- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочный тест по сказке Гаршина «Лягушка-путешественница» для 3 класса
Лягушка сидела на сучке высунувшись из воды коряги и наслаждалась:
А) теплым солнышком
Б) теплым дождиком
В) прохладной погодой
От восхищения она чуть-чуть не заквакала, но, к счастью, вспомнила, что уже:
А) была осень
Б) была весна
В) было лето
Утки не стали есть лягушки, потому что:
А) были сыты
Б) она была слишком велика
В) она была далеко от них
Что особенно интересовало лягушку в рассказе о юге?
А) много ли там червяков
Б) много ли там других лягушек
В) много ли там мошек и комаров
Чтобы хорошо подумать лягушка спряталась:
А) в песок
Б) в тину
В) в кусты
Утки должны были лететь:
А) три тысячи верст
Б) две тысячи верст
В) четыре тысячи верст
Лягушка прицепилась к прутику:
А) ртом
Б) лапками
В) ртом и лапками
Она отцепилась, потому что:
А) боялась
Б) устала
В) закричала
Путешественница упала:
А) в грязный пруд
Б) в болото
В) в реку
Звезда ночной снег мы летит плывет пушистый я восемь десятый
Окружность – замкнутая линия… ….две точки окружности и проходящий через центр .
Круг – это часть плоскости… ….центр окружности с любой точкой на окружности.
Радиус – это отрезок, соединяющий… … ограниченная окружностью.
Диаметр – это отрезок, соединяющий… все точки которой находятся на одинаковом расстоянии.
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет
Я вцепился б, как клещ, в веревки или уж прямо бросился бы вниз, чтоб разом покончить со страхом.
Это самое больное, самое непереносимое чувство.
Через минуту пламя уже вырывалось из трюма выше мачт.
И горел не пароход, сам Ерохин горел.
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
Я развернул этот новый дневник с надеждой, что на этот раз там ничего плохого нет, но там напротив русского языка снова стояла единица, еще более жирная, чем раньше.
Люди, которые идут на враньё и обман, смешны и комичны, потому что рано или поздно их враньё всегда обнаружится.
Я, красный как рак, стоял перед папой, и мне было совестно от его тихих слов.
Вместо того чтоб на меня рассердиться еще больше, папа улыбнулся и просиял.
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.
И вдруг, в эту самую минуту Жорж как ураган ворвался в комнату и с громкими криками бросился на грудь матери.
Я подняла не нее глаза, недоумевая.
И в тот же вечер, ложась спать, Жюли погрозила кому-то кулаками…
Я взглянула на нее умоляющими глазами…
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм
Дремучий кругом лес: ели мхом обросли, сосны в самом небе ветви раскинули, осинник в сырых местах, как частокол, наставлен, и вся чаща в трухлявой валежине, в сырости.
Только лосям длинноногим и ходить тут, через валежник перешагивать.
Лапами, как человек, глаза закрывает и орет.
Нельзя живое существо, выхваченное из родной природы и прирученное человеком, бросать на произвол судьбы.
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является олицетворение
Негодный мальчишка, говорю, где ты посеял сандалии?
Бабушка говорила, что он должен отказаться от такой работы: у него слабое зрение.
Она прикрыла глаза рукой и изо всех сил старалась сдержаться, но у нее ничего не вышло.
Оно(письмо) обошло много мест, гоняясь за адресатом, прошло через сотни рук, но так и не догнало Володю.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438254-proverochnyj-test
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Организация методической работы в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.