По дороге домой

Безменова

Юлия Минталиновна,

воспитатель

МБДОУ «Детский сад № 36 «Улыбка»,

г. Междуреченска,

Кемеровской области

По дороге домой.

Играем вместе с ребёнком.

Что скрывать, для занятий с детьми у современных родителей остается все меньше и меньше времени. Работа отнимает большую часть дня, выматывая настолько, что главным желанием остается — добраться до дивана и включить телевизор. Немудрено, что самая первая детская игрушка у малышни 21 века — планшет или смартфон. Не умея еще читать, многие из них уверенно нажимают кнопки, чтобы найти знакомые символы на дисплее мобильного «родителя». Плохо это или хорошо — сложно сказать. Развивает — однозначно, а вот внимания и тепла не дает. А маленькому человечку прежде всего необходимо общение с папой и мамой. И ведь, что интересно: зачастую, уклоняясь от занятий с детьми, мы, взрослые, тем не менее находим время для долгих разговоров по телефону, обсуждая новый наряд или же покупку крутого авто. Общение же с чадом сводится к: «Посмотри, что я тебе купил (а)». Очередная игрушка из «Киндера» через несколько секунд летит в корзину. Драгоценное время — увидеть, как развивается собственное дитя, упущено безвозвратно.

Так как же совместить общение с детьми с вечной нехваткой времени?

На помощь приходят игры, в которые можно играть с ребенком по дороге в детский сад, магазин, поликлинику, на прогулке. Это будет одновременно и развлечением, и обучением.

Вспомните? Ведь и вы были когда то ребёнком? Неужели вы сами всегда ходили с родителями за руку, без помарок на одежде, строго следуя по маршруту: детский сад – магазин – дом??? Не думаю… было же что-то ёще? Иногда нужно просто позволить ребёнку пошалить (в пределах разумного), а ещё лучше показать как это сделать, чтоб шалость принесла пользу…

Весна, снег тает, везде лужи… так хочется пройти по луже, нет не родителям конечно же малышу… нет обуви для измерения глубины луж? Найдите палочку (веточку) и измеряйте глубину всех встречных луж по дороге домой. Просите сына или дочку сделать вывод по окончании опыта, не может - тогда сами, а на следующий день поменяйтесь ролями.

А сколько ручейков мы встречаем по дороге? Наверняка найдется в кармане или в сумочке ненужный автобусный билет, чек или фантик от конфеты.... можно же сделать маленький кораблик и пустить его в плавание. Наблюдать за его движением, скоростью, манёврами.

Развлеките себя и ребёнка словесными играми

Можно предложить ему придумать слова на заданный звук или же поиграть в «Потерянную букву», в которой дошкольник должен быстро назвать любое слово, не используя такой символ. Ежели ошибся, в игровой процесс включается взрослый.

Только стоит учесть — иногда надо дать и обыграть себя.

Отлично зарекомендовал себя в таком развлекательном обучении и «чемодан». Увлекательная и несложная забава, состоящая из словесной цепочки. К примеру: «Я беру чемодан и кладу туда…»

Цель методики — запомнить как можно больше информации из цепочки. Вы по очереди добавляете по одному слову, но начиная с самого начала:"Я беру чемодан и кладу туда носки…". Затем продолжает малыш, добавляя свой предмет одежды. Чем длиннее цепочка, тем труднее ее запомнить. Эта игра отлично развивает память и мышление.

«Отгадайка» — в данном случае вы загадываете, а дочка или сын по наводящим вопросам, на которые нужно ответить односложно «да» или «нет», пытается угадать. Если детям сложно, упростите задание, дав подсказку, из какой именно тематики загаданное слово: животное, вещи, города.

А загадки? Ведь можно описывать предмет (растения, здания), помогая ребенку «нарисовать в воображении» и удивить вас своими познаниями. И конечно же наоборот, ведь если вы сами попробуете отгадать то что описывает ваше чадо вы поймете, что ребёнок замечает намного больше, чем кажется на первый взгляд.

«Назови соседей»
Взрослый называет число, просит ребенка назвать соседей этого числа (предыдущее и последующее) и объяснить свой ответ. Можно усложнить игру: взрослый называет два числа и предлагает ребенку сказать, какое число находится между ними. Потом играющие меняются ролями.

«Кто знает, пусть дальше считает»
Взрослый называет число, а ребенок должен назвать три последующих. Другие варианты: назвать три последующих числа и увеличить (уменьшить) каждое число на один. Поменяйтесь ролями.

«Путешествие на дачу»
Скоротать время в дороге можно следующим образом. Один из родителей ведет машину, другой считает, например, обгоняющие их красные автомобили, а ребенок — такие же, идущие навстречу. Можно считать машины определенной марки, определенной величины.

«Отгадай число»
Ведущий (взрослый) загадывает число и говорит, что оно меньше 20. Ребенок, задавая вопросы со словами «больше» или «меньше», отгадывает задуманное число.

«Давай посчитаем!»
Играют вдвоем. Взрослый считает про себя. Ребенок через некоторое время говорит «стоп» и пытается угадать число, до которого, по его мнению, досчитал взрослый. Меняются ролями.

Таким образом,

даже эти незабываемые 10−15 минут игры

помогут не только развитию речи

и умственных способностей ребенка,

но и сделают счастливыми и его, и вас.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437903-po-doroge-domoj