- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Словарный диктант по теме: "Человек"
Словарный диктант по теме: «Человек». Обществознание (ФГОС)
5 класс.
1.Установите соответствие между понятием и его значением.
Понятие | Его значение |
1.Человек | А – Высказывание, содержащее определённую мысль. |
2.Речь | Б – Индивидуальные особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности. |
3.Мышление | В – Ребёнок в возрасте от 11(12) до 15 лет, что соответствует среднему школьному возрасту учащихся 5 – 8 классов. |
4.Инстинкт | Г – Отношение людей к окружающему миру, происходящим событиям. |
5.Наследственность | Д – Неповторимость, уникальность человека. |
6.Способности | Е – Творческая способность человека, высшая форма познания. |
7.Индивидуальность | Ж- Уверенность в своих силах и желание попробовать незнакомое интересное дело. |
8.Эмоции | З – Способ отношения человека к внешнему миру, присущий только людям. |
9.Чувства | И – Настроение человека в тот или иной момент. |
10.Суждение | К – Биосоциальное существо. |
11.Общение | Л – Биологическая сущность всех людей. |
12.Деятельность | М – Процесс взаимодействия двух и более людей между собой. |
13.Подросток | Н – Определённые действия (поведение) уже имеющееся при рождении. |
14.Самостоятельность | О – Исторически сложившаяся в процессе развития человека форма общения, опосредованная языком. |
Ответы занесите в таблицу.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
Оценка: ____________
Учитель: _______________/Гуртовенко В.Н./
Ответы к тесту по теме «Человек» Обществознание 5 класс (ФГОС)
К
О
Е
Н
Л
Б
Д
И
Г
10 – А
11-М
12- З
13 – В
14 - Ж
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/435141-slovarnyj-diktant-po-teme-chelovek


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.