- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мораль сей басни такова
совершенствовать навыки выполнения речевого тренинга через работу с басней.
Задачи:
Предметные:
обучить теоретическим знаниям и практическим навыкам сценической речи в работе над басней;
познакомить с приемами и возможностями выразительности речи.
Метапредметные:
развить слуховое внимание;
сформировать навык слышать и контролировать свою речь, воспринимать свою речь;
развить умение освобождения от лишнего напряжения, мешающего творческой работе – «творческих зажимов»;
развить чувство пространства и композиции.
Личностные:
воспитать общую коммуникативную культуру ребенка, тактичность, доброжелательность, открытость;
совершенствовать творческую индивидуальность;
воспитать чувство причастности к общему делу, ответственности за свои действия, уважения к творчеству каждого занимающегося в группе.
233
0
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
центр развития творчества детей и юношества муниципального образования Славянский район
Открытое занятие по сценической речи
Творческий показ «Мораль сей басни такова…»
Педагог дополнительного образования Тимкина Наталья Петровна,
руководитель детского объединения «Вдохновение»
ст. Петровская 2020г.
Дата проведения: 07.12.2020г.
Время: 14:25-15:10
Возраст обучающихся: смешанная группа 1-й год обучения,9-17 лет
Цель занятия:
совершенствовать навыки выполнения речевого тренинга через работу с басней.
Задачи:
Предметные:
обучить теоретическим знаниям и практическим навыкам сценической речи в работе над басней;
познакомить с приемами и возможностями выразительности речи.
Метапредметные:
развить слуховое внимание;
сформировать навык слышать и контролировать свою речь, воспринимать свою речь;
развить умение освобождения от лишнего напряжения, мешающего творческой работе – «творческих зажимов»;
развить чувство пространства и композиции.
Личностные:
воспитать общую коммуникативную культуру ребенка, тактичность, доброжелательность, открытость;
совершенствовать творческую индивидуальность;
воспитать чувство причастности к общему делу, ответственности за свои действия, уважения к творчеству каждого занимающегося в группе.
Методы обучения:
- словесный;
- практический показ.
Методические приемы:
- беседа;
- тренинг на основе наработанных умений;
- практическая работа.
План занятия
Этап №1. Организационный. (3 мин.)
Деятельность педагога | Деятельность обучающихся |
Проверка готовности к занятию. Приветствие. Обозначение темы, цели и задач занятия. | Ответы детей, что такое басня. |
Этап №2. Основная часть. (39 мин.)
Деятельность педагога | Деятельность обучающихся |
- Создание проблемной ситуации. - Показ и контроль за исполнением упражнений. - Контроль четкости и выразительности выполнения. | -Ответы на вопросы. 1.Разминка. - дыхательная гимнастика; - артикуляционная гимнастика; - звукоподражание; - скороговорки. 2. Повторение пройденного материала. - читка басен. 3. Закрепление материала. Викторина по басням. - вопрос-ответ. |
Этап №3. Заключительная часть. Рефлексия (3 мин.)
Деятельность педагога | Деятельность обучающихся |
Подведение итогов. Выявление степени удовлетворенности обучающихся занятием. | Ответы обучающихся. |
Список литературы:
Н. Карпов, «Уроки сценической речи», М.: Искусство, 2013.
И. Кох, «Основы сценической речи» часть 1, М.: Искусство, 2000.
Интернет-ресурсы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436915-moral-sej-basni-takova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.