- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
По следам новогодних огоньков
Снегурочка встречает снеговиков, зайцев и снежинок.
Сценарий 2 мл. группа 2021.
Огоньки на елочке.
Выход Зимушка, зимушка
. Выход снегурочки.
Снегурочка: Здравствуйте, ребята.
Как же я рада вас видеть.
Какие вы сегодня нарядные, красивые.
В зале нашем так красиво,
А уж ёлка - просто диво!
Так нарядна и стройна,
В гости к нам пришла она.
Ёлочка-красавица! Вам, ребята, нравится?
Дети: Да!
Скажем: здравствуй, ёлочка!
Дети здороваются. \
Голос ёлки: здравствуйте, мои друзья…
Снегурочка: Слышите, ребята, наша ёлка не простая, наша ёлочка живая. И умеет разговаривать. Давайте нашей елочки стихи расскажем и танец станцуем.
Дети
1 Здравствуй, здравствуй, елочка,
В наряде золотом!
Для тебя, мы, елочка,
Станцуем и споем!
Стоит она пушистая,
От снега серебристая!
Красивые иголки
У новогодней ёлки.
3. Елочка зеленая
Распушила ветки.
На колючих лапках
Вкусные конфетки.
4. Пряничные домики,
Бусы мармеладные,
Трюфельные гномики,
Мишки шоколадные
5 Мы споём для елочки,
Песенку весёлую
Мы подарим елочке
Пляску Новогоднюю.
Песня «Елочка- елочка покажи иголочки.»
Танец « Возле елочки»
Дети
Наша ёлочка красавица!
Ребятишкам очень нравится.
Елка веточки развесила
Ей сегодня очень весело
Елка, елка, елочка
Колкая иголочка
У тебя на ветках снег
Ты стройней и выше всех
Наша елка велика
Наша елка высока
Выше папы, выше мамы
Достает до потолка
Будет елочка сверкать,
Огоньками нам мигать.
Елке песенку споем
Хоровод наш заведем!
Хоровод « В гости к малышам»
Дети
Мы ждали этот праздник,
Когда же он придет,
Веселый, шумный, яркий
И вкусный Новый год!
Фонарики вспыхнули ярко-
Так пустимся все в хоровод!
Найдем мы под елкой подарки-
Скорей наступай, Новый год!
Закружился хоровод,
Льются песни звонко.
Это значит Новый год,
Это значит –ёлка!
Будет весело сегодня,
Не придется нам скучать.
Здравствуй, праздник Новогодний
Мы пришли тебя встречать!
Снегурочка: Хвалит детей и раздает бубенцы.
Танец Елочка с бубенцами
Дети садятся на стулья. Звучит звук капающих капелек
Снегурочка: Ой, ребята, это у ёлочки слезинки капают, она чем – то расстроена.
Наверно что –то случилось.
Как узнать? Ребята, как вы думаете она нам скажет? (ответы детей).
Ну, тогда пойду спрошу у неё. (звучит мелодия ёлочки, как – будто ёлка говорит)
Снегурочка. Елочка, что случилось?
Голос Ёлочки: я потеряла свои волшебные огоньки и теперь не смогу вас порадовать.
Снегурочка .( грустит) Вот беда, огоньки погасли, они же волшебные были, Ребята поможем ёлочке?
Звучит мелодия ветра.
Снегурочка: Так, что же делать ( задумывается). Позову я на помощь своих подружек.
Снежинки выходите и ребятам помогите!
Снежинка 1: Мы снежинки, мы пушинки, Покружиться мы не прочь.
Снежинка 2: Мы снежинки – балеринки, Мы танцуем день и ночь.
Снежинка3: Встали вместе мы в кружок Получается снежок.
Снежинка 4: Мы деревья побелили Крыши пухом замели.
Снежинка 5: Землю бархатом укрыли И от стужи сберегли
Танец: «Снежинок»
Снегурочка: Снежинки – пушинки, скажите, не видели ли вы где-нибудь огоньки волшебные нашей ёлочки?
