Программа работы с родителями хореографического коллектива «Радуга талантов» «Я и мама»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №35 «Василёк » города Смоленска

Программа работы с родителями

хореографического коллектива «Радуга талантов »

«Я и мама»

Составитель:

Музыкальный руководитель:

Арутюнян Рита Даниеловна

Пояснительная записка.

Сегодня многие родители заинтересованы в успешном обучении и развитии ребёнка. Однако не всегда есть понимание того, что хороших результатов можно добиться только при активном взаимодействии родителей, образовательного учреждения и руководителей танцевального коллектива.

Деятельность работы с родителями направлена на то, чтобы приобщить их к реальной практической жизнедеятельности детей в танцевальном коллективе.

Активные формы работы с родителями дают возможность познакомиться с отношениями в семье, создать условия для формирования партнёрских отношений между родителями и детьми, укрепить отношения, учат принятию совместных решений. Участвуя в концертной деятельности и мероприятиях, родители получают возможность приобщиться к деятельности танцевального коллектива, повысить свою заинтересованность жизнью и делами детей, оказаться на «территории интересов» ребёнка, осознать и признать ценность ребёнка, уважать его право быть таким, какой он есть.

Ключевымифункциями взаимодействия родителей, образовательного учреждения и руководителей танцевального коллектива, на мой взгляд являются:

Информационная

Воспитательно – развивающая

Формирующая

Охранно – оздоровительная

Контролирующая

Бытовая

Программа работы с родителями долгосрочная и предполагает решение следующих задач:

Формирование активной позиции родителей

Вооружение родителей педагогическими знаниями и умениями

Активное участие родителей в воспитании детей

Танцевальный коллектив работает по программе, рассчитанной на 4 года, поэтому и работа с родителями строится следующим образом.

Ожидаемые результаты

Семья, образовательное учреждение и руководители танцевального коллектива создают тот важнейший комплекс факторов и условий воспитывающей среды, который определяет эффективность всего образовательного процесса. Если образовательное учреждение и руководители танцевального коллектива сделают родителей своими союзниками, активными соучастниками, помощниками и единомышленниками, то данный союз станет сильнее во всех отношениях. Взаимодействие с родителями должно носить характер встречного движения, совпадающего как по своей направленности и целевым установкам, так и по формам и методам реализации. Данное обстоятельство поможет избежать многих традиционных конфликтов. Более того, родители чаще будут с пониманием относиться и воспринимать происходящее в стенах образовательного учреждения.

Рекомендуемые темы родительских собраний

1 – го года обучения:

Организационное. О деятельности хореографического коллектива «Радуга талантов »;

Здоровьесберегающие технологии, что это такое?

Культура и мы;

Итоговое отчётное.

2 – го года обучения:

Организационное. О деятельности хореографического коллектива «Радуга талантов »;

Как преодолеть застенчивость и неуверенность ребёнка;

Атмосфера коллектива, из чего она складывается?

Поведение: что является нормой (воспитание дисциплины);

Итоговое отчётное.

3 – го года обучения:

Организационное; О деятельности хореографического коллектива «Радуга талантов »;

Воспитание трудолюбия у детей;

Итоговое отчётное.

4 – го года обучения:

Организационное; О деятельности хореографического коллектива «Радуга талантов »;

Что же дают занятия хореографией для детей?

Эстетическое и физическое развитие ребёнка;

Семья – это система воспитания

Итоговое отчётное.

Мероприятия по реализации
программы работы с родителями
на 2015-2016 учебный год
(первый год обучения)

Задачи:

- организация и совместное проведение досуга детей и родителей;

- организация психолого-педагогического просвещения родителей через родительские собрания,

тематические и индивидуальные консультации, беседы;

- создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного

процесса - педагогов детей и родителей.

Мероприятия по реализации
программы работы с родителями
2016-2017 учебный год

Задачи:

- организация и совместное проведение досуга детей и родителей;

- организация психолого-педагогического просвещения родителей через родительские собрания,

тематические и индивидуальные консультации, беседы;

- создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного

процесса - педагогов детей и родителей.

Мероприятия по реализации
программы работы с родителями
2017-2018 учебный год

Задачи:

- способствование тесному взаимодействию детей и родителей

- объединение усилия педагогов и родителей для развития и воспитания детей;

Мероприятия по реализации
программы работы с родителями
2018-2019 учебный год

Задачи:

- способствование тесному взаимодействию детей и родителей - объединение усилий педагогов и родителей для развития и воспитания детей;

Мероприятия по реализации
программы работы с родителями
2019-2020 учебный год

Задачи:

- пополнение коллектива;

- способствование тесному взаимодействию детей и родителей

- объединение усилий педагогов и родителей для развития и воспитания детей;

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438096-programma-raboty-s-roditeljami-horeografiches