- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Наступает Рождество
Сценарий праздника
для детей старшего и подготовительного дошкольного возраста
«Наступает Рождество»
(приглашенный благочинный церквей Мостовского округа, настоятель храма Рождества Пресвятой Богородицы протоиерей Виталий Трункин).
Звучит музыка, входит Зимушка-ведущая:
Здравствуйте, дети, гости, узнали вы меня?
Всех других я белей
И намного холодней.
После осени прихожу
Вокруг ёлочек хожу.
То сурова, то нежна
Снежная царит …
Дети:Зима!
Зима: Конечно же, я зимушка-зима все белым снегом замела!
Песня «Елочка»
Зима:
Ребята! Вы, конечно, все любите встречать Новый год, наряжать ёлку, получать подарки и веселиться. Оказывается, первые ёлки в России зажигались в честь светлого праздника Рождества. Рождество – это старинное русское слово, а что оно означает? Правильно, оно означает - «рождение». Кто же родился в этот день? Почему этот праздник так почитаем разными народами? Какие традиции празднования Рождества существуют в разных странах мира? Рождество – один из главных христианских церковных праздников, установленный в честь рождения Иисуса Христа, отмечающийся православными верующими 7 января.
Зима:
Светлый праздник Рождества!
Нет счастливей торжества!
В ночь рождения Христова над землёй зажглась Звезда.
С той поры через столетья Нам она, как солнце светит.
Согревает верой души,
Чтобы мир стал краше, лучше.
Дарит искры волшебства Светлый праздник Рождества!
Мир приходит в каждый дом...
Поздравляем с Рождеством!
Зима: А вот и рождественские звездочки прилетели…Скорее красавицы, покажите нам свой танец снежный!
Танец «Звездочек»
Звездочка-девочка поет песню «Рождество».
Зима:
В России в старые времена Рождество справляли раньше Нового года. Считалось, что всю рождественскую неделю надо сохранять изобилие на столе. Рождественским утром всей семьей полагалось посетить церковь. Вечером все собирались за столом, на который выставляли кутью (овсяный кисель). Во время ужина хозяин отворял дверь или окно и приглашал мороз (еще не Деда Мороза, а его «прадедушку» Мороза Васильевича) отведать кутьи, чтобы умилостивить его, и тогда заморозком весной не побьет яровой хлеб, капусту и огурцы. Нельзя было в этот день делать тяжелую и грязную работу, отдавать долги, чтобы не делать этого весь год. Зато полагалось одеваться во все новое и даже многократно переодеваться, чтобы весь год быть с обновами.
Парни и девчата , дети рядились и группами ходили по домам поздравляли с праздником. Ряженые, так их называли, стремились нарядиться так, чтобы не быть узнанными: лица мазали сажей, надевали маски.
Они без приглашения с шумом, гамом врывались в дома, внося в них оживление и веселье. Разыгрывались различные сценки, потешавшие зрителей, которые нередко сами становились участниками действа.
Желали наилучшего специальными песенками – колядками. Колядки (от латин. "календы" - название первого дня месяца у римлян) - это специальные песни с пожеланиями богатого урожая, здоровья, согласия в семье. Во время святок никто не работал. С этим временем связано много веселья, обычаев. Обычай «кликать коляду» был известен по всей Руси: под окном каждого дома пелись колядки с пожеланиями всего хорошего, а хозяева одаривали колядующих пряниками, пирогами, сладостями, мелкими денежками.
Вот такие интересные традиции празднования Рождества были у наших предков. И в нашем детском саду « Берёзка» тоже есть колядовщики. «Коляда, коляда, отворяй ворота. Отворяй ворота, да приглашай колядовщиков сюда»!
Звучит музыка, выходят дети-колядовщики.
1 Ребенок:
Динь-динь-динь, звенят звоночки!
К вам пришли сыны и дочки!
Вы колядников встречайте,
Нас с улыбкой привечайте!
2 Ребенок:
Будем воспевать Христа,
В теле пусть поет душа,
Пусть добро с добром идет
Счастье светлое несет!
3 Ребенок:
Коляда, коляда, отворяй ворота1
Доставай сундучки,
Подавай пятачки.
Хоть рубь, хоть пятак,
Не уйдем из дома так!
4 Ребенок:
В час великой коляды,
Напечем мы пироги, в час
В час великой коляды,
И с семьей к семье пойдем,
Радость людям принесем.
5 Ребенок:
За привет и угощенье
Вы примите поздравленье!
Жить вам вместе лет до двести1
Счастья вам, да крепкого здоровья!
Со святым рождеством Христовым!
С Новым Годом!
Зимушка: спасибо вам, колядовщики, за поздравления и пожелания рождественские.
Зимушка: А наше гулянье продолжается! Ребята, поздравить вас с Рождеством пришелблагочинный церквей Мостовского округа, настоятель храма Рождества Пресвятой Богородицы протоиерей Виталий Трункин.
Благочинный церквей Мостовского округа, настоятель храма Рождества Пресвятой Богородицы протоиерей Виталий Трункин поздравляет дошколят с Рождеством и рассказывает ребятам об истории празднования этого старинного традиционного праздник, затем раздает сладкие подарки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438232-nastupaet-rozhdestvo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.