. А какая у нас природа, пруды леса.
Мы любим свою Бинарадку и гордимся историей села и трудом своих предков.
А возрождение – в нас, в памяти нао корнях своих. Пока живы люди – живо
село. И будут они его прославлять только в песнях, но и делами своими. А
они – это мы, во взрослой уже жизни. Но это уже будет другая страница села.
Его летописи, которая не прервётся!
Бинарадка
Ты стоишь село родное
Где ни сосен, ни осин
Там, где нет ни пароходов
Ни заводов, ни дрезин
Ты стоишь среди равнины
Где скопились речки три
Речка «Малая», «Большая», ну и «Гранный»
Вот и три!
Благодать, когда спокойно
Ты ютилось в тишине!
Кроме молнии и грома
Шум был только при войне
Молодцы умом прадеды!
Основатели села
Выбрав место очень метко
Чтобы речка там была
Храм поставили, где надо
В продолжение веков
Он стоит мемориалом!
Выражая дар умов!
Все продумано здесь было
До последних мелочей
Отовсюду церковь видно
Видно звонницу на ней
Часто думаю об этом
Что служило им притом?
Может Вера!? Жажда жизни!?
Наделили их умом!
И сдаётся мне порою
Как в цифири дважды два
То ни кто иные были
А пришедшие мордва!
Бинарадка! Ты мордовка!
Так вещали старики
Но всегда здесь уживались
И мордва и русаки
Сторона села мордовцев
Сразу, слева от реки
Правым берегом по речке
Поселились русаки
Жили - были, не тужили
Вместе люди, а потом
Взяли, и переженились
Стали смешанным селом
Русский брал себе мордовку
Приводил в свой отчий дом
Мордвина влекла зазноба
Что на береге другом!
Два народа святой веры!
Скоро общее нашли
Жили дружно, созидали
Испытания прошли
Испытания лихие
И война и гладомор
При царе в поход ходили
Покидая отчий дом
Много слез, переживаний
Приносили времена
Взлёты, радости, паденья
Впрочем, как и вся страна
Победителями были
И мордва и русаки
Как на ратном поле брани
Так и в поле, у сохи
Водку пили, лес рубили
Ловко строили дома
Хлеб растили, баб любили
Не имели терема
Храм построили у речки
Там звенят колокола
Зазывают на молебен
Прихожан всего села
Был колхоз, занятье было
Все трудились допоздна
Зарабатывали деньги
Много было и зерна
Всё, конечно, прозаично
Но действительность сложна
Преподносит нам уроки
Без романтики она
Всё так было очень ладно
До совсем недавних дней
Жаль, теперь совсем иная
Жизнь преследует людей
Бинарадка! как селенье
Ты, из множества весей
Затерялась в беспределе
Удручающем людей
Ты, родимое селенье!
На просторе всей Земли
Нет во мне другого мненья
Ты жемчужина души!
Наши матери и деды
Жили здесь со старины
Наши корни на погосте
Тут давно погребены
Дух отечества – он святой!
Как бы кто ни говорил
Он питает наши души
Прибавляет жизни сил
Здесь для жизни мы родились
Здесь увидели мы свет
Здесь учились и крестились
Здесь познали жизни цвет!
Здесь ходить мы научились
Лопотать и говорить
Здесь азам мы научились
Как же это не любить!?
Было много тут фамилий
И родов – не перечтёшь!
Поредело и исчезло
Много жизней – не сочтёшь!
Так уж жизнь располагает
Всё не вечно под луной
Мы седеем и стареем
И уходим на покой!
Ах, как грустен, безысходен
Жизни кодекс таковой!
Повторяться в поколеньях
Вот удел наш, каковой!
Было раньше всё иначе
И рожали, и росли
В клубе вальсы танцевали
И детей учить могли
Жизнь кипела в каждом доме
И народ был жизни рад
Службу в армии служили
Возвращались все подряд
Люди сеяли, пахали
Убирали урожай
Парни девушек любили
Водку пили – только дай!
Всё доступней раньше было
И работали всерьёз
Богатели год от года
И не ведали угроз
Смотришь раньше на дорогу
Посреди всего села
Много было видно люду
Жаль, ушла эта пора!
Всё теперь переменилось
Всё пошло наоборот
Гомон детский не услышишь
Не пасётся в поле скот
Как красиво было в поле!
Когда видишь – всё цветёт!
Сердце радость распирает
И душа в полёт зовет!
А теперь? Все посерело
Лишь бурьян кругом растёт
Нет уж дней тех светлых боле
От того и сердце жмёт!
Ты больна теперь, деревня
Ты страдаешь, как страна
Организм твой покалечен
И душа твоя больна!
Ты слыла оплотом блага!
Ты кормилицей была!
И душа твоя не ныла
И земля другой была
Крестьянин – кормилец сущий!
Из земли ведь он пророс!
Без него, как из трясины
Не достать без тягла воз
Он веками был пропитан
В столь не легком ремесле
Потеряв его, не станет
Сытой жизни на земле
Вместе с тем, надежды ради
Надо верить в чудеса
И тогда – быть может снова
Перестанет ныть душа!
Надо верить и стремиться
А не спать и выжидать
По – другому, не свершится
Это надо понимать!
В.Алюсов
20.11.2010 г.
5. Систематизация информации.
Ученики систематизировали информацию, обсудили, как лучше оформить результат групповой работы, сделали наброски чернового варианта. Конечно же, я им помогала.
Писали сочинения на тему “Новая Бинарадка – моя гордость”.
6. Оформление результатов работы.
Оформление творческого проекта: - подготовка выступлений по теме проекта;
- рисунки “Мое село ”
7. Презентация проекта.
Публичная презентация в классе и в музее результатов: стихов, сочинений, поделок, рисунков на тему: «Мое село»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434112-proekt-istorija-moego-sela
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.