- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиадные задания по математике
Муниципальный этап олимпиады младших школьников по математике «Юниор»
город Ханты-Мансийск
2018-2019 учебный год
Область внесения баллов за ответы
№ задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Сумма | ФИО эксперта |
Макс. балл | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 42 | |
Балл | ||||||||||||
Балл |
Шифр_______________
1.Выполни задание
Покажи стрелками, как передвинуть три монеты на рис. 1, чтобы получилось расположение монет, как на рис. 2
рис.1 рис.2
2.Начерти квадрат. Расставь на его сторонах 8 точек так, чтобы на каждой стороне было по 3 точки
3. Найди закономерность. Запиши ещё два числа.
3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 |
9 | 12 | 10 | 12 |
4.Выполни задание. Вместо звёздочек поставь такие цифры, чтобы получилось верное равенство:
5 + 3 = 01.
5.Реши задачу, запиши свои рассуждения.
Антон, Володя и Юра пришли в гости к Мише. Они долго беседовали о том, как им удалось провести каникулы.
- Ну, Боков, ты, наконец, научился плавать? – спросил Володя.
- О, ещё как, - ответил Боков, - могу теперь потягаться в плавании с тобой и Антоном.
- Посмотрите, какую коллекцию марок я собрал, сказал Петров, прерывая разговор друзей, и достал из шкафа альбом с марками.
Всем, особенно Лукину и Антону, марки очень понравились. А Самохин обещал показать товарищам собранную им коллекцию наклеек.
Определите имя и фамилию каждого мальчика.
6.Реши геометрическую задачу, запиши свои рассуждения
Рост Буратино 1м 4дм, а длина его носа раньше была 9см. Каждый раз, когда Буратино обманывал, длина его носа удваивалась. Как только длина его носа стала больше его роста, Буратино перестал обманывать. Сколько раз он обманул?
7.Реши задачу, запиши свои рассуждения.
Сын лесничего помогал отцу вести подсчёт зверей в лесу. После подсчёта он сказал отцу: " Я считал медведей, зайцев и волков. Всего 1000 зверей, волков на 250 больше, чем медведей, зайцев на 300 больше, чем волков." Услышав такой ответ, лесничий сказал, что такого быть не может. Прав ли лесничий?
8.Выполни задание с числами
Используя в каждом выражении пять раз цифру 5, знаки арифметических действий и при необходимости скобки, запиши выражения, значения которых равны числам от 1 до 5 включительно:
5 5 5 5 5=1
5 5 5 5 5=2
5 5 5 5 5=3
5 5 5 5 5=4
5 5 5 5 5=5
9.Реши геометрическую задачу. Запиши свои рассуждения
Периметр квадрата равен 64 см. Найди длину прямоугольника с шириной 4 см и площадью в 8 раз меньше, чем площадь квадрата.
10.Реши задачу и объясни решение
Боря купил 4 книги. Все книги без первой стоят 42 рубля, без второй – 40 рублей, без третьей – 38 рублей, без четвертой – 36 рублей. Сколько стоит каждая книга?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436036-olimpiadnye-zadanija-po-matematike
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Документация образовательной организации»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.