- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прайрелиз программы «Школа творчества»
Цель дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы – развитие творческого потенциала учащихся в процессе изучения основ декоративно-прикладного творчества.
Задачи программы:
обучающие:
- обучить владению инструментами и приспособлениями, для работы в различных техниках;
- обучить учащихся различным техникам рукоделия: аппликация, лепка из соленого теста, пластилинография, декупаж, шерстяная акварель, батик, витраж, валяние, грунтованная игрушка, народная игрушка, изготовление изделий из фоамирана.
развивающие:
-развить художественный вкус у учащихся;
- развить творческие способности учащихся;
воспитательные:
- способствовать воспитанию у учащихся культуры поведения и общения;
- способствовать воспитанию уважения к образу жизни соотечественников и их культуре.
Программа «Школа творчества» рассчитана на 2 года обучения.
Дополнительная общеобразовательная программа «Школа творчества» имеет художественную направленность. Программа «Школа творчества» адресована учащимся младшего школьного возраста (7 –10 лет).
Цель дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы – развитие творческого потенциала учащихся в процессе изучения основ декоративно-прикладного творчества.
Задачи программы:
обучающие:
- обучить владению инструментами и приспособлениями, для работы в различных техниках;
- обучить учащихся различным техникам рукоделия: аппликация, лепка из соленого теста, пластилинография, декупаж, шерстяная акварель, батик, витраж, валяние, грунтованная игрушка, народная игрушка, изготовление изделий из фоамирана.
развивающие:
-развить художественный вкус у учащихся;
- развить творческие способности учащихся;
воспитательные:
- способствовать воспитанию у учащихся культуры поведения и общения;
- способствовать воспитанию уважения к образу жизни соотечественников и их культуре.
Программа «Школа творчества» рассчитана на 2 года обучения.
Уровни сложности программы.Первый год обучения по данной программе имеет один уровень сложности «Стартовый», что объясняется недостаточной сформированностью мелкой моторики у детей семилетнего возраста. Учащиеся на первом году обучения получают первоначальные знания и умения при выполнении работ в различных техниках, знакомятся со свойствами цвета. Количество часов в год 144 часа.
Второй год обучения имеет «Базовый» уровень сложности. На этом этапе обучения закрепляются и расширяются полученные ранее знания, осваиваются новые техники декоративно-прикладного творчества. Количество часов в год 216часов.
Формы и режимы занятий.
Форма обучения по программе очная (гл.2, ст.17, п.2 Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ).Основная форма подачи учебного материала – занятие: комбинированное, занятие-игра, презентация, конкурс, праздник.
1год обучения:
2 занятия по 45 минут, с перерывом 10 минут между занятиями проводятся два раза в неделю.
2 год обучения:
2 занятия по 45 минут, с перерывом 10 минут между занятиями проводятся три раза в неделю;
или
3 занятия по 45 минут, с перерывом 10 минут между занятиями проводятся два раза в неделю.
Особенности набора учащихся:
приём на обучение по дополнительной общеобразовательной программа «Школа творчества» проводится на условиях, определенных локальным нормативным актом Центра и в соответствии с законодательством Российской Федерации (ч.5ст.55 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации № 273-ФЗ»):
-общедоступный набор (стартовый уровень): принимаются учащиеся без предъявления требований к уровню образования и способностям;
-предварительный отбор (базовый уровень): учащиеся, успешно освоившие программу стартового уровня переводятся на обучение по программе второго года обучения на базовый уровень. Однако возможен прием новых учащихся сразу на второй год обучения при условии правильного выполнения заданий входной диагностики (см. стр. 26.Оценочный лист входной диагностики). Эта процедура направлена на выявление учащихся, которые по своим способностям могут освоить более сложный, базовый уровень данной программы
Дополнительная общеобразовательная программа «Школа творчества» разработана в целях расширения, знаний учащихся по декоративно-прикладному творчеству, учитывает возрастные, социально-психологические особенности учащихся. Программа предусматривает: распределение учебных часов по разделам курса; различные формы изучения и освоения изучаемого материала; предоставление условий для участия в разнообразной творческой деятельности и достижение результатов в творческих конкурсах различных уровней по декоративно-прикладному творчеству. Данная программа попытка соединить современное направление в декоративно-прикладных техниках в единый курс, на доступном для учащихся уровне. Программа актуальна, так как отражает общую тенденцию к возрождению популярности рукоделия, поиску инновационных техник, внесению новых веяний и тенденций в традиционные виды декоративно-прикладного творчества.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434592-prajreliz-programmy-shkola-tvorchestva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Этические основы социальной работы»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.