Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.04.2014

Сценарий выпускного вечера 4 класс

Новикова
учитель начальных класссов
Сценарий выпускного вечера для 4 класса с участием учителей, родителей и администрации школы. Включает новые авторские песни, трогательные стихи и смешные сценки на школьную тематику. Готовый материал для организации яркого и незабываемого праздника, который объединит детей и взрослых. Подробные рекомендации по подготовке и проведению торжества в начальной школе.

Содержимое разработки

1.Начало выпускного вечера.
Ведущий 1.(Оля Юрлова) Добрый вечер!

Ведущий 2.(Женя Вознесенский) Здравствуйте, дорогие родители, учителя, наши гости!

Ведущий 1. Мы все немного волнуемся. Ведь сегодня у нас необычный день – прощание с начальной школой.

Ведущий 2. Четыре года мы поднимались по первым самым трудным ступенькам Лестницы знаний.

Ведущий 1. Мы учились писать, считать, дружить по правилам нашего родного школьного дома.

Ведущий 2:Мы трудились 4 года. А 4 года - это 2 904 урока, 102 классных часа, 2 433 шумных, зажигательных переменки, горы прочитанных учебников и исписанных тетрадок, множество конкурсов, соревнований, утренников и вечеринок, ссор и примирений. 

Ведущий 1: Да, нелегко выдержать. 

Ведущий 2. Пройдет совсем немного времени, 3 летних месяца, и мы вновь отправимся в путь по необъятной Стране Знаний, но уже на другом школьном корабле.

Ведущий 1. Женя, я думаю , пора пригласить виновников торжества.

Ведущий 2. Оля, ты как всегда права. Встречаем выпускников начальной школы 2012 года.

В зал под «Школьные годы « заходят выпускники.

Группа ребят читают стихотворение.

(Музыка из «Пластилиновой вороны»)

Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет, 
Не будем уточнять.

В одну простую школу ,
А может, и не в школу,
А может, не в простую
Нас мамы привели.
Стоял денек осенний,
А может не осенний,
А может, не стоял он,
Все очень, может быть.

Мы целый час стояли,
А может, не стояли,
С портфелями, с цветами,
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может и не класс наш,
А может, и не в школу
Нас все же завели.

За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой,
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами,
А может, и не с нами,
Остался лишь учитель,
И стал нас обучать.

Ведущие приглашают учителя.

II. УЧИТЕЛЬ:

Жизнь, такая сложная подчас, Преподносит подарки для нас.
А порою всё наоборот –
Знаешь ты заранее, что произойдёт.
Пролетели эти года,
Расставаться пришла нам пора,
Но не будем мы плакать, скучать,
Старые обиды не будем вспоминать.
Ведь прощаюсь я с вами не на года.
Для меня – вы "мои", всё равно, навсегда.
Мы жили с вами дружной семьёй,
А дальше пойдете вы не со мной.
Но если будет в чем-то нужда,
То заходите, я рядом всегда.
А сегодня праздник большой,
И мы собрались сюда с чистой душой.
Будем петь и веселиться,
Чтобы радостные лица
Нам запомнить навсегда,
Не на день, а на года.

Песня «Наш класс»(на мотив «Чёрный кот»)

Ведущий 1.-Женя, как ты считаешь, а наш класс дружный? Мы научились дружить?

Ведущий 2.- Конечно, дружный , Ольга! Даже не сомневайся! Об этом нам расскажут сами ребята!

Агитбригада «Наш класс-город» и

песня «Друг»

2.Воспоминания о 1 – ом классе

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Вот такие мы дружные ребята! А помните ли вы , как всё начиналось? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Давайте же вспомним все вместе, какими мы были 4 года назад?

Ведущий 1:Интересно, Оля, что тебе запомнилось больше всего в 1 классе?

Ведущий 2:Огромный букет, с которым я шла в школу; а ещё, завтрак в столовой и туфли Светланы Михайловны! А ты что вспомнишь, Женя?

