Сценарий праздника «8 Марта»

Праздник 8 марта (сценарий)

1.Нынче праздник! Нынче праздник!

Праздник бабушек и мам!

Это самый добрый праздник.

Он весной приходит к нам.

2.Это праздник послушанья.

Поздравленья и цветов,

Прилежанья, обожанья-

Праздник самых лучших слов.

3.Разрешите же нам проказникам,

Тоже вас поздравить с праздником!

4.Поздравленье - это мало.

Ну хотя бы для начала,

Мы вам можем обещать:

Не носиться, не беситься,

« Стать людьми», как говорится

Старшим место уступать.

5.Так учиться все решим,

Чтоб иметь всегда «пятерки»

Не по праздникам большим!

6.Наши мамы, бабушки и тёти,
Хорошо, что в этот день и час
Не на службе вы, не на работе,
Не на кухне дома, а, напротив,
В нашем классе, смотрите на нас!

7.Мы вас любим очень, очень, очень,
Бесконечно — это не секрет;
Впрочем, если говорить короче:
Вас любимей не было и нет!

8. Это всё сказать мы ныне вправе
И добавить к этому должны:
Как мужчины, мы хотим поздравить
С женским днём вас, с праздником весны!

Песня о маме «Нас качая в колыбеле».

Диалог о маме

- А ты знаешь, моя мама самая стройная, красивая, обаятельная, умная, добрая… в общем, самая-самая лучшая! А вы бы знали, как она меня любит!

- А моя мама самая находчивая. Я как-то спросил у неё:

— Мама, а почему орёл так долго парит на одном месте?
— Не знаю, сынок, наверное, у него кончился бензин

- А моя мама – самая умная. Вот задали нам задачку про то, как в одну трубу вливается, а из другой выливается, так она в ответе написала, что надо вызвать сантехника…А ещё, помню, было нам на дом задано сочинение под названием «Моё свободное время». Я тогда доверил это дело ей, а сам пошёл гулять, а назавтра учительница взяла и зачитала в классе моё сочинение. И были там такие слова: «Я люблю больше всего ходить по магазинам, болтать по телефону с подружками, а всё остальное свободное время провожу на кухне». Представляете, как класс на это сочинение реагировал?!

- Да, нелегко быть мамой: на работу ходить ей приходится, и по магазинам, да ещё дома обеды готовить. Ну и телевизор, конечно, хочется посмотреть. У неё даже из-за этого с папой ссоры бывают. Она про любовь всякие сериалы смотреть хочет, а он только про футбол. Придёт с работы, ляжет на диван и переживает за свой «Зенит» или за какую-нибудь другую команду. Вот так смотрит, смотрит и… засыпает. Мама однажды будит его, говорит: «Вставай, Евгений, уже двенадцать!» а он как вскочит: «В чью пользу?» — спрашивает.

-В общем, чего там говорить, трудно им приходится. А какие у мамы заботливые, нежные руки! Без этих рук, умелых и трудолюбивых, мы с папой наверняка бы одичали, одними пельменями бы питались. В лучшем случае.

- А я очень хочу поздравить сегодня маму с женским праздником и подарить ей не только цветы, но и поздравительную открытку…

Вот послушайте, что я ей написал: «Дорогая мамочка, желаю тебе всегда быть здоровой, весёлой и жизнерадостной. А ещё прилежной, усидчивой, внимательной и аккуратной. И пусть мой дневник больше никогда не пугает тебя. Не так уж он страшен, как его малюют. А ещё желаю, чтобы твой сын, то есть я, побыстрее вырос, стал высоким, сильным и умным. Я обязательно постараюсь. И папа быть к тебе более заботливым постарается тоже. Он мне это пообещал. Вот такое поздравление.

Ведущий:

Мамы учат вас, ребята, быть мудрыми, дают советы, заботятся о вас, оберегают. Давайте поиграем в игру «Ма-моч-ка!» Я буду задавать вопрос, а вы хором отвечайте: Только дружно и громко!

