Конспект сюжетно-ролевой игры «Путешествие по городу» Группа комбинированной направленности детей 4-5 лет

Конспект сюжетно-ролевой игры

«Путешествие по городу»

Группа комбинированной направленности детей 4-5 лет.

Воспитатель Гальчун В.Н.

2020г

Задачи:

Закреплять умение осуществлять игровые действия по речевой инструкции, действовать с воображаемыми объектами, использовать предметы-заместители, продолжать развивать речь, пополнять представление о городе, профессиях. Закрепить знания ПДД.

Материалы:

Кепка шофёра, руль, макет автобуса, вывеска «касса»,кафе «Сказка», «Дворец спорта», униформа: служащих парка, инструктора, официанта, шапочки зверят, дорожные знаки, светофор, макет пешеходного перехода.

Предварительная работа:

Целевая прогулка по улицам, рассматривание фотоальбома «Улицы города», изучение правил дорожного движения, сюжетно-ролевая игра «Мы едем, едем, едем…», знакомство с работой служащих парка, инструктора по физической культуре, официанта, работника заправочной станции, разучивание игр и песен, ролевых слов и действий.

Ход игры:

Воспитатель: Ребята, я хочу предложить вам поехать на экскурсию. Согласны? (ответы детей). Тогда садитесь скорее в автобус. Я буду экскурсоводом, а Вадим будет шофёром (дети занимают места в автобусе).

Шофер автобуса: Внимание, автобус отправляется! Пристегните ремни безопасности. Путешествие будет длинным, поэтому нам нужен полный бак бензина. Для этого мы заедем на заправку.

Экскурсовод: Ребята, мы приехали к заправочной станции. Нам нужно выйти из автобуса, для того , чтобы работник заправки смог налить бензин в бак.

Работник заправки: Автобус заправлен. Можете отправляться в путь(дети садятся в автобус)

Звучит аудиозапись «Автобус».

Шофёр: Остановка «Дворец спорта».

Экскурсовод: Давайте зайдем туда. А скажите ребята, что делают люди во дворце спорта? (ответы детей).

А кто проводит тренировки? (инструктор)

Алина: Здравствуйте, я ваш инструктор по физической культуре. Предлагаю вам укрепить свое здоровье, займемся зверобикой(дети надевают шапочки зверей).На цветочки становись!

Дети встают на цветочки и выполняют движения под музыку.

Экскурсовод: Здоровье в порядке? (ответ детей «Спасибо зарядке»)

Экскурсовод и дети благодарят инструктора.

Экскурсовод: Попрошу всех в автобус, наша экскурсия продолжается.

Шофёр: Осторожно двери закрываются, пристегните ремни. Следующая остановка «Парк развлечений».

Экскурсовод: Весёлый автобус,

По дорожке беги

И в парк развлечений

Ты нас привези.

Там много качелей,

И фокусник ждет

Там есть карусели,

Весёлый народ.

Звучит песня «Автобус» Один куплет.

Шофёр: Остановка «Парк развлечений».

Экскурсовод: Потихоньку выходим, не толкаемся. А вот директор парка.

Директор парка: Здравствуйте, я директор парка, приглашаю вас прокатиться на наших веселых каруселях, но прежде прошу вас приобрести билет в кассе (жестом показывает на кассу).

Дети подходят к кассе и приобретают билеты. Проводится игра «Карусель».

Директор парка: Ну как вам понравилось в нашем парке? (ответы детей). А не хотите ли заглянуть в детское кафе «Сказка» (ответы детей).

Экскурсовод: Ребята, а кафе-то находится на другой стороне улицы и нам придется идти через дорогу. А как правильно переходить дорогу? (ответы детей).

Дети переходят дорогу.

Экскурсовод: Мы по улицам идём

Друг дружку за руки ведем,

Всё хотим мы повидать

Обо всём хотим узнать.

Вот мы и пришли, присаживаемся за столики.

Официант: Здравствуйте, сделайте пожалуйста ваш заказ. Вот вам меню.

Экскурсовод: Давайте закажем сок.

Официант: Будет сделано.

Официант приносит сок, дети пьют, благодарят официанта и покидают кафе.

Экскурсовод: На этом наша экскурсия заканчивается. Прошу занять свои места в автобусе, пристегнуться- мы едем обратно в детский сад(дети садятся в автобус и поют песню).

Шофёр: Остановка детский сад «Звёздочка"

Дети выходят из автобуса, благодарят шофёра, а воспитатель предлагает детям рассказать об экскурсии своим родным.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/435684-konspekt-sjuzhetno-rolevoj-igry-puteshestvie-