Ведущий 1:Лучше не вспоминать, Оля! Вот послушайте, я всем сейчас расскажу!

Учитель: А теперь остальные ребята поделятся своими воспоминаниями.

Ученик 1: Ты помнишь ? Было вокруг

                  Море цветов и звуков,

                  Из тёплых маминых рук

                  Учитель взял твою руку.

                  Он вёл тебя в первый класс

                  Торжественно и почтительно.  

Ученик 2: В тот день светило солнце горячо.

                  И осень шелестела за окном,

                  Учитель, положив мне руку на плечо ,сказала:

                  « Ну, дружок, давай пойдём!»

Ученик 3: Мы были  все смешными малышами,

                  Когда вошли впервые в этот класс,

                  И получив тетрадь с карандашами,

                  За парту сели первый в жизни раз.

Ученик 4: Садясь за парту осторожно,

                  Чтоб школьной формы не измять,

                  Мы азбуки свои раскрыли,

                  Раскрыли чистую тетрадь.

                                  Звенит звонок

Ученик 5:Всё начинается со школьного звонка .

                 В далёкий путь отчаливают парты:

                 Там впереди покруче будут старты

                  И посерьёзней , а пока..

Ученик 6: Диктанты , задачи

                  Удачи, неудачи, наречия, глаголы.

                  И древние века.

 Ученик 7: То слово не склоняется.

                  То Волга потеряется…

                  Всё это начинается

                  Со школьного звонка.

Ученик 8-У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый , свой памятный класс!

Ученик 9 -За мамину руку надёжно держась,

Тогда вы впервые отправились в класс!

Ученик 10 -На самый свой первый в жизни урок

И открывал его первый звонок!

Ученик 11 -Вспомните, как в первый раз в классе вы сидели

И как на учительницу девочки глядели!

Ученик 12 -А как вы учительнице хором отвечали?

Даже парты свои путали вначале!

Ученик 13 -Вспомните ,как палочки трудные писали.

На Восьмое марта вазу рисовали!

Ученик 14 -Клеили, лепили ,песни распевали,

Как решать задачи вы не понимали!

Ученик 15-А теперь вы взрослые ,вон уже какие!

Девочки -прекрасные, мальчики -лихие!

Ученик 16-Мы совсем без зависти всех вас поздравляем.

В пятый класс достойными перейти желаем!

Ученик 17 -Мы свой 4-А любить не перестанем!

Но всё же попрощаемся, ведь мы большими стали!

Песня «До свидания, начальный класс».

3.Поздравляем родителей. Учитель: Благодаря родителям мы успешно преодолели все трудности, сдали все экзамены, написали контрольные. Разрешите в этот праздничной обстановке выразить вам свою благодарность! (вручение благодарственных писем)

Родителям

Учитель:  Девочки и мальчики , давайте дружно сами

                 Спасибо скажем маме, спасибо скажем папе,

                 Спасибо скажем бабушкам, спасибо скажем дедушкам.

                 За помощь и за ласки, за песни и за сказки,

                 За вкусные ватрушки, за новые игрушки, за всё, всё, всё …

                  СПАСИБО!

1 ученик

Сегодня мы спасибо говорим, 
Конечно, и родителям своим. 

2-й выпускник:
Забота ваша, пониманье и терпенье 
Всегда нам помогали, без сомненья! 

3-й выпускник:
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой... 

4-й выпускник:
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья... 

5-й выпускник:
Самые лучшие мамы и папы на свете, 

6-й выпускник:
Большое спасибо вам говорят ваши дети.

7 выпускник: Время пришло – выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.

8 выпускник:
Милые мамы, милые папы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.

9 выпускник:
За то, что вы самые лучшие на свете –
Вам аплодисменты дарят ваши дети!(аплодисменты)

Учитель родителям

Пусть в свете дней исчезнут все печали,

Пусть сбудутся семейные мечты.

