- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План- конспект «Европейский танец Вальс»
Задачи:
I. Обучающие:
1. Изучить технику исполнения элементов и танцевальных связок Вальса;
3. Закрепить порядок фигур Вальса
II. Развивающие:
1. Способствовать развитию личностных качеств: внимание, ориентировка в пространстве, работоспособность;
2. Развивать творческую активность учащихся.
3. Развивать заинтересованность учащихся в выступлениях.
III. Воспитательные:
1. Воспитывать умение работать самостоятельно, в парах, в подгруппе, группе.
2. Воспитывать уважение к другим учащимся и взрослым.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА ПЕТРОДВОРЦОВОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА «ОРАНИЕНБАУМ»
План-конспект
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа: "Артистический танец»"
Тема занятия: «Европейский танец «Вальс»
Год обучения: второй
Возраст детей: 7-12 лет
Дата проведения:
Место проведения: ГБУДО ДДТ "Ораниенбаум"
Отдел:Культурно-досуговый
ФИО педагога: Ганул Евгения Викторовна
Санкт-Петербург
2020
План – конспект занятия
Тема занятия: «Европейский танец «Вальс»
Цель:Разучить композицию Вальса, для дальнейшего использования в «Артистическом танце».
Задачи:
I.Обучающие:
1. Изучить технику исполнения элементов и танцевальных связок Вальса;
3. Закрепить порядок фигур Вальса
II. Развивающие:
1. Способствовать развитию личностных качеств: внимание, ориентировка в пространстве, работоспособность;
2. Развивать творческую активность учащихся.
3. Развивать заинтересованность учащихся в выступлениях.
III. Воспитательные:
1. Воспитывать умение работать самостоятельно, в парах, в подгруппе, группе.
2. Воспитывать уважение к другим учащимся и взрослым.
Форма организации занятия: групповая
Педагогические технологии:
Технология группового взаимодействия, здоровьесберегающая.
Методы обучения:
Словесные: рассказ, беседа, вопросы и ответы.
Наглядные: показ фигур и композиции Вальса, показ презентации.
Практические:практическая работа.
Способы выявления результативности: наблюдение.
Организационно-педагогическое обеспечение занятия
Материально- техническое оснащение занятия:
- танцевальный зал с зеркалами на стене
- колонки
- мр3 плеер
Этапы занятия:
Продолжительность занятия 2 часа (по 45 мин)
Организационный этап
Введение в тему занятия
Разминка
Практическая работа
Восстановительный этап
Подведение итогов, результат занятия
Организационный этап
- Приветствие, поклон. (Мальчики- в шестой позиции, девочки –в шестой позиции)
- Подготовка детей к занятию, создание психологического настроя на работу, активизация внимания.
Введение в тему занятия
Сообщение темы и цели урока
Разминка
Выполнение упражнений под музыку:
– упражнения для мышц плечевого пояса;
– упражнения для мышц корпуса;
– упражнения для мышц ног, стопы;
– упражнения на координацию
Практическая работа
Разбор и обработка фигур:
Natural Turn
Whisk
Reverse turn
Самостоятельное выполнение фигур в парах под счет и под музыку
Восстановительный этап
расслабляющие и дыхательные упражнения
Подведение итогов.
- Рефлексия
- чему научились?
- что было сложно выполнять?
- что понравилось больше всего?
- Поклон.
Список литературы
Методическая литература: Г. Говард, «Техника европейских танцев», М.: Артис, 2003г.
HowardGuy.TechniqueofBallroomDancing. - Редакция 1995 года, переиздание 1998. - Официальное пособие по европейским танцам Международной ассоциации учителей танцев (International Dance Teachers Association (IDTA)).
Семинар по европейским танцам «Принципы обучения начинающих. Методика преподавания спортивного бального танца», 2004 г., DVD. Лекция П. Чеботарева «Баланс и индивидуальное движение танцора».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434713-plankonspekt-evropejskij-tanec-vals
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.