Конспект занятия «Богатство Кузбасса. Полезные ископаемые: каменный уголь,железная руда»

Муниципальное бюджетное дошкольноеобразовательное учреждение

«Детский сад №246»

Конспект занятия

в подготовительной к школе группе

по краеведению

на тему:

«Богатство Кузбасса.

Полезные ископаемые каменный уголь, железная руда»

Разработала:Шанина О.С., воспитатель

г. Новокузнецк, 2020г.

Краеведение ________________________________________________Подготовительная группа

Занятие № 11

Тема:Богатство Кузбасса. Полезные ископаемые каменный уголь, железная руда.

Цель: Познакомить детей с полезными ископаемыми края (каменный уголь, железная руда)

Задачи:

Обучающие: Учить детей читать карту Кемеровской области.

Познакомить детей с полезными ископаемыми – каменный уголь, железная руда.

Развивающие: Развивать логическое мышление, речь, познавательную активность, интерес.

Воспитывающие: Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к её богатству, интерес к полезным ископаемым.

Материалы: Картинки, набор камней, задание к практической части.

Ход занятия:

Эмоциональный настрой детей: «Утром солнышко проснулось…»

Утром солнышко проснулось

Потянулось, потянулось.

Свои лучики раскрыло

Всем улыбки подарила.

Оглядело все вокруг

Слева друг, справа друг.

День с улыбки начинайте,

Всем здоровья пожелайте.

Здравствуйте!

Воспитатель: Предлагает пройти в группу, встать полукругом. Ребята посмотрите, кто к нам пришел в гости? (Асту).

Асту: Ребята, посмотрите, что я вам принесла. Это карта Кемеровской области. Ребята, пожалуйста, расскажите, мне, что обозначают на карте, различные квадратики, треугольники, кружочки? Ответы детей (нет не знаем).

Воспитатель: Я умею читать карту, понимаю, что на ней изображено. Могу рассказать вам.Ребята наш край очень богат. Посмотрите на карту она вся зеленого цвета, - это означает, что нашем краю много лесов, а вот синим цветом на карте обозначены реки, они протекают по всей нашей области. Обратите внимание, что на карте еще есть различные геометрические фигурки. Как вы думаете , что они означают? ( предположительные ответы детей)

Ребята, этими фигурами обозначаются полезные ископаемые нашего края. Что такое полезные ископаемые?

Вывод : Полезные ископаемые - это природные богатства, которые человек добывает из недр Земли или с поверхности Земли, и использует в различных целях.

Сегодня мы с вами поработаем с картой и познакомимся с некоторыми полезными ископаемыми.

Дети проходят за столы.

Рассказ воспитателя со слайдовой презентацией.

Главное богатства Кузбасса – это каменный уголь. (Слайд 1)

На карте Кемеровской области каменный уголь обозначается черным квадратом.

Задание: Ребята, рассмотрите карту Кемеровской области, обведите карандашом месторождение каменного угля.

Беседа:

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, где добывают каменный уголь? (Ответы детей) (в шахте). (Слайд 2 )

Кто добывает каменный уголь? (Ответы детей) шахтеры).

Как используют каменный уголь? (ответы детей) (Слайд 3)

Ребята, как вы думаете, какое имеет, значение каменный уголь для нашего края? (Ответы детей).

При рассматривании каждого слайда лается пояснение.

Физминутка «Каменный уголь»:

Уголь в земле глубоко залегает (приседания)

В шахтах его горняки добывают.(поднимают руки вперед, разводят в стороны)

На смену в забой шахтерам пора. Уголек поднимать на гору. (наклоны вправо-влево).

Шахтеры, шахтеры на смену идут.(маршируют на месте).

Нелегок, но очень почетен их труд. (поднимают руки через стороны вверх).

Воспитатель:На карте Кемеровской области изображен треугольник, так обозначают железную руду. (Слайд 4)

Ребята, найдите на карте треугольники, обведите их. Давайте посчитаем, сколько на карте квадратиков? А сколько треугольников? Чего больше?

Железную руду добывают в шахтах и в карьерах. (Слайд 5)

Ребята, а вы знаете, где используют железную руду? (Ответы детей) (Слайд 6)

Ребята, какое значение имеет железная руда для нашего края?

Практическая работа:

Задание:Рассмотрите предложенные картинки, соедините линией те вещи, материалы, при изготовлении которых используется каменный уголь или железная руда.

Воспитатель:ребята, давайте повторим еще раз для Асту с какими полезными ископаемыми мы сегодня познакомились? Что интересного вы узнали о этих полезных ископаемых?

Ребята, скоро вы пойдете в школу, и там вы узнаете еще очень много новых полезных ископаемых нашего края. Ребята, а сейчас я предлагаю вам посмотреть на нашу коллекцию полезных ископаемых, которая находится в музеи нашей группы.

Асту: Спасибо вам ребята, мне было очень интересно. Я обязательно расскажу о полезных ископаемых своему народу. До свидание ребята, до новых встреч.

Практическая часть:

Рассмотрите предложенные картинки, соедините линией те вещи, материалы, при изготовлении которых используется каменный уголь или железная руда.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/435055-konspekt-zanjatijabogatstvo-kuzbassa-polezny