Желаю, чтоб ваши дети всегда вам освещали

Дорогу жизни светом красоты.

Учитель: А в качестве подарка примите песню «Неразлучные друзья» в исполнении ваших детей!

4.Школьные предметы.

Ведущий 2: Оля, какие уроки тебе больше всего нравились в школе?

Ведущий 1:Разные ,Женя, Ведь их было так много! А тебе какие?

Ведущий 2:

Учитель : Давайте  вспомним предметы , которые вы изучали в этой школе:

Ученик 10: И прекрасна и сильна Математики страна,

Здесь везде кипит работа.

Все подсчитывают что-то:

Сколько звёзд на небесах

И веснушек на носах.

Ученик 11: Нет профессии на свете ,

Вы заметьте –ка , друзья,

Где бы нам не пригодилась

Ма-те-ма-ти-ка!

Инсценировка стихотворения «Скажи мне, сколько 6*6…»(Алёша Рачеев)

Ученик 12:А грамматика? Грамматика

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Беру всегда с тревогой я.

Люблю тебя ,грамматика!

Ты умная и строгая .

Тебя , моя грамматика,

Осилю понемногу я!

Один из детей читает стихотворение Риммы Алдониной “Тетрадь”.(Сомов Данил)

Мне 10 лет, я в четвёртом классе,
Уже я в пятый перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Тетрадку Иванова Саши -
Я в первом классе потерял.
Внутри - не разберешь ни слова!
Неужто это я писал?
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки –
Согнулись, будто старички, 
И свесились со строчки.
Ну и толстуха буква “А”!
Ну, просто как лягушка! 
У “Я” свернулась голова,
У “Е” пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут! 
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче!
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши!

Ученик 14:-На уроках музыкальных нас учили дружно петь,

Композиторов различных вы открыли нам секрет.

(Андриасян Наталья Юрьевна)

Ученик 13:-Я карандаш с бумагой взял и школу я нарисовал.

Вокруг – большой цветущий сад, здесь учится каждый рад!

(Крыленкова Марина Васильевна)

Ученик 15:-Как самому близкому другу, библиотекарю шлём мы привет!

От чистого сердца желаем Вам долгих и радостных лет!

(Казакова Галина Игоревна)

Ученик 16:-Танцевать, играть и слушать ,на соседа не глядеть,

Шить игрушки, с интересом кукольный спектакль смотреть!

(Бутакова Елена Владимировна , Джгамазия Анастасия Юрьевна, Илларионова Светлана Александровна)

Ученик 17: ин.яз.(Наталья Степановна Зимакова и Хлынова Алёна Дмитриевна)

Один из детей читает стихотворение “Если был бы я министром…”(Юля Рассказова))

Если был бы я министром 
Всех начально-средних школ, 
Я бы в школе очень быстро 
Отменил оценку “кол”.

А потом, подумав ночку
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку “три”.

К своему распоряженью 
Приписал бы я слова, 
Что еще уничтоженью 
Подлежит оценка “два”.

Чтоб ученье – не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслаждением
На “четыре” и на “пять”.

5. Учитель: С нашими оценками мы сейчас и познакомимся. Вручение дипломов!

6.Переменка.Ведущий 2 :-Что всего милее

Для тебя, малышка?

Ведущий 1:-В хлебе – горбушка,

В капусте – кочерыжка,

В молоке – пенка.

Ведущий 2: -А в школе?

Ведущий 1: -А в школе переменка!

Инсценировка стихотворения “Ура! Перемена!”(Данил Сомов и Ксюша Вайгант)

Дежурный 1: Перемена?

Дежурный 2: Перемена!

Дежурный 1:

Лезет четвёртый “А” на стену 
Очень дружно четвёртый “Б” 
Весь стоит на голове.
Ну а третий “А” и “Б” 
Восседают на трубе.

