- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет для родителей «Безопасность на водоемах зимой»
- не паниковать, попытаться самостоятельно выбраться на поверхность льда и ползком направляться к берегу,
- позвать на помощь, выйдя на берег не дать себе замерзнуть.
Помните, время критического переохлаждения организма в воде зимой наступает в течение 10 минут.
Буклет для родителей
Безопасность на водоемах зимой
Подготовила: Поварова О. Ю.
Безопасность детей:
Наиболее опасными считаются следующие водоемы в период осеннего ледостава (ноябрь - январь) и весеннего половодья (март - середина апреля).
Меры по обеспечению безопасности:
1. избегать одиночных прогулок вблизи опасных водоемов;
2. скатываться с горок (на лыжах, подошвах, снегокатах) на поверхность реки, а также кататься в незнакомых местах на снегоходах;
3. не кататься на льдинах, обходить перекаты, полыньи, проруби, края льда;
4. не проверять прочность льда ударом ноги.
Правила поведения при ЧС
на льду:
1. Запрещается близко подходить к краю, подавать руку пострадавшему.
2. не подходить близко к провалившемуся;
3. попытаться вытащить пострадавшего, используя шарф, веревку, ремни и другие подручные средства;
4. дать провалившемуся опору (лыжа, палка, перекладина и т. п.);
5. оказать помощь после извлечения человека из воды (физические упражнения на разогрев, бег);
6. в случае, если самостоятельно извлечь пострадавшего не получается, необходимо позвать на помощь либо срочно сообщить о ЧС (место, время, причины ЧС).
Если вы провалились в воду, необходимо: - не паниковать, попытаться самостоятельно выбраться на поверхность льда и ползком направляться к берегу, - позвать на помощь, выйдя на берег не дать себе замерзнуть. Помните, время критического переохлаждения организма в воде зимой наступает в течение 10 минут. | Буклет для родителей Безопасность на водоемах зимой Подготовила: Поварова О. Ю. | |
Безопасность детей: Наиболее опасными считаются следующие водоемы в период осеннего ледостава (ноябрь - январь) и весеннего половодья (март - середина апреля). Меры по обеспечению безопасности:избегать одиночных прогулок вблизи опасных водоемов; скатываться с горок (на лыжах, подошвах, снегокатах) на поверхность реки, а также кататься в незнакомых местах на снегоходах; не кататься на льдинах, обходить перекаты, полыньи, проруби, края льда; не проверять прочность льда ударом ноги. | Правила поведения при ЧСна льду:Запрещается близко подходить к краю, подавать руку пострадавшему. не подходить близко к провалившемуся; попытаться вытащить пострадавшего, используя шарф, веревку, ремни и другие подручные средства; дать провалившемуся опору (лыжа, палка, перекладина и т. п.); оказать помощь после извлечения человека из воды (физические упражнения на разогрев, бег); в случае, если самостоятельно извлечь пострадавшего не получается, необходимо позвать на помощь либо срочно сообщить о ЧС (место, время, причины ЧС). | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434778-buklet-dlja-roditelej-bezopasnost-na-vodoemah
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.