– Кто пришел ко мне с утра?

– Кто сказал: «Вставать пора?»

– Кашу кто успел сварить?

– Чаю в чашку кто налил?

– Кто косички мне заплел?

– Целый дом один подмел?

– Кто меня поцеловал?

– Кто ребячий любит смех?

– Кто на свете лучше всех?

А сейчас, ребята, мы будем восхвалять свою маму, повторяя эти слова все вместе:

– Солнца ярче для меня – это мамочка моя!

– Мир и счастья для меня – это мамочка моя!

– Шум ветвей, цветы полей – это мамочка моя!

– Зов летящих журавлей – это мамочка моя!

– В роднике чиста вода – это мамочка моя!

– В небе яркая звезда – это мамочка моя!

Сценка "Три мамы".

В центре комнаты стоят стол и 4 стула. На переднем плане – игрушечный стульчик, на нем – кукла.

Ведущий

Танюша с прогулки под вечер пришла
И куклу спросила:

Танюша

Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками прямо беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка.

(Берет куклу, сажает за стол.)

Ведущий

Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:

Мама

Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
"Обедать!" – кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала: "сейчас" да "сейчас"!
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!

(Дочка садится за стол.)

Ведущий

Тут бабушка, мамина мама, пришла 
И маму спросила:

Бабушка

Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки?
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!

(Мама и бабушка садятся за стол.)

Ведущий

Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?

Все (хором). Ох, как непросто быть мамами!

Стихи о бабушке

Ученик 1

Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
Мне все приятно в ней.
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.

Ученик 2

Ах, сколько руки эти 
Чудесного творят!
Умеют все на свете
И шьют и мастерят!
Как вкусно жарят гренки,
Как густо сыплют мак,
И вымоют ступеньки,
И приласкают как!

Ученик 3

Нет рук проворней, краше –
То тут они, то там.
Весь день снуют и пляшут
По полкам, по столам.
Настанет вечер – тени
Сплетают на стене
И сказки-сновиденья
Рассказывают мне.

Ученик 4

Ко сну ночник засветят –
И тут замолкнут вдруг.
Умней их нет на свете
И нет добрее рук!
А на лице морщинок много,
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.

Вручение подарков мамам

Мальчики;

1.- Хотим мы девочек своих

Сейчас поздравить тоже!

Ведь этот праздник и для них

2.Сколько девочек отличных

В нашем классе, спору нет:

Добрых, умных, энергичных...

Словно праздничный букет.

3. О чем девчонки столько говорят?
Уроки все и перемены все подряд!
Они так дружно весело хохочут,
Они так громко партами грохочут.
Все думаю: за что же их любить?

4.Девчонки есть другие, может быть,
Которых нужно защищать,
За них с врагами драться,
Которые, ну хоть чего-нибудь.
Хоть капельку бояться?

Частушки для девочек

1Вас, девчонки дорогие,
Поздравляем с женским днем!
И сейчас мы вам частушки
Очень громко пропоем!

2.В классе девочки у нас —
Умницы, красавицы!
И признаться, нам, мальчишкам,
Это очень нравится!

3.Вы красивые всегда:
Хвостики, косички.
Мы за них, бывает, дернем,
Только по привычке!

4.Как приходит переменка
Любим с вами поиграть:
Убегаем, что есть силы,
Чтоб могли нас догонять!

5.Вы танцуете, поете,
Книжки любите читать.
Не забудте на уроках
Нам хоть что-то подсказать!

6.Вам сегодня обещаем
Комплименты говорить.
А немного подрастете,
Будем вам цветы дарить!

7.Мы пропели вам частушки,
Но хотим еще сказать:
Вас всегда, везде и всюду
Будем смело защищать!

Вручение подарков девочкам

Ведущий.

(Конкурс для мам).

В этот час, веселый час,

Вам загадок я припас,

Вам загадок я припас —

Уж поспрашиваю вас.

В марте стаял снег и лед,

Это к нам зима идет.

Отвечайте, правда ли?

