- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника Старый Новый год: история, традиции и развлечения
Сценарий развлечения
для детей детского сада
«Колядки, колядки, собрались ребятки»
г.Барабинск 2021г
Сценарий развлечения
для детей детского сада
«Колядки, колядки, собрались ребятки»
(Все проходят в музыкальный зал на круг )
Хозяюшка: После новогодней ночи как-то все устали очень.
Но прошло лишь две недели,
снова взгляды потеплели.
Вновь душевный поворот –
Вместе: Это – Старый Новый год!
14 января начинается Старый Новый год? В это время вся
нечистая сила праздник отмечает. Ох, и спляшем мы, и споем, и
юбками помашем.
Исполняется песня «В просторном светлом зале»
Исполняется песня «На пороге новый год»
Остаемся в кругу
Хозяюшка: Наша Зимушка-Зима, хоть и морозна, но весела!
Много праздников у Зимы!
Вот и Святки – Колядки пришли! Это время гулять, в веселые игры играть, наряжаться и с праздниками всех поздравлять!
Коляда, Коляда!
Всех детей созвала.
Не сидеть, не скучать!
А веселиться и играть!
Вот сколько у нас детишек!
И девчонок и мальчишек!
Собирайтесь все в кружок,
Поиграем мы чуток!
Игра « Золотые ворота!»
Одна группа детей берется за руки и произносит слова:
Золотые ворота
Проходите господа!
Первый раз прощается,
Второй - запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас!
После проходим на стульчики
1ребенок.
Уж как Зимушка-зима нам веселье принесла:
Новогодний праздник яркий,
Много радости, подарков!
Вот так Зимушка – пора!
Праздников веселых череда!
2ребенок.
Мы о празднике расскажем
Он для всех нас очень важен!
Этот праздник – Рождество!
В честь дня рождения Христова торжество!
Хозяюшка:
Пусть здоровье принесет
Этот светлый праздник
И метелью заметет
Беды снег-проказник!
Заметет-завьюжится,
Снежинками закружится!
Исполняется танец Снежинок
После проходят на места
Хозяюшка повествует.
Хозяйка: Святки - это двухнедельные новогодние празднества, которые исстари отмечали наши предки. Самым весёлым на Святках было колядование. КолядОвщики наряжались в необычные одежды и, выступая в роли «духов предков», с песнями «колядками» посещали дома своих родных, знакомых.
Ребёнок.В ночь Рождества
Загорелась звезда.
И пошла Коляда
Заглянуть во все дома.
Коляда шумит, поёт,
Счастье в дом с собой несёт.
Хозяйка: Конечно же, колядОвщиков угощали различными праздничными гостинцами. В каждой семье готовились к этому празднику: пекли пироги, украшали рождественскую елочку, а уж песни пели да хороводы водили – на всю округу было слышно.
Хоровод «Мы идём по кругу»
Хоровод «Мы сперва пойдём..»
Хозяйка: Да, ребята, с Рождества до Крещения ряженые ходили по дворам со звездой. Пели, хозяев поздравляли, здоровья им желали, а за это просили угощения и подарки.
Хозяюшка:Есть у меня старинный сундучок, а в нем хранятся такие вещи,которые пригодятся ряженым колядовщикам.
Кто смелее, подходите,
Кто быстрее – нарядитесь!
(Участники наряжаются в шапочки животных (медведь, лиса, петух, коза и др.) и идёт общая пляска ).
После пляски проходим на стульчики
Хозяюшка:Ох, как весело плясали, молодцы. А теперь я вам предлагаю поиграть в игру «Салазки».
Конкурс «Салазки»
По кругу ставят 5 (обручи). Игроков участвует 12. Включается музыка. Участники начинают танцевать вокруг санок. Как только музыка заканчивается, игроки должны занять места в (обручах) по 2 человека.. Тот, кому места не хватило, выбывает из игры. Одни сани убираются. Конкурс продолжается до тех пор, пока не останется два игрока — победителя.
Хозяйка:Старый новый год славится не только своим весельем. В Новый год, как и на Рождество, на Руси люди гадали,
потому что издавна человеку присуще стремление проникнуть в
тайны мироздания, узнать своё будущее. Святочные гадания
увлекали абсолютно всех. Способов рождественских гаданий на
Руси было придумано огромное множество. Хотите погадать?
(Да – ответы детей)
Хозяйка:Я знаю одно замечательное гадание с зернами риса. Нужно наполнить миску рисом. Загадать про себя вопрос или желание и опустить ладошку в блюдо. Затем сосчитайте, сколько
зернышек риса прилипнет к ладони. Четное число рисинок – не
сбудется ваше желание, а нечетное - обязательно сбудется.
Вот сейчас и попробуем.
(звучит музыка, Хозяйка по кругу обносит блюдо с рисовыми зернами).
Хозяйка:На старый новый год люди не только пели ,плясали. А еще наряжались и ходили колядовать. При этом произнося такие слова : «Открывайте ворота!
К вам пришла Коляда!»
- Колядую, колядую
Я зайду в избу любую.
Ряженый :Сеем, веем, посеваем,
С Новым годом поздравляем!
На Новый год, на новое счастье
Уходи, ненастье!
Ряженый :Сеем, веем, посеваем,
С Новым годом поздравляем.
Счастья будет вам горой,
Урожая воз большой.
Хозяйка:Спасибо, ребята! А сейчас настала время покалядовать и нам, и исполним песню «Ходила коляда «
Хозяйка: Будьте счастливы, ребята! До следующего Старого Нового года!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437790-scenarij-prazdnika-staryj-novyj-god
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.