- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Линейка «Культура общения»
Цель: Познакомить детей с общепринятыми нормами нравственности.
Задачи:
Продолжать учить детей вежливому поведению, учить употреблять вежливые слова.
Воспитывать культуру общения, взаимоуважение.
Линейка «Культура общения».
Ребята, сегодня мы хотим с вами поговорить о культуре общения.
Самым частым видом общения является разговор. Во время разговора мы используем язык. Я з ы к -- бесценный дар, которым наделен человек. С помощью слов можно рассказать обо всем.
Вы уже изучали на уроках литерного чтения жанр басни и, наверное, знаете знаменитого баснописца Древней Греции Эзопа. Эзоп был рабом философа Ксанфа.
Однажды Ксанф пригласил гостей и приказал Эзопу приготовить самое лучшее угощение. Эзоп купил языки и приготовил из них блюдо. Ксанф спросил, почему Эзоп подает языки. Эзоп ответил: «Ты велел купить самое лучшее. А что может быть на свете лучше языка? При помощи языка люди могут объясняться друг с другом и решать различные вопросы, просить и приветствовать, мириться и давать, получать и выполнять просьбы, выражать ласку, радость, объясняться в любви. Поэтому нужно думать, что нет ничего лучше языка.»
В другой раз Ксанф распорядился, чтобы Эзоп приобрел к обеду худшее. Эзоп опять пошел покупать языки. Все удивились этому. Тогда Эзоп сказал: «А что на свете хуже языка? С помощью языка люди огорчают и оскорбляют друг друга, обманывают, ссорятся. Язык может сделать людей врагами, он может вызвать войну. Что может быть хуже языка?»
Язык, ребята, -- орудие человека. Он необходим, чтобы люди могли культурно общаться.
Мы все научились когда-то
Ходить, рисовать, говорить.
Давайте-ка вспомним, ребята,
Как добрым и вежливым быть.
Встречая друзей и знакомых,
С улыбкой в глаза им гляжу,
Быть вежливым очень легко мне,
Я «здравствуйте» первым скажу.
Придумано кем-то красиво -
За помощь поблагодарить,
Обычное слово «спасибо»
Нельзя забывать говорить.
Прощаясь, мы все «до свиданья»
Друг другу всегда говорим,
«Пожалуйста» - если желанье
Иль просьбу исполнить хотим.
Как много на свете полезных,
Красивых и ласковых слов.
Пожалуйста, только будь вежлив,
Ведь это – основа основ.
А вежливым быть очень просто:
Будь добрым – обычный совет,
Не важно, какого ты роста
И сколько тебе уже лет.
Общаясь, помните, ребята, о волшебных словах, не перебивайте друг друга, не обзывайте, обращайтесь по имени, не кричите и, конечно же, улыбайтесь.
А ещё, ребята, в нашем современном мире помощником в общении стал телефон. Однажды я услышала такой разговор.
- Алло! Кто говорит? Андрей?
- Ну-у.
- Андрей, это ты?
- Ну.
- Ты меня узнал?
- Ну.
- Это Влад.
- Ну.
- Знаешь, что я хочу сказать?
- Ну что?
- Ребята во дворе в футбол играют. Пойдем?
- Ага, давай.
Ребята, вам понравился разговор? Разговаривая по телефону, нужно тоже помнить правила общения.
1. Когда тебе ответили по телефону, поздоровайся и представься.
Например: - Здравствуй, Андрей! Это Влад.
2. Говори громко и понятно.
3. Поинтересуйся у собеседника, есть ли у него сейчас время на разговор, не отвлекаешь ли ты его от дел.
4. При случайном обрыве связи, когда разговор ещё не закончен, вновь набирает номер тот, кто звонил.
5. Если разговор затягивается и у тебя нет времени, то можно извиниться и закончить разговор.
6. Закончив разговор, не забудь вежливо попрощаться, употребляя слова до свидания, до скорой встречи.
Одним словом, разговор по телефону должен быть доброжелательным и вежливым. А ещё не забывайте об ударении в словахзвонит, позвоним, позвонишь.
Я надеюсь, что наша линейка вам понравилась и была полезной и вы точно знаете, что культурным людям
Говорить друзьям не лень,
Улыбаясь: «добрый …. день»!
Друг другу на прощание
Мы скажем … «до свидания».
Друга не стоит в обиде винить,
Лучше скорее его ….извинить.
До чего ж оно красиво,
Слово доброе …«спасибо».
Как похоже слово «царствуй»
На приветливое … «здравствуй».
Когда виноваты, сказать спешите:
«Прошу Вас, пожалуйста, ….извините»
В чужой разговор никогда не встревай,
И взрослых ты лучше не … перебивай!
Всем спасибо!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438473-linejka-kultura-obschenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.