- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольные тесты промежуточной аттестации по биологии 7 класс
«Рассмотрено на заседании МО учителей математики, информатики, физики, биологии и химии протокол №2 от «15»ноября 2019г. Руководитель МО:________ |
Промежуточная аттестация по биологии за курс 7 класса
Ученик:___________________________________________
Класс_________
Дата__________
Вариант 1
1. В клетке животных отсутствуют:
а) пищеварительные вакуоли б) ядро и цитоплазма
в) хлоропласты г) сократительные вакуоли
2. Амёбу относят к типу Простейших потому что она:
а) состоит из одной клетки б) обитает в водной среде
в) имеет микроскопические размеры г) способна к питанию
3. При наступлении неблагоприятных условий простейшие чаще всего
а) перемещаются в благоприятные условия
б) переходят в цисту
в) погибают
г) начинают делиться
4. Пищеварительная вакуоль у простейших служит для:
а) пищеварения б) удаления избытка воды
в) газообмена г) нет верного ответа
5. Назовите представленное на рисунке животное и укажите его тип. Какие системы органов обозначены цифрами 1 и 2? Какие функции они выполняют?
6. Явление, при котором происходит восстановление утраченной или поврежденной части тела – это:
а) рефлекс б) регенерация
в) бесполое размножение г) образование личинки
7. Кто из перечисленных животных в качестве органов дыхания использует поверхность тела?
а) белая планария б) моллюск обыкновенный
в) паук – крестовик г) речной окунь
8. Печеночный сосальщик относится к классу:
а) ресничные б) сосальщики
в) ленточные г) гидроидные.
9. Опасно употреблять в пищу плохо вымытые овощи, так как можно заразиться:
а) бычьим цепнем б) аскаридами
в) кошачьей двуусткой г) печёночным сосальщиком
10. Кровеносная система в процессе исторического развития впервые появляется у
а) моллюсков б) плоских червей
в) кольчатых червей г) кишечнополостных
11. Класс Ракообразные относится к типу:
а) кольчатые черви б) членистоногие
в) ленточные черви г) плоские черви
12. Число ходильных ног у речного рака:
а) две пары б) три пары
в) четыре пары г) пять пар
13. Признаки сходства рыб и головастиков лягушки:
а) внутреннее оплодотворение б) легочное дыхание
в) один круг кровообращения и двухкамерное сердце г) кожное покрытие
14. Приспособлением пресмыкающихся к наземному образу жизни не является:
а) внутреннее оплодотворение б) легочное дыхание
в) пятипалые конечности г) кожное покрытие
15. Отделы головного мозга, особенно хорошо развитые у птиц:
а) продолговатый мозг б) мозжечок
в) средний мозг г) мозжечок и передний мозг
16. Хладнокровность животных связана с:
а) жизнью в воде б) уровнем обмена веществ
в) областью распространения на Земле г) приспособленностью к условиям окружающей среды
17. Зоб у птиц относится к:
а) дыхательной системе б) пищеварительной системе
в) выделительной системе г) кровеносной системе.
18. Для кровеносной системы птиц характерны:
а) двухкамерное сердце и один круг кровообращения
б) трёхкамерное сердце и два круга кровообращения
в) четырёхкамерное сердце с неполной перегородкой, два круга кровообращения
г) четырёхкамерное сердце, два круга кровообращения
19. Признак приспособленности птиц к полёту
а) появление четырёхкамерного сердца б) роговые щитки на ногах
в) наличие полых костей г) наличие копчиковой железы
20. Назовите класс, к которому относят изображённое на фотографиях животное, и признаки внешнего строения, по которым это можно определить. Какие приспособления во внешнем строении сформировались у него в связи с обитанием в водной среде? В результате какого эволюционного процесса эти органы сформировались?
21. Ответом к заданию является последовательность цифр. Запишите три выбранные цифры в порядке возрастания. Какие особенности строения характерны для лягушек?
1) развитие происходит в воде, яйцеклетка без защитных оболочек
2) дыхание кожно-легочное
3) развитие происходит только на суше
4) дыхание кожное
5) сердце трехкамерное, два круга кровообращения
6) сердце четырехкамерное, два круга кровообращения
22. Ответом к заданию является последовательность цифр. Запишите три выбранные цифры в порядке возрастания.
Какие из перечисленных организмов относятся к типу Хордовые?
1) инфузория-туфелька 2) китовая акула 3) майский жук
4) осьминог 5) тритон 6) ланцетник
23. Ответом к заданию является последовательность цифр. Запишите три выбранные цифры в порядке возрастания. Для земноводных, в отличие от пресмыкающихся, характерно
1) внутреннее оплодотворение 2) наружное оплодотворение
3) откладывание яиц в воду 4) размножение на суше
5) развитие с превращением 6) развитие без превращения
24. Выберите три буквы, обозначающие элементы верного ответа на вопрос: какие признаки характерны для млекопитающих?
а) имеют непостоянную температуру тела б) покрыты шерстью
в) кожа влажная, покрыта слизью г) имеют один круг кровообращения
д) выкармливают детенышей молоком е) имеют трехкамерное сердце.
25. Выберите три буквы, обозначающие элементы верного ответа на вопрос: какие признаки характерны для птиц?
а) два круга кровообращения б) перьевой покров
в) четырехкамерное сердце г) наличие диафрагмы
д) теплокровность Е) развитие больших полушарий головного мозга
Промежуточная аттестация по биологии в форме контрольной работы. 7 класс.
Вариант 2.