Любит кошка на обед

Виноград и винегрет.

Отвечайте, правда ли?

ночью в дождик, как пастух,

Вывел кур гулять петух.

Отвечайте, правда ли?

Шерсть смотали мы в моток,

Выйдет шелковый платок.

Отвечайте, правда ли?

Хоть улитка и мала,

Целый домик унесла.

Отвечайте, правда ли?

Закудахтал пес Барбос

И в гнезде яичко снес.

Отвечайте, правда ли?

Верно, мамы, молодцы!

Всем в награду леденцы.

Конкурс «Собери букет»

На 8 Марта мамам часто дарят букеты. Вы сейчас будете должны отгадатьзагадки, отгадками являются названия цветов.

Даже ночью муравьишка
Не пропустит свой домишко:
Путь -дорожку до зари освещают фонари.
На больших столбах подряд
Лампы белые висят. (Ландыши.)

Из-под снега вышел друг
И весной запахло вдруг.
(Подснежник.)

На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерок пошуршал
И развеял этот шар.
(Одуванчик.)

Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.
(Василек.)

Стоит в саду кудряшка –
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое? (Ромашка.)

Конкурс называется«Мотанечка».

Одна пара от команды получает по шерстяному клубку. Его надо размотать, наматывая новый. Дети держат клубок, мамы мотают.

Конкурс «Ненаглядный мой»

В конкурсе принимают участие мамы с детьми. Кто из мам больше скажет ласковых слов своему ребенку. Называют по очереди, повторяться нельзя.

Конкурс «Помоги подружке».

В середине зала устанавливаются два стула спинками друг к другу. На каждом стуле лежит по одному переднику и по одной косынке. К ним выходят по одному мальчику и одной девочке от каждой команды. Девочки становятся напротив стульев, а мальчики рядом с ними.

Сейчас по моей команде будут соревноваться две небольшие команды. Посмотрим, кто из мальчиков быстрее оденет свою подружку в передник и косынку и как это у них получится.

Конкурс «Помощницы»

А в следующем конкурсе мы просим по­участвовать наших будущих хозяек — девочек.

(Две участницы выходят на сцену, где укреплены гори­зонтально две веревки. Участницам необходимо с помо­щью прищепок как можно быстрее развесить на верев­ки «белье» — носовые платки.)

Конкурс «Аппликация на шаре»

Этот конкурс для мам. От каждой команды выходят мамы. Каждая участница получает цветную бумагу, клей, ножницы и воздушный шарик. Под веселую музыку за пять минут мамы должны превратить воздушный шарик в котенка, собачку, поросенка или в кого-нибудь другого. Оценивается юмор и оригинальность работы.

Конкурс «Кулинарная викторина»

(за прав.ответ – 1 балл, если команда не отвечает, право ответа переходит другой команде) Отгадайте:

1. Фирменное блюдо сороки – воровки (кашка).

2. Деликатес из кабачков (икра).

3. Картофель всмятку (пюре).

4. Макси-пирожное (торт).

5. То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).

6. Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).

7. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).

8. Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).

9. Фруктовый кефир по-нашему (йогурт).

10 Баранка – недомерок (сушка).

11.Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк).

12.Название каши, которую вылил за окно Дениска Кораблёв (манная каша)

Конкурс «Самый внимательный»

А сейчас мы посмотрим, насколько хо­рошо каждый из ребят знает свою маму и на­сколько внимательно он относится к ней.

(Вызываются желающие для участия в конкурсе. Они становятся спиной к зрителям. Ведущий просит на­звать детали костюма своей мамы, присутствующей в зале, особенности ее прически.)

Конкурс «Самый смелый»

А для следующей игры мы приглашаем девочек и мальчиков, мам и бабушек. Самому смелому мы завяжем глаза, и пусть попробует он маму отыскать.

Ведущие завязывает повязкой глаза поочередно детям и родителям, которые разыскивает своих мам и ребят.

Завершается праздник чаепитием

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436266-scenarij-prazdnika-8-marta