Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.01.2021

ОГЭ по русскому языку: как ставить тире в неполном предложении — 3 упражнения

Черкасова Яна Сергеевна
Учитель русского языка и литературы
Подготовка девятиклассников к ОГЭ. Задание 2. Синтаксический анализ предложения.
Неполные предложения. Постановка тире в неполном предложении. Три упражнения для отработки правила.
- Найдите неполные предложения. Какие члены в них пропущены?
- Замените полные личные предложения неполными там, где это целесообразно.
- Поставьте, где необходимо, тире. Определите условия его употребления.

Содержимое разработки

Неполное предложение - такое предложение, в котором пропущен какой-либо необходимый по смыслу и структуре член предложения (главный или второстепенный). Неполными могут быть двусоставные и односоставные, распространенные и нераспространенные предложения. Возможность пропуска членов предложения объясняется тем, что они ясны из контекста, из ситуации речи или из структуры самого предложения.

Финишировали велогонщики. Распрямили усталые спины. Во втором предложении не названо подлежащее велогонщики, ясное из предыдущего предложения. Второе предложение является неполным.

В воскресенье утром иду на стадион. Вечером - на концерт. Во втором предложении не названо сказуемое иду.Это неполное предложение.

Тире в неполном предложении ставится, если пропущено сказуемое (чаще всего) или какой-нибудь другой член предложения, но его можно легко восстановить из контекста или из ситуации (Она пошла домой, он - в кино).

Если для предложения отсутствие сказуемого - норма, то тире не ставится (сказуемое подразумевается и легко угадывается из содержания самого предложения) (Снова течи над землёй).

Задание 1. Найдите неполные предложения. Какие члены предложения в них пропущены.

1. Оба шахматиста быстро делают первые ходы. 2.Потом надолго задумываются. 3. Наша волейбольная команда выиграла три партии. 4. А проиграла только одну. 5. Брат учится хорошо. 6.Сестра - очень неважно. 7. На первом уроке меня вызвали к доске. 8.На последнем- тоже.

Задание 2.Замените полные личные предложения неполными там, где это целесообразно. Перепишите, расставляя знаки препинания.

1.Мир освещается солнцем, а человек освещается знаниями. 2. Самолёт давно прилетел? - Самолёт давно прилетел. 3. Куда же птицы летят? - Птицы летят туда, где зимы не бывает. 4. Степь была золотисто-жёлтая, а небо было ярко-голубое.

Задание 3. Поставьте, где необходимо, тире. Определите условия его употребления.

1.Горизонт бледнел и вдали, за бухтой Ангелов, виднелись огни Ниццы, а ещё дальше вращающийся маяк Вильфранша... 2. Утром надо пить не чай, а кофе. Чудесная вещь. Я, когда работаю, ограничиваюсь до вечера только кофе и бульоном. Утром кофе, в полдень бульон. 3. В одной половине поселились Тимофеевы, в другой я с женой и малышом. 4. Писателю необходима смелость в обращении со словами и запасом своих наблюдений, скульптору с глиной и мрамором, художнику с красками и линиями. 5. Юности свойственна пестрота красок, зрелости тонкая мера в употреблении тёплых и глубоких тонов, а старости синеватые и холодные краски, столь похожие на цвет жил на старческих руках.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/435818-nepolnye-predlozhenija

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Методическая разработка Черкасовой Яны Сергеевны "Неполные предложения" актуальна сегодня, так как связана с синтаксическим анализом предложений (задание №2, ОГЭ), что для многих девятикласснико в является трудным заданием, так как выпускники часто путают синтаксическую структуру неполного и односоставного предложений.

Данная разработка может послужить хорошим дидактическим материалом для учителей русского языка, работающих в 8-9 классах.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки