- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний сценарий праздника для младших школьников «Встречаем год Бычка»
Новогодний сценарий для младших школьников «Встречаем год Бычка»
Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, Бычок Федя, Снеговик Бом Снежный Ком, Мышки Ли-Ли и Лу-Лу.
1. Стихи – 3 класс.
2. Ведущий: Ребята встанем все в хоровод и исполним
Песню «Маленькая елочка»
3.Ведущий:
Веселый, добрый, зимний день
Сегодня к нам пришел!
Сегодня здесь гостей не счесть,
Всем будет хорошо.
Блестят глаза у всех ребят,
И музыка зовет,
Сегодня каждый встретить рад
Счастливый Новый год!
4.Игра на внимание (музыкальная)
Звучит веселая музыка (ВЫХОД СНЕГОВИКА), на сцену выходит Снеговик Бом Снежный Ком
Снеговик: Здравствуйте, ребята! С наступающим вас Новым годом! Давайте знакомиться, меня зовут, хотя, нет, ответьте сначала на мою загадку:
На морозе не дрожу,
Нос морковкою держу.
Только вот без зимней стужи,
Горько слезы лью я в лужи.
Но не жалуюсь, привык.
Как зовусь я? (Дети отвечают «Снеговик!»)
Снеговик: Правильно, я Снеговик Бом Снежный Ком! Пора начинать наш праздник. Но прежде, ребята, скажите: чей год по гороскопу наступает? (Дети отвечают «Год быка!») Правильно, год Быка. Так давайте вместе, дружно, громко встретим нашего бычка Федю.
Похлопаем в ладоши.
Потопаем ножками.
Помычим.
А теперь все вместе – хлопаем, топаем, мычим!
Звучит энергичная музыка, выбегает бычок Федя.
Бычок: (говорит, приседая и прыгая). Всем привет! Я Бычок Федя! Ребята, вы занимаетесь спортом? (Дети отвечают «Да!») Отлично! А зарядку утром делаете? Молодцы! Друзья, каждый день в Новом году должен начинаться с зарядки, днем будем бегать, прыгать, играть в футбол, волейбол, каждый вечер плавать и играть в шахматы! А сейчас давайте отжиматься. (Начинает отжиматься).
Снеговик: Подожди Бычок, нам нужно подготовиться к встрече Деда Мороза и Снегурочки, они скоро придут, и тогда… (Задумывается.) Ой, я же забыл праздничные шарики и флажки. Федя, я сейчас приду, а ты с ребятами поиграй во что-нибудь, я быстро. (Снеговик убегает.)
Бычок: (кричит Снеговику). Не переживай, Снеговичок, мы с ребятами сейчас будем делать новогоднюю зарядку. Итак, мальчишки и девчонки! Потрясли ручками, ножками, вдох, выдох, вдох, выдох. Отлично, повторяйте все за мной.
Игра «Новогодняя зарядка»
Раз – два – три – четыре – пять,
Начинаем мы шагать! (Показывает движения, дети повторяют за Федей.)
Шесть – семь – восемь – девять – десять.
Начинаем бег на месте!
Раз – два – три – четыре – пять,
Начинаем приседать!
Шесть – семь – восемь – девять – десять.
Дружно прыгаем все вместе!
Раз – два – три – четыре – пять,
Начинаем танцевать!
Вы смотрите на меня
И танцуйте так, как я! (Бычок танцует, ребята повторяют за ним.)
Громко хлопаем в ладоши,
Крикнем дружно «Спорту – да!» (Дети кричат.)
Праздник наш такой хороший,
С Новым годом, детвора!
Игра - кричалка «С Новым годом!»
На фразы ведущего в знак согласия дети отвечают:
«Здравствуй, здравствуй, Новый год!».
Ёлка в праздничном наряде,
Все мы ей сегодня рады...
Дед Мороз, увидев деток,
Достаёт мешок конфеток...
Песни петь никто не хочет,
Их слова едва бормочут...
