Как вести себя педагогу, если ребенок рассказал ему о случае жестокого обращения или насилия

МАДОУ «Детский сад «Галактика» г. Перми

Как вести себя педагогу, если ребенок рассказал ему о случае жестокого обращения или насилия.

Консультацию для воспитателей

подготовила

социальный педагог

Кудрина С.М.

2021 г.

Основой доверительных отношений является открытое общение между педагогом и детьми, взаимное уважение. Именно благодаря этому педагог может стать тем человеком, которому ребенок откроет свою тайну, расскажет о случае насилия или жестокого обращения. Педагогу необходимо иметь в виду следующее:

Ребенку потребовалось большое мужество, чтобы сделать этот шаг и поделиться своей тайной. За это его надо обязательно похвалить. Так он сможет почувствовать, что ему верят и серьезно относятся к его проблеме. Имейте в виду, что вы травмируете ребенка, выражая сомнение в правдивости его слов.

Нельзя показывать ребенку свои чувства (гнев, испуг, смятение, отвращение).

Воздержитесь от обвинений в адрес человека, совершившего проступок. Часто ребенок, несмотря ни на что, продолжает любить этого человека и эмоционально к нему привязан.

Проявите внимание к возможному чувству вины и стыда ребенка, но не укрепляйте в нем этих чувств сами.

Никогда не просите ребенка сохранить в тайне ваш разговор. Но если он сам просит вас сохранить тайну, отнеситесь к этому с пониманием.

Объясните ребенку, что существует возможность прекратить случаи жестокости и насилия с помощью других людей и что это нужно сделать в интересах как самого ребенка, так и человека, о котором идет речь.

В отдельных случаях можно предложить ребенку вернуться к этому разговору через некоторое время, пообещав сохранить его в тайне.

Держите обещание о сохранении тайны до тех пор, пока это не противоречит интересам ребенка. Тогда его надо поставить в известность и предупредить о том, что вы хотите предпринять некоторые меры.

Имейте в виду, что вы, возможно, являетесь единственным взрослым человеком, который знает, что происходит с ребенком. Вы несете ответственность за него и, если не в силах помочь ему сами, обратитесь за помощью к другим – медикам, психологам и т.д. в случае, если ребенок расскажет о своей тайне не педагогу, а другим детям, лучше всего занять следующую позицию:

реагировать как можно более нейтрально (не проявлять своих чувств, не давать оценок случившемуся);

дать понять ребенку, что проблема его ясна («Молодец, что ты рассказал об этом – это очень важно»).

оградить ребенка о реакции и участия других детей («Это сложная проблема, и мы постараемся решить ее вдвоем»).

Постараться уделить ребенку максимум внимания.

Какие действия должен предпринять педагог в случае насилия над ребенком со стороны незнакомых взрослых?

Ребенок может стать жертвой насилия, в том числе сексуального, со стороны незнакомого взрослого. Тогда не только он сам, но и его родители нуждаются в помощи. Безусловно, оказание такой помощи требует специальной профессиональной подготовки, а во многих случаях проведения медицинской экспертизы. Педагоги не могут и не должны брать на себя такую ответственность.

Если в трагедии, произошедшей с ребенком, нет вины родителей, то они сами переживают большой шок и находятся в растерянности. К тому же ситуация может быть очень деликатной, и родители хотят скрыть случившееся от соседей, знакомых детей и даже родственников.

Если ребенок стал жертвой насилия со стороны незнакомого взрослого, а также в случае тщательно скрываемого жестокого обращения с ребенком родителей, педагогу может потребоваться помощь профессионалов из специальных служб и центров.

«Защита прав и достоинства маленького

ребенка: Координация усилий семьи и детского

сада» Т.Н. Доронова, А.Е. Жичкина.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436709-kak-vesti-sebja-pedagogu-esli-rebenok-rasskaz