- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
К 75-летию посвящается
Семьдесят пять лет прошло с тех страшных моментов кровопролитной войны. Это событие затронуло каждую семью, разрушило миллионы судеб. Сколько матерей не дождалось своих мужей и сыновей? Сколько военных до сих пор не найдено? Никто не может дать точный ответ. Было проведено несколько тысяч военных операций. Некоторые из них были провальны, а некоторые успешны.
К 75-летию посвящается
Семьдесят пять лет прошло с тех страшных моментовкровопролитной войны. Это событие зат ронуло каждую семью, разрушило миллионы судеб. Сколько матерей не дождалось своих мужей и сыновей? Сколько военных до сих пор не найдено? Никто не может дать точный ответ. Было проведено несколько тысяч военных операций. Некоторые из них были провальны, а некоторые успешны.
Большую часть городов Беларуси разрушили и разграбили. На месте развалин были построены лагеря смерти и места массового уничтожения людей. На территории Озарич был создана зона смерти, в которой находилось более трёх тысяч зараженных тифом людей. Этих больных использовали как биологическое оружие.
Беларусь, оккупированная фашистами в годы войны, была крупнейшей подпольной организацией в Европе. В нашем городе действовала подпольная молодёжная организация «Смугнар». Если кто-то вступал в эту организацию, он обязан был расписаться своей кровью. Во время войны большинство подпольщиков было расстреляно фашистами. На место погибших вставали новые подпольщики. Но борьбу с врагами калинковичане не прекращали. Даже когда командующих организации взяли в плен на 10 суток, ни один из них не выдал место расположения «Смугнара».
«Товарищи красноармейцы, краснофлотцы, сержанты, старшины, офицеры армии и флота, генералы, адмиралы и маршалы, поздравляю вас с победоносным завершением Великой Отечественной войны.» заветная фраза, прозвучавшая из уст Юрия Левитана. После этих слов вся советская Беларусь выдохнула с облегчением.
Каждый год Беларусь празднует день победы – 9 мая. В этот день, в каждом городе проводят парад. К сожалению всё меньше ветеранов осталось в нашей стране, но мы не забываем о них, посещая каждый год и отдавая дань уважения. Они стали почетными гражданами нашей страны. Ведь эти люди прошли войну и остались в живых, радуя нас своими историями, рассказами и просто хорошим настроением.
Сопроводительная информация
Автор:Ходько Константин Николаевич
Сведения об авторе: учащийся 3 курса учебной группы 32ум
Возраст:18 лет
Учреждение образования: УО «Полесский государственный аграрный колледж им. В.Ф. Мицкевича»
Руководитель:Графова Татьяна Владимировна
Контактный телефон: +3753331158570
Адрес:Гомельская область, г. Калинковичи ул. Мира, 1
Электронная почта:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434322-k-75-letiju-posvjaschaetsja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.