Ёлка ветки опустила,
В праздник сильно загрустила...
Вокруг ёлочки попляшем
В этом славном зале нашем...
Из рогатки постреляем
И шары повыбиваем...
Смастерим цветной фонарик
Нашей ёлочке в подарок...
Рассказать стихотворенье
Все готовы с настроеньем...
Снеговик в панаме ходит,
Игры детям не проводит...
Всюду радостные лица,
Значит, будем веселиться...
Звучит заунывная музыка, появляются две мыши - Ли-Ли и Лу-Лу
Ли-Ли: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки. Давайте знакомиться, меня зовут мышка Ли-Ли, а ее - мышка Лу-Лу, мы хозяйки уходящего года. А ну Лу-Лу, поздоровайся с ребятами.
Лу-Лу: (жует). Мнямнямняшки, дорогомняжки, бырбырмняжки, ребятишкомняжки.
Ли-Ли: Прекрати жевать, тебе только поесть, уже в двери не проходишь.
Лу-Лу: (икает). Ик, ням, ням, ням, подумаешь, ты тоже уже в дверь не проходишь, ты тоже пожевать любишь, а еще ты все время дрыхнешь и дрыхнешь. Ик.
Ли-Ли: Это точно, поспать я люблю. Вот сейчас лягу прямо тут и усну. (Ложится на пол, начинает похрапывать.)
Лу-Лу: Во, дает, уже дрыхнет. Эй, подружка, вставай. (Трясет Ли-Ли.)
Ли-Ли: (вскакивает). Ты чего?
Лу-Лу: Чего, чего, мы же для ребят, подарочек приготовили. Детишки, вы подарки любите? Но для начала давайте поиграем в нашу любимую игру! А называется она «Закрыли глазки».
Игра «Закрыли глазки»
Ли-Ли: Закрыли глазки (Дети закрывают глаза.) Храпим. Открыли глазки. Жуем. Закрыли глазки. Храпим. Открыли глазки. Жуем. (Игра проходит до тех пор, пока мышей не перебивает Федя.)
Бычок: Привет, мыши! Ну и игры у вас скучные, уснуть можно.
Лу-Лу: Да ты, бычок, еще ленивее, чем мы!
Бычок: Это еще почему?
Лу-Лу: А ты что, разве детский стишок не знаешь?
Идет бычок, качается,
Вздыхает на ходу.
Вот-вот доска кончается,
Сейчас я упаду. (Мыши смеются.)
Бычок: Неправда! Я другой стишок знаю.
Бежит Бычок и прыгает,
Смеется на ходу.
Закончу упражнение,
К другому перейду!
А знаете, мыши, как здорово быть бычком: крепким, здоровым, жизнерадостным. И это я сейчас вам покажу, а вы мне, ребята, поможете. Давайте станцуем веселый и заводной танец «Полька»
Танец «Полька»
Бычок: (радостно). Вот так мы умеем танцевать! Мышки, вы чего такие вялые, а ну, взбодритесь, веселее!
Ли-Ли: Подожди бычок, умаялись, давай теперь в нашу игру поиграем.
Бычок: А что за игра, веселая?
Лу-Лу: Очень! А ну, ребята, закрыли глазки, спим, храпим, открыли глазки, жуем.
Бычок: Стойте, стойте, мышки, а вы каким видом спорта увлекаетесь?
Ли-Ли: Каким еще видом спорта? Ничем мы не увлекаемся. Мы в компьютер любим смотреть! Уставишься в компьютер, сидишь, смотришь. (Разговаривает сама с собой.) Смотришь, сидишь, смотришь, сидишь, сидишь, смотришь, смотришь. (Лу-Лу дает ей подзатыльник.) Ой, чего–то я отвлеклась. А ну, ребята, давайте заново. Закрыли глазки…
Лу-Лу: Слушай, бычок, а хочешь, мы тебе фокус покажем?
Бычок: Конечно, хочу!
