- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочный вариативный тест по швейному делу №1, 8 класс.
МКОУ «Падунская школа-интернат»
Проверочный вариативный тест по швейному делу №1, 8 класс.
Задание: Выбери единственно верный ответ.
1.Вышивка – это:
а) отделка в швейном изделии
б) карман в швейном изделии
в) вид рукава в швейном изделии
2.Что такое гладь?
а) Это вышивка, при выполнении которой узор заполняется перекрещивающими между собой стежками.
б) Это вышивка, при выполнении которой узор заполняется стежками, плотно прилегающими к друг другу.
в) Это отутюженное швейное изделие.
3.Как называются гладьевые стежки, которые выполняются прямо, но с наклоном в одну из сторон?
а) прямые стежки
б) неполные стежки
в) косые стежки
4.Блузка – это один из видов:
а) женской верхней одежды
б) мужской,
в) детской
5.От чего зависит выбор ткани?
а) от фасона блузки
б) назначения блузки
в) погоды
6.Каким способом можно перенести с одной детали выкройки на другую?
а) перечертить карандашом
б) копировальными стежками
в) при помощи швейной машины
7.Выбери правильную последовательность пошива блузки без воротника с цельнокроеным рукавом.
а) 1, 4, 2, 6, 3, 5, 7 1 – обработать срез горловины
б) 3, 7, 1, 2, 4, 6, 5 2 – обработать нижний срез в рукавах
в) 2, 6, 5, 7, 3, 4, 1 3 – обработать плечевые срезы
4 – обработать боковые срезы
5 – отутюжить готовое изделие
6 - обработать нижний срез
7 – выкроить и обработать обтачку
8. Напиши названия срезов на выкройке блузки.
9.Натуральное шёлковое волокно относится:
а) к волокнам искусственного происхождения
б) волокнам растительного происхождения
в) волокнам животного происхождения
10.Свойства натуральногошёлкового волокна зависят:
а) от шерстяного волокна
б) волокна, из которого оно изготовлено
в) ацетатного волокна
11. Какой запах чувствуется при горении натурального шёлкового волокна?
а) запах жжёной бумаги
б) особый кислый запах
в) жжёного пера
12.Какое волокно не является искусственным шёлковым волокном?
а) капрон
б) вискоза
в) ацетат
13.Размер швейного изделия определяются по мерке:
а) полуобхват груди Сг)
б) ширина груди (Шг)
в) длина изделия (Ди)
14.Какая из предложенных мерок делится пополам после измерения фигуры человека?
а) высота груди
б) длина изделия
в) полуобхват талии
15.Сколько ткани потребуется для блузки без воротника с коротким цельнокроеным рукавом, если длина изделия составляет 60 см?
16.Горловину в блузке без воротника можно обработать:
а) швом вподгибку с закрытым срезом
б) двойным швом
в) окантовочным швом
17.Самостоятельно напиши, какую отделку в блузке можно применить при её пошиве?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ОТВЕТЫ: 1 – а; 2 – б; 3 – в; 4 – а; 5 – б; 6 – б; 7 – б; 9 – в; 10 – б; 11 – в; 12 – в; 13 – а; 14 – в; 15 – б; 16 – в.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434562-proverochnyj-variativnyj-test-po-shvejnomu-de


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специальная педагогика»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.