Снежинка: Видели. Ветер-ветерок пролетал и огоньки новогодние в лес с собой унёс. (Снежинки садится на своё место)
Снегурочка: Значит и нам нужно в лес.
А вот и первые лесные жители.
Ну – ка, зайчатки! Выходите, ёлочку повеселите!
ЗАЯЦ. Здравствуйте, ребята!
Я прибежал к вам из лесочка
По хрустящему снежочку
Эй, друзья мои, зайчишки,
Выходите поскорей!
Вы у елки попляшите!
Попляшите веселей!
Танец «Зайчат»
Ведущая: А вы, зайчатки, не видели новогодние огоньки?
Зайчик: На опушке леса мы играли. Огоньки над нами пролетали.
Снегурочка: Ой, ребята, тише, тише, Что-то странное я слышу. (дети прислушиваются) За ёлочкой кто-то спит. И тихонечко сопит? Да это же Снеговички!
Танец Снеговичков
Снегурочка: скажи Нам скорее помоги. Не встречал ли на пути Новогодние огоньки?
Снеговик: Да, я видел огонёчки! Прямо по тропинке пойдёте
И направо свернёте.
Там стоит берёзка,
На ней огоньки ваши.
Ну, а нам пора идти.
Снегурочка: Ребята, как же нам быть? Лес большой, все тропинки снегом замело. А, давайте, мы на помощь позовём Дедушку Мороза, чтобы он помог нам вернуть огоньки на ёлку. Ну-ка, все ребята, крикнем дружно Дедушка Мороз! (дети зовут Дедушку Мороза, а он не идёт)
Снегурочка: Ребята, ну-ка громче позовём, Дедушка старенький, не слышит. Под музыку входит Дед Мороз
Снегурочка : Здравствуй, ДМ! Мы тебя заждались!
Дед Мороз: Здравствуйте, мои дорогие ребята и взрослые! Ну вот, наконец, добрался я до вас. Простите, что опоздал – в лесу заплутал.
Дед Мороз: Как чудесна наша ёлка
Как красив её наряд!
Ну, только почему же, Огонёчки не горят?
Снегурочка: Дедушка Мороз, сильный ветер был, унёс огоньки с нашей ёлочки, говорят видели их на берёзе.
Дед Мороз: А я то думаю, что за непорядок ёлочный огоньки да на берёзе висят. Собрал да в мешок к себе положил. А вот они.
Дед Мороз с ребятами зажигают ёлку.
- раз, два, три Елочка гори.! Высыпает огоньки из мешка.
Но теперь можно и праздник продолжать! Будем петь и танцевать! К ёлочке скорей идите, Хоровод вы заводите!
Хоровод «Заводи хоровод»
Дед Мороз: А ещё хотите поиграть?
Только чур! Всем не зевать!
Становитесь все за дедом,
Мы в вагончиках поедем!
Игра «Новогодний паровозик»
Дед Мороз: Какой замечательный паровозик, только что-то жарко мне стало, боюсь растаю. Снегурочка: А мы, дедушка Мороз, тебя сейчас охладим! Дуют на дедушку.
Дед мороз в середине круга.
Игране выпусти, заморожу.
Игра «Снежки» Дед Мороз: Славно с вами поигрался, даже я проголодался.
Снегурочка: Дети, Дед Мороз с ребятами играл? - Играл.
- Возле ёлочки плясал? - Плясал! –
Песни пел, детей смешил? - Смешил.
- Что еще он позабыл? - Подарки!
Дед Мороз: Да! Сейчас! Сейчас!
Я их нес, припоминаю….
Куда дел мешок – не знаю...
Или под ёлку положил? (смотрит)
Нет, не помню, позабыл….
Снегурочка: Дедушка, как же так? Ребятишки подарков ждут! Дед Мороз: Есть у меня волшебный ком, и большая сила в нем. Где подарки – он укажет и дорогу нам покажет. (Достает большой ком) Вот он, мой большой комочек! (катит ком мимо детей, вокруг елки, подкатывает к снежному
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/435146-po-sledam-novogodnih-ogonkov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.