Лу-Лу: Тогда закрывай глазки, ушки и не подглядывай! (Говорит шепотом Ли-Ли.) Он своими зарядками нас совсем изведет, давай мы этого Федю заколдуем, чтобы он стал еще ленивее, чем мы!
Ли-Ли: Точно, у нас и порошок сонный имеется!
Лу-Лу: Значит так, я порошок рассыпать буду, а ты волшебное заклинание говори.
Бычок: Долго еще?
Ли-Ли: Идем, идем. Не подглядывай, Федя. Сейчас мы тебе такой фокус покажем, что ты у нас сразу мастером спорта станешь! (Лу-Лу бросает на Федю конфетти, Ли-Ли говорит заклинание.)
Ли-Ли: Лети, лети порошок,
Через запад на восток.
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Колдуй Баба, колдуй Дед.
Сил у Феди больше нет!
Федя зевает и садится под елку.
Лу-Лу: (проверяя). Федя, давай попрыгаем?
Бычок: (засыпая). Да ну, не буду! Что я, лягушка что ли?
Ли-Ли: Федя, давай побегаем?
Бычок: Да ну, неохота! Что я, страус что ли?
Мыши: Ура, получилось! (Звучит веселая музыка.)
Ли–Ли: Тихо, идет кто-то!
Появляется Снеговик, в руках несет снежинки, мишуру, флажки, трубу
Снеговик: А вот и я, Снеговик Бом Снежный Ком! Пришло время подготовиться к открытию праздника (Отдает шарики детям, флажки мышкам, трубу Феде.)
Игра «Встреча Деда Мороза»
Итак, репетируем встречу Деда Мороза и Снегурочки. По моей команде мальчишки кричат: «Дед Мороз», и машут снежинками, а девчонки кричат: «Снегурочка», и машут мишурой, бычок Федя дует в трубу, мыши машут флажками. Давайте попробуем, мальчики! (Кричат мальчики.) Девочки! (Кричат девочки.) Мыши машут флажками (Мыши вяло машут.) Федя, дуй. (Бычок еле-еле дует в трубу.)
Ли-Ли: Активней, Федя, активней! (Мыши смеются.)
Снеговик: Так дело не пойдет, вы что, мыши, каши не ели? А ты, Федя, как тебе не стыдно, тебя совсем не слышно. Ну-ка, все дружно, просыпайтесь! Давайте еще раз. Все сначала! (Снеговик проводит игру заново, мыши опять вяло машут флажками, бычок тихо дует в трубу.)
Снеговик: Федя, что с тобой случилось?
Бычок: Я спать хочу, дайте мне подушку, где моя кроватка?
Снеговик: Что же делать, как быть с Федей? Друзья, а может…
Лу-Лу: (перебивает). Не может! Уходи-ка ты отсюда, пока мы тебя не покусали, не видишь что ли, мы сейчас спать будем!
Ли-Ли: Давай, катись отсюда, снежный колобок, пока цел. А вы, ребята, закрыли глазки, спим, храпим…
Снеговик: Ах, вот вы как, праздник нам испортить хотите. Не бывать этому! Ребята, давайте все вместе крикнем: Дед Мороз, Снегурочка! ( Снеговик и ребята зовут Деда Мороза и Снегурочку.)
Звучит торжественная музыка, появляются Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз: Шел я лесом, шел я полем,
Выпустил метель на волю.
Заковал я речку льдом,
Заглянул я в каждый дом.
Пощипал, рябят за нос,
Я же Дедушка Мороз!
Снегурочка: Наш праздник новогодний,
Всех к радости зовет.
Веселым будь сегодня!
Веселым будет год!
Дед Мороз: Ну, здравствуйте, ребята, ждали дедушку? Спешил, спешил я к вам на праздник. Ну, давайте веселиться…
Песня «Раз морозною зимой»
Снеговик: Дед Мороз, Снегурочка, беда, веселиться нам нельзя! С нашим бычком Федей что-то странное происходит. Заболел он что ли?
