- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ПАЗЛ по теме Заболевания человека. Раздел «Основы медицинских знаний»
Пазл (англ. puzzle – загадка, головоломка) – известная детская игра по сбору картинок из неровных частей.
Выполнение заданий по этому методу построено на основе игры. В учебной практике изучаемый (или контролируемый) материал частями записан на отдельных карточках, но в каждой карточке должна быть информация к поиску следующей. Ученик должен собрать все карточки по указанному учителем материалу.
Метод “Пазл” способствует формированию внимания, сосредоточенности, умения собирать и анализировать полученную информацию.
Учебный “Пазл” можно составлять с учащимися на любой стадии изучения материала, в любой возрастной группе.
222
0
Прием «Пазл»
Пазл (англ. puzzle – загадка, головоломка) – известная детская игра по сбору картинок из неровных частей.
Выполнение заданий по этому методу построено на основе игры. В учебной практике изучаемый (или контролируемый) материал частями записан на отдельных карточках, но в каждой карточке должна быть информация к поиску следующей. Ученик должен собрать все карточки по указанному учителем материалу.
Метод “Пазл” способствует формированию внимания, сосредоточенности, умения собирать и анализировать полученную информацию.
Учебный “Пазл” можно составлять с учащимися на любой стадии изучения материала, в любой возрастной группе.
Участники получают разрезные карточки
ПО ТЕМЕ «Заболевания человека»
Раздел «Основы медицинских знаний»
Инструкция:Распределите карточки в столбик в следующем порядке: название группы болезней→ причины возникновения→ примеры заболеваний→ пути передачи инфекции→ последствия →профилактика
ЗППП | Наследственные заболевания |
Инфекционные заболевания человека | Врождённые пороки развития |
Сальмонеллёз | Грипп |
Малярия | Дизентерия |
Псориаз | Дистрофия |
Гемофилия | Синдром Дауна |
Сахарный диабет | Алкоголизм |
Заячья губа | Волчья пасть |
Перепонки между пальцев | Косоглазие |
Вич-инфекция | Кандидоз |
Гонорея | Трихомониаз |
Чихание, кашель | Столовые приборы |
Поцелуй | Укус собаки |
Испорченный салат | Коровье молоко |
По наследству через гаметы | Внутриутробное повреждение плода |
Радиоактивное облучение | ИППП во время беременности |
Переливание крови | Приём у стоматолога |
Нанесение татуировки | Незащищённый половой контакт |
Грязные руки | Просроченные консервы |
Общее полотенце | Бесплодие |
Воспаление половых органов | Снижение иммунитета |
Несчастная жизнь | Много ограничений в жизни |
Осложнения на внутренние органы | Общее недомогание |
Половой контакт | Укус клеща |
Гепатит типа А (желтуха) | Ветряная оспа |
Беспорядочная половая жизнь | Сифилис |
Обострение хронических заболеваний | Астма |
Снижение иммунитета | Ревматоидный артрит |
Порок сердца | Принимать витамины |
Жить в экологически чистой зоне | Соблюдать правила ЗОЖ |
Медико-генетическое консультирование | Исключение родственных браков |
Вакцинация | Личная гигиена |
Отказ от вредных привычек | Беречься от инфекций |
Закаливание | Регулярные медицинские осмотры |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438527-pazl-po-teme-zabolevanija-cheloveka-razdel-os
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.