- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарный план на летне-оздоровительный период детей разновозрастной группы ДОУ
При организации образовательного процесса необходимо обеспечить единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач, при этом следует решать поставленные цели и задачи, избегая перегрузки детей, на необходимом и достаточном материале, максимально приближаясь к разумному «минимуму».
Календарный план летне-оздоровительных мероприятий с детьми разработан с целью укрепления здоровья детей, развития их двигательной активности, целенаправленного внимания, ориентировки в пространстве, закрепления изобразительных умений детей, развитие их творческого начала, воображения и эстетического восприятия. Развития речи и умения общаться со взрослыми и сверстниками. А также с целью создания бодрого, радостного настроения, воспитания смелости, любознательности, внимания, воли. и положительного эмоционального настроя..
601
0
ПЛАН
летней оздоровительной работы с детьми разновозрастной группы
МДОУ «Детский сад «Василек» р.п. Мулловка»
с 12-часовым пребыванием детей на 2020 год
Глазкова Лидия Владимировна
Старший воспитатель МДОУ
Дата | Время дня | Режимные моменты | Ответственный |
ИЮНЬI НЕДЕЛЯ «МИР ВОКРУГ НАС» | |||
Понедельник 01.06 День защиты детей | 07:00-08:15 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – утренняя гимнастика | Воспитатели, медсестра |
08:15-08:45 | Подготовка к завтраку, ЗАВТРАК | Воспитатели | |
08:45-09:00 | Игры, самостоятельная деятельность, отдых – игры с мячом, просмотр мультфильмов и картинок | ||
09:00-09:50 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность: Беседа на тему: «Люди разных народов» с использованием глобуса, карты, картин, иллюстраций. Детский мастер-класс «Оригами». | ||
09:50-10:00 | ВТОРОЙ ЗАВТРАК | ||
10:00 – 10:15 | Игры, самостоятельная деятельность детей Подготовка к прогулке и выход на прогулку | ||
10:15-12:10 | ПРОГУЛКА с оздоровлением – закаливание водой (обливание ног). Воздушные и солнечные процедуры. Рисование мелками на асфальте «Дети всей планеты». Игры, наблюдения, труд. | Воспитатели, медсестра | |
12:10-12:30 | Возвращение с прогулки, водные процедуры. Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | Воспитатели | |
12:30-13:00 | Подготовка к обеду, ОБЕД | ||
13:00-15:00 | Подготовка ко сну, дневной сон | ||
15:00 – 15:15 | Постепенный подъем, гимнастика пробуждения, воздушные, водные процедуры | ||
15:15-15:40 | Подготовка к полднику, ПОЛДНИК | ||
15:40 – 17:10 | Игры, развлечения, самостоятельная деятельность детей Беседа на тему: «Я имею право». Знакомство с Декларацией о правах ребенка | ||
17:10 – 17:30 | Подготовка к ужину, УЖИН | ||
17:30-19:00 | Прогулка, игры, самостоятельная деятельность, отдых – игра в песочнице, рисование на асфальте | ||
Вторник 02.06 День солнца | 07:00-08:15 | Прием, осмотр, оздоровительные процедуры – дыхательная гимнастика | Воспитатели, медсестра |
08:15-08:45 | Подготовка к завтраку, ЗАВТРАК | Вспитатели | |
08:45-09:00 | Игры, самостоятельная деятельность, отдых – игры со скакалкой, конструирование | ||
09:00-09:50 (включая перерыв 10 мин) | Образовательная деятельность: занятие на тему «Какую пользу приносят солнце и вода», наблюдение за движением солнца в небе «Может ли солнце нанести вред здоровью» | ||
09:50-10:00 | ВТОРОЙ ЗАВТРАК | ||
10:00 – 10:15 | Игры, самостоятельная деятельность детей Подготовка к прогулке и выход на прогулку | ||
10:15-12:10 | ПРОГУЛКА с оздоровлением – закаливание водой (обливание ног). Воздушные и солнечные процедуры. Игры, наблюдения, труд. | ||
12:10-12:30 | Возвращение с прогулки, водные процедуры. Самостоятельная деятельность (личная гигиена) | ||
12:30-13:00 | Подготовка к обеду, ОБЕД |
13:00-15:00 | Подготовка ко сну, дневной сон |
15:00 – 15:15 | Постепенный подъем, гимнастика пробуждения, воздушные, водные процедуры |
15:15-15:40 | Подготовка к полднику, ПОЛДНИК |
15:40 – 17:10 | Игры, развлечения, самостоятельная деятельность детей. Беседа и просмотр иллюстраций «Как правильно загорать». |
17:10 – 17:30 | Подготовка к ужину, УЖИН |
17:30-19:00 | Прогулка, игры, самостоятельная деятельность, отдых – изготовление поделок, прогулка по территории. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434253-kalendarnyj-plan-na-letne-ozdorovitelnyj-peri
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.