- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мораль сей басни такова
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
центр развития творчества детей и юношества муниципального образования Славянский район
Открытое занятие по сценической речи
Творческий показ «Мораль сей басни такова…»
Педагог дополнительного образования Тимкина Наталья Петровна,
руководитель детского объединения «Вдохновение»
ст. Петровская 2020г.
Дата проведения: 07.12.2020г.
Время: 14:25-15:10
Возраст обучающихся: смешанная группа 1-й год обучения,9-17 лет
Цель занятия:
совершенствовать навыки выполнения речевого тренинга через работу с басней.
Задачи:
Предметные:
обучить теоретическим знаниям и практическим навыкам сценической речи в работе над басней;
познакомить с приемами и возможностями выразительности речи.
Метапредметные:
развить слуховое внимание;
сформировать навык слышать и контролировать свою речь, воспринимать свою речь;
развить умение освобождения от лишнего напряжения, мешающего творческой работе – «творческих зажимов»;
развить чувство пространства и композиции.
Личностные:
воспитать общую коммуникативную культуру ребенка, тактичность, доброжелательность, открытость;
совершенствовать творческую индивидуальность;
воспитать чувство причастности к общему делу, ответственности за свои действия, уважения к творчеству каждого занимающегося в группе.
Методы обучения:
- словесный;
- практический показ.
Методические приемы:
- беседа;
- тренинг на основе наработанных умений;
- практическая работа.
План занятия
Этап №1. Организационный. (3 мин.)
Деятельность педагога | Деятельность обучающихся |
Проверка готовности к занятию. Приветствие. Обозначение темы, цели и задач занятия. | Ответы детей, что такое басня. |
Этап №2. Основная часть. (39 мин.)
Деятельность педагога | Деятельность обучающихся |
- Создание проблемной ситуации. - Показ и контроль за исполнением упражнений. - Контроль четкости и выразительности выполнения. | -Ответы на вопросы. 1.Разминка. - дыхательная гимнастика; - артикуляционная гимнастика; - звукоподражание; - скороговорки. 2. Повторение пройденного материала. - читка басен. 3. Закрепление материала. Викторина по басням. - вопрос-ответ. |
Этап №3. Заключительная часть. Рефлексия (3 мин.)
Деятельность педагога | Деятельность обучающихся |
Подведение итогов. Выявление степени удовлетворенности обучающихся занятием. | Ответы обучающихся. |
Список литературы:
Н. Карпов, «Уроки сценической речи», М.: Искусство, 2013.
И. Кох, «Основы сценической речи» часть 1, М.: Искусство, 2000.
Интернет-ресурсы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436915-moral-sej-basni-takova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.