1. Клетка простейших -
а) выполняет определенную функцию б) представляет собой самостоятельный организм
в) является составной частью тканей г) имеет плотную оболочку
2. Эвглену - зеленую относят к типу Простейших потому что она:
а) способна к передвижению б) имеет микроскопические размеры
в) обитает в водной среде г) состоит из одной клетки
3. Что происходит с амебой в неблагоприятных условиях среды?
а) усиленно питается б) быстро делится
в) превращается в цисту г) начинает активно передвигаться
4. Непереваренные остатки пищи у инфузории туфельки выводятся через
а) клеточный рот б) порошицу
в) сократительную вакуоль г) пищеварительную вакуоль
5. Пресноводная гидра передвигается:
а) при помощи щупалец б) при помощи подошвы
в) реактивным способом г) при помощи щупалец и подошвы.
6. Регенерация — это способность животного:
а) размножаться б) восстанавливать поврежденные или утраченные части своего тела
в) воспроизводить себе подобного г) к почкованию.
7. Отсутствие головы у представителей двустворчатых моллюсков объясняется тем, что они:
а) живут в воде б) передвигаются при помощи ноги
в) ведут малоподвижный образ жизни г) имеют двустворчатую раковину.
8. Личинка какого животного проходит стадию под названием «финна»?
а) бычьего цепня б) махаона
в) саламандры г) речного окуня
9. Заражение человека бычьим цепнем может произойти при употреблении
а) в пищу немытых овощей б) воды из стоячего водоема
в) мяса, зараженного его личинками г) плохо вымытой посуды, которой пользовался больной
10. Характерными чертами пауков являются:
а) четыре пары конечностей б) две первые пары конечностей
в) фасеточное зрение г) три отдела тела
11. Класс Паукообразные относится к типу:
а) кольчатые черви б) членистоногие
в) ленточные черви г) плоские черви
12. Число конечностей у паука - крестовика:
а) две пары б) три пары
в) четыре пары г) пять пар
13. Признаки сходства земноводных и пресмыкающихся:
а) внутреннее оплодотворение б) влажная кожа
в) непостоянная температура тела г) кожное дыхание
14. Признаком приспособленности птиц к полету НЕ является
а) теплокровность б) отсутствие зубов
в) наличие киля на грудине г) отсутствие мочевого пузыря
15. На ногах птиц есть роговые чешуйки, что свидетельствует об их родстве с:
а) пресмыкающимися б) земноводными
в) млекопитающими г) кольчатыми червями
16. Определите по рисунку тип и класс изображённого животного. По каким признакам это можно сделать? В чём особенности пищеварения данного животного? Ответ поясните.
17. Диафрагма у млекопитающих относится к:
а) дыхательной системе б) пищеварительной системе
в) выделительной системе г) кровеносной системе.
18. Для кровеносной системы пресмыкающихся характерны:
а) двухкамерное сердце и один круг кровообращения
б) трёхкамерное сердце и два круга кровообращения
в) четырёхкамерное сердце с неполной перегородкой, два круга кровообращения
г) четырёхкамерное сердце, два круга кровообращения
19. В связи с приспособленностью к полету скелет птиц отличается легкостью, которая обеспечивается
а) срастанием многих костей б) наличием в костях воздухоносных полостей
в) превращением передних конечностей в крылья г) маленькими размерами многих птиц
20. Рассмотрите скелет птицы, как называются части скелета обозначенные цифрами 1 и 2, какое значение они имеют.
21. Ответом к заданию является последовательность цифр. Запишите три выбранные цифры в порядке возрастания.
Для ракообразных характерны следующие признаки:
а) хитиновый покров;
б) замкнутая кровеносная система;
в) жаберное дыхание;
г) сегментарное строение тела;
д) фасеточные глаза.
22. Ответом к заданию является последовательность цифр. Запишите три выбранные цифры в порядке возрастания. Какие из перечисленных организмов относятся к типу Членистоногие?
а) инфузория-туфелька
б) майский жук
в) речной рак
г) скорпион
д) саламандра
е) речной окунь
23. Ответом к заданию является последовательность цифр. Запишите три выбранные цифры в порядке возрастания. Для пресмыкающихся , в отличие от земноводных, характерно
а) внутреннее оплодотворение
б) наружное оплодотворение
в) откладывание яиц в воду
г) размножение на суше
д) развитие с превращением
е) развитие без превращения
24. Выберите три буквы, обозначающие элементы верного ответа на вопрос: какие признаки характерны для млекопитающих?
а) один круг кровообращения
б) теплокровность
в) трехкамерное сердце
г) наличие диафрагмы
д) легочные мешки
е) развитие коры больших полушарий головного мозга
25. Выберите три буквы, обозначающие элементы верного ответа на вопрос: какие признаки характерны для земноводных?
а) имеют непостоянную температуру тела
б) покрыты шерстью
в) кожа влажная, покрыта слизью
г) имеют один круг кровообращения
д) выкармливают детенышей молоком
е) имеют трехкамерное сердце.
Промежуточная аттестация по биологии 7 класс.
Критерии оценивания
Задания 1-20 оцениваются 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания.
Правильное выполнение задания 21-25 оценивается 3 баллами. Это задание оцениваются следующим образом: полное правильное выполнение задания – 3 балла; выполнение задания с одной ошибкой (одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными цифрами) ИЛИ неполное выполнение задания (отсутствие одной необходимой цифры) – 2 балла; неверное выполнение задания (при указании двух ошибочных цифр) – 1 балл. Более двух неправильных ответов – 0 баллов.
Перевод баллов в 5-балльную систему оценивания
Отметка по пятибалльной шкале | «2» | «3» | «4» | «5» |
Общий балл | 0-16 | 17-24 | 25-30 | 31-35 |
Ответы
| Вариант 2
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436898-kontrolnye-testy-promezhutochnoj-attestacii-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.