Новогодний квест

Новогодний квест.

Цель: доставить радость детям.

Задачи:

- создать эмоционально - положительный настрой;

- развивать  творческие способности и исполнительские навыки у детей; 

- развивать у детей логическое мышление, воображение, память;

- развивать у детей умение слушать команды, выполнять задания по инструкции;

- закреплять  умение составлять из букв слово;

- воспитывать у детей чувство товарищества, взаимопомощи.

Ход мероприятия.

Всем известно  в Новый год происходят чудеса,

Ждут нас много приключений, ждёт нас чудо волшебства!

Только надо мне, ребята

Вас немного испытать.

А умеете вы дружно веселиться и играть?

Только думаю, ребята

Всех вас мучает вопрос -

Кто собрал нас в этом зале?

Ну конечно …….(Дед Мороз).

Ребята, я сегодня прямо перед праздником получила от Деда Мороза  бандероль! Интересно, а что там? Давайте посмотрим!

   Открывает коробку - бандероль. В ней – письмо.

 Да это же письмо! Давайте прочитаем, что нам скажет Дед Мороз!      

Дорогие ребята! Пишет вам Дедушка Мороз! У меня есть волшебный сундучок, где лежат подарки для ребят. А проказница Баба-Яга спрятала ключ. Помогите мне его найти. Но для этого нужно выполнить задания. Я попросил вашу учительницу помочь вам. Она вам расскажет все задания! После выполнения всех заданий у вас появятся буквы, из которых вы сможете сложить новогоднее слово и я смогу отыскать  ключик. До скорой встречи!

Ребята! Как это здорово! Новогодний квест!  Интересно, а мы справимся? (Да!)

Но сначала, давайте прочитаем инструкцию.

Необходимо выполнить 6 заданий. 
Каждое задание написано на листке, конверты спрятаны в классе.
Если задание выполнено правильно, то вы получаете букву (всего 6 букв).
Из букв необходимо составить слово.

Ну что, готовы? (ответы детей)

Первый конверт спрятан на самом главном инструменте Бабы-Яги  (метла)
(Дети находят конверт на метле Бабы Яги).

Проводится игра «С метлой в кругу».

Дети под музыку передают метлу друг другу, когда музыка перестает звучать ребёнок, у которого в руках метла выходит в  круг и скачет на метле, как на лошадке. Затем возвращается в круг и игра продолжается.

Дети получают букву «К»
Второй конверт находится у мудрой птицы, которая живёт в лесу. (сова)

(Дети находят конверт у игрушки - совы)

2 Задание: Отгадать загадки.

Ждали маму с мoлoкoм,
А пустили вoлка в дoм…
Кeм же были эти
Малeнькие дeти?        (Семеро козлят)

В дeтстве всe над ним смeялись,
Оттoлкнуть его старались:
Вeдь никтo не знал, что oн
Бeлым лeбедем рожден.    (Гадкий утенок)

Пoкупала самoвар,
А спасал eе комар.   (Муха-Цокотуха)

Была oна артисткoй
Прeкрасной, как звeзда,
От злoгo Карабаса
Сбeжала навсeгда.     (Мальвина)

Уплeтая калачи,
Ехал парeнь на печи.
Прoкатился по дeрeвне
И жeнился на царeвне.       (Емеля)

Эта скатeрть знаменита
Тем, чтo кoрмит всех дoсыта,
Чтo сама сoбой она
Вкусных кушаний пoлна.        (Скатерть-самобранка)

Сладкий яблoк арoмат
Заманил ту птицу в сад.
Пeрья свeтятся oгнём,
И светлo вoкруг, как днём.           (Жар-птица)

Дети получают букву «А»

Третий конверт спрятан там, где Дед Мороз рисует свои узоры (окно)

             (Дети находят конверт на окне).

3 Задание. Дед Мороз просит нас разрисовать окна именно так, как он сам разрисовывает морозные окна! Нарисуем?

Проводится игра – аттракцион «Морозное окно» (мольберты двухсторонние, фломастеры синего цвета,  ватманы с нарисованными окнами)

Дети получают букву «Л».

Какой предмет разбила Снежная Королева? Там и находится четвёртый конверт (зеркало)

         (Дети находят конверт на зеркале)

4 Задание: Вспомнить правила подвижной игры «Льдинки, снежинки, сугробы»

Проводится игра «Льдинки, снежинка, сугробы» 

На  слово «льдинки» все замирают, вытянув вверх соединенные вместе руки. На слово «снежинки» все кружатся вокруг себя. На слово «сугробы» - все приседают.                                         

Дети получают букву «О».

 Пятый  конверт спрятан у главной красавицы нового года (ёлка)
          (Дети находят конверт под ёлкой)

5 Задание: Дед Мороз просит вас рассказать, чем можно украшать ёлку.

Проводится танец – игра «Пяточка – носочек»

Дети получают букву «Ч»

 Шестой конверт спрятан в шкафу

(Дети находят конверт)

6 Задание: Мы  сейчас будем водить хоровод «Новый год»!

Дети получают букву «Ё»

 Ура! Все загадки отгадали!  Вот мы с вами молодцы! Выполнили задания квеста  и собрали все буквы! Нам осталось теперь выложить из букв новогоднее  слово!

Дети выкладывают слово  ЁЛОЧКА

И на ёлке сразу же под волшебную музыку включается гирлянда.

Ведущий: Ёлочка вся засветилась, а это значит, что мы с вами справились со всеми заданиями правильно!  И к нам сейчас придёт сам Дед Мороз! Давайте его встречать!

Все: Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз!

Вход Деда Мороза. Здоровается и поздравляет всех с Новым годом.

Хвалит детей за выполнение всех заданий. Дарит подарки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436449-novogodnij-kvest