- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа 1 класс 1 четверть
1337
1
____________________________________________________________________________
1 вариант
1. В предложении подчеркни гласные буквы.
Идёт тёплый дождик.
2. Спиши предложение. Подчеркни согласные буквы.
У Оли лимон.
3. Запиши слова. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Рой, мыло, имена.
4. Запиши слоги, в которых согласный звук произносится мягко.
ЛЯ, ВУ, РИ, НЕ, КО, МЫ, ЛИ, БУ, ДА, ЛЯ, ГЕ
5.Составь схемы слов: кот река
6. Сколько слов в предложении. Запиши предложение прописными буквами.
Нина мыла раму.
7. Найди предложение
в, жили, три, домике, медведя
В домике жили три медведя.
Медведя, жили, в домике, три
8. Спиши с печатного текста.
Ира ела малину. У Иры милое имя.
Всего: 30 баллов Набрано _____ баллов
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/435210-proverochnaja-rabota-1-klass-1-chetvert
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.