Дежурный 2:

Мокрые волосы,
Встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может, Никита , Алёша и Даня
Всю перемену в бассейне ныряли ?

Все: Нет!

Дежурный 2: Или на них, на несчастных, пахали? Играющие (хором): Нет!

Дежурный 2: Или их в пасть крокодилов пихали?

Все: Нет!

Дежурные (хором): Всю перемену они…

Все: Отдыхали!

Ведущий 1.

Но вот прозвенел звонок.
Зовет он нас на урок.
Учитель заходит в класс,
Учитель глядит на нас.

Учитель. Был на класс наш налет?

Дети. Нет!

Учитель. К нам заходил бегемот?

Дети. Нет!

Учитель. Может быть класс не наш?

Дети. Нет

Учитель. Может, не наш этаж?

Дети.

Наш!

Просто была переменка,
И мы разыграли тут сценку.

Учитель. Значит, это не обвал?

Дети. Нет!

Учитель. Слон у нас не танцевал?

Дети. Нет!

Учитель.

Очень рада. Оказалось,
Я напрасно волновалась!

7.Поздравление учителя. Ученики ( по очереди)

                    1 Кто всегда тебе поможет?

2 Словом ласковым поддержит?

3 Что не понял, растолкует…

4 За успех тебя похвалит..

5 Кто не любит ссор и шума?

6 то вранья не переносит?

7 Кто сердито хмурит брови,

8 Коль не выучишь уроки?

9 Кто с улыбкою поставит

10 Долгожданную пятёрку?

11 Кто всегда и сам расстроен,

12 Что ты получишь двойку?

ВСЕ: Это наша, это наша строгая учительница.

Это наша, это наша добрая учительница.

Ученик 13:Учительница первая ,как ясная весна,

Нам на всю жизнь, наверное , запомнится она.

И трудные задачи, и радость светлых дней.

Удачи, неудачи делили вместе с ней.

                     

Ученик 14: Вы повели нас по дорогам знаний,

Отдав нам много силы и труда,

А сколько приложили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

Ученик 15: Вы нас учили , как писать красиво,

Как решать задачи, как себя вести,

Всегда спокойно, чутко , терпеливо

К каждому умела подойти.

Ученик 16: - Сегодня закончен последний урок, Последний звенит в коридоре звонок.
Ученик 17: Но где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей ни нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый я класс перешел. 
Ученик 18: - Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас.
Ученик 19: -Вместе с нами наша дружба 
Переходит в пятый класс.
Ведущий 1 А учительница, что же, расстаемся мы сейчас?

Ведущий 2 : А учительница Наша переходит в первый класс

Чтение стихотворения “Вечный второгодник” учителем

Ну почему же так выходит –
Годами ль я не дорожу?
Мой четвёртый в пятый переходит – 
Я снова в первый прихожу
Опять я все начну сначала
И повторенья не боюсь.
Десятки раз, как второгодник,
Я в каждом классе остаюсь.
Но всё иначе, по-другому,
И сотни новых лиц и глаз…
Учитель – вечный второгодник –
Приходит снова в младший класс.

Учитель:  Мне как то грустно и печально, Что покидаете вы нас.

Когда вас мамы приводили,

Совсем вы маленькими были,

Какие взрослые сейчас.

-Пройдёт 3 месяца и вы опять придете в школу .

Мне бы очень хотелось , чтобы вы всегда помнили первые четыре года в начальной  школе, когда вы познакомились друг с другом и подружились. Вы будете становиться старше , но пусть в вас живёт частица детства, и пусть ваше будущее будет светлым и чистым.

Песня «Прощание с начальной школой»

8. Родительские слова.

9. УРА! КАНИКУЛЫ!

    Учитель: В добрый путь, дорогие мои дети! Успехов вам в учебе!

Песня «Каникулы».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/43753-scenarij-vypusknogo-vechera-4-klass

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки