Программа элективного курса «Решение задач по органической химии»

Лукьянова Татьяна Александровна.

МБОУ СОШ №46 г. ВЛАДИМИР

УЧИТЕЛЬ ХИМИИ

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №46 г. Владимира»

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

«РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ»

10 класс

Разработано учителем химии

Лукьяновой Татьяной Александровной

Пояснительная записка

Предлагаемый курс предназначен для учащихся 10 класса. Он включает практический материал по решению расчетных задач по органической химии, параллельно с изучением «химии»(1 час в неделю). Это позволит расширить рамки учебной программы, даст возможность учащимся глубже изучить и понять многие химические процессы и закономерности, овладеть теоретическими и практическими навыками. Это позволит повысить познавательную активность учащихся, развить их мыслительные способности, сформировать навыки самостоятельной работы и практического применения знаний. Все задачи рассчитаны на применение конкретных знаний органической химии и ее связи с биологией, физикой, медициной и историей. Программа курса рассчитана на 34 часа. Она реализуется за счет времени, отводимого на компонент образовательного учреждения. Важное место в курсе занимает решение расчетных задач на вывод молекулярных формул органических соединений. Необходимо применять разные подходы к решению данных задач, чтобы сформировать практические навыки и способствовать развитию мыслительной деятельности.

ЦЕЛИ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА:

Сформировать у учащихся знания и навыки применения различных способов решения задач.

Научить учащихся решать задачи на вывод.

Развивать у учащихся внутреннюю мотивацию учения.

Повышать интерес к изучению химии через знания о веществах, которые нас окружают, расширять кругозор учащихся средствами данного курса.

ЗАДАЧИ КУРСА:

Развитие общеучебных умений (работы с текстом, сравнению, обобщению, систематизации).

Развитие самостоятельности и творчества при решении задач.

Формирование умений логически мыслить, находить взаимосвязи между объектами и явлениями, умений объяснять результаты, зависимости, анализировать и делать выводы.

Требования к усвоению учебного материала.

В результате изучения программы элективного курса учащиеся должны знать основные типы задач на вывод МФ органических соединений и способы их рения с использованием основных понятий химии(количество вещества, молярная масса, молярный объем, массовая и объемная доли, относительная плотность, молекулярная формула, простейшая формула, изомеры, общая формула классов органических соединений и др.). Уметь определять тип расчетной задачи по описанию е условия. Уметь проводить расчеты по химическим формулам, уравнениям реакций.

Уметь решать задачи на:

Вычисление объема, массы исходных веществ и продуктов реакции по известному количеству вещества или массы.

Вычисление по уравнению химических реакций объемных отношений газов или объема исходного газа.

Расчеты по термохимическим уравнениям реакций.

Определение формулы газообразного вещества на основании данных о его плотности по водороду или воздуху и массовой доли элементов, а также по массе, объему или количеству вещества продуктов его сгорания.

Расчеты по химическим уравнениям реакций, если одно из реагирующих веществ дано в избытке.

Определение массы (объема) продукта реакции по известной массе (объему) исходного вещества, содержащего примеси.

Определение массовой (объемной) доли выхода продукта реакций от теоретически возможного.

Умение составлять текст задачи на основе изучаемого материала.

Форма контроля:

Практическая работа, моделирование задач учащихся (сообщения учащихся).

Формы организации учебной деятельности: лекции с элементами беседы, практические работы, дифференцированная групповая работа.

Содержание программы.

Курс предназначен для общеобразовательной подготовки учащихся и и практического блоков.

Введение (2 часа).

Цели и задачи курса.

Актуализация ранее полученных знаний о решении задач. Количественные характеристики вещества: количество вещества, масса и объем, плотность. Массовая, объемная и молярная доля элемента в соединении.

Важнейшие физические величины и формулы, применяемые при решении задач. Основные типы задач в неорганической химии (повторение).

Тема 1 Решение задач по теме: «Теория строения органических соединений. Углеводороды и их соединения»(13 часов)

Классы углеводородов. Общие формулы.

Свойства органических соединений (горючесть), продукты сгорания. Расчеты по уравнениям реакций горения.

Типы задач. Вычисление массы, объема кислорода или воздуха (н.у) необходимого для сжигания углеводородов (алканы, алкены, алкадиены, арены).Расчеты по термохимическим уравнениям реакций.

Качественный состав веществ (углеводородов). Молекулярная формула. Структурная формула. Простейшая формула. Массовая доля химического элемента.

Расчеты массовой доли углерода и водорода в углеводородах.

Решение задач на вывод МФ и составление структурных формул на основе его плотности по другому газообразному веществу (водорода или воздуху) и массовой доле элементов.

Вывод формул веществ по молярной массе органического вещества ( углеводороды).

Нахождение формулы вещества УВ по известному количеству кислорода, необходимого для сжигания известной порции данного вещества.

Нахождение формулы вещества по известному количеству продуктов горения.

Вывод формул веществ по известной массе или объему продуктов реакции.

Тема 2 Решение типовых задач в теме: «Кислородсодержащие органические соединения и их природные источники» (9 часов)

Классы кислородсодержащих соединений (спирты, альдегиды, кетоны, карбоновые кислоты, эфиры, жиры, углеводы).

Общая формула класса. Определение массовой доли углерода, водорода, кислорода.

Вывод формул веществ по известным массовым долям углерода, водорода, кислорода.

Вывод формул веществ по молярной массе кислородсодержащего соединения.

Нахождение формулы вещества по известному количеству продуктов горения кислородсодержащих соединений.

Нахождение формулы вещества по известному количеству кислорода, необходимого для сжигания известной порции данного вещества.

Построение структурных формул. Определение класса веществ, название. Решение комбинированных задач.

Тема 3 Азотсодержащие соединения и их нахождение в живой природе (10 часов)

Качественный состав. Определение массовой доли углерода, водорода и азота. Особенности реакции горения азотсодержащих соединений.

Вывод формул по известным массовым долям химического элемента.

Вывод формулы вещества по известному количеству продуктов горения.

Решение задач комбинированного типа.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/43799-programma-jelektivnogo-kursa-reshenie-zadach-