Дед Мороз: Сейчас посмотрим. Ну-ка, Федя, скажи: «Му-ууу!».
Бычок: (сонно). Ну - ууууу.
Снегурочка: Феденька, скажи «Му-ууу!».
Бычок: Не хочу-уууу.
Дед Мороз: Ребята, давайте все вместе скажем: «Феденька, скажи «Му-ууу!»
Бычок: Я спать хочу-уууу.
Снегурочка: Что же делать, как спасти Федю? Теперь весь будущий год будет скучным и сонным. Мы пропали! (Начинает плакать.)
Ли-Ли: Так это же хорошо, ешь да спи, спи да ешь, спи да ешь, ешь да…
Дед Мороз: Тихо, мыши! (Стучит посохом, мыши прячутся.) Надо помочь бычку, что у нас Федя любит? (Дети отвечают «Танцевать», «Заниматься спортом».) Танцевать, говорите, любит. А вы, ребята, танцевать умеете? (Дети отвечают «Да!») Давайте спасем нашего Федю веселым и заводным танцем. Быть может, он увидит, как мы здорово танцуем, захочет с нами подвигаться и сразу станет бодрым и жизнерадостным! Начали! (Звучит заводная музыка.)
Игра «Заводной танец»
Подняли вверх левую руку, танцует только левая рука, опустили, теперь подняли правую руку, танцует только правая. Теперь голова, плечи, живот, левая и правая нога, носик и, наконец, мизинчик левой руки. А теперь начинаем все сначала. Танцует левая рука, добавляем правую руку, левую не убираем. Двигаем головой, плечами. Добавляем животик, левую и правую ногу, носик, и, наконец, мизинчик!
В конце танца Федя просыпается и радостно танцует вместе с ребятами.
Снегурочка: Ребята, смотрите, как танцует бычок Федя!
Бычок: Ура! Как все-таки хорошо быть веселым и здоровым! Спасибо, ребята, спасибо, Дедушка Мороз, что спасли меня и расколдовали! А теперь давайте встречать Новый год!
Снегурочка: Правильно, посмотрите, какая у нас красивая елочка. Давайте споем любимую песенку Дедушки Мороза, которая называется, а как она называется ребята? (Дети отвечают «В лесу родилась елочка».)Правильно «В лесу родилась елочка».
Песня«В лесу родилась елочка».
Игра «Елочки - пенечки»
Все идут хороводом под музыку:
«Ёлочки зелёные, высокие и стройные,
А пеньки малышки, малышки-коротышки!»
Дальше останавливаются, Дед Мороз командует: «ёлочки!» или «пенёчки!»
«Ёлочки» - дети стоят, сложив ладони над головой.
«Пенёчки» - дети приседают.
Раздается гром, грохот. Огни на елочке гаснут.
Бычок: Елочка погасла, что же это?
Снеговик: Это опять проделки мышей. Вот, смотрите. (Показывает оборванные провода.) Они провод перегрызли!
Дед Мороз: Ай, проказницы! А ну, ведите их сюда.
Бычок и Снеговик достают мышей из-под елки.
Снегурочка: Ну и зачем вы провод перегрызли?
Ли-Ли: А чтобы Новый год не наступил, не хотим отдавать свои полномочия.
Лу-Лу: Да, без сияющей елочки Новый год не наступит!
Дед Мороз: А провод-то, зачем портить?
Ли-Ли: Как зачем? Все знают, что елочка без проводов не горит!
Дед Мороз: Эх вы, глупенькие, елочка не от проводов светится, а от теплоты сердечной. И как вы ни пытайтесь отсрочить приход Нового года, он все равно придет к нам на радость!
Ли-Ли: Прости нас, Дедушка Мороз, по глупости и лености нашей все получилось, виноваты, не гони нас с праздника, пожалуйста.
Лу-Лу: Виноваты, ребята, простите нас! Обещаю весь будущий год зарядку делать и со спортом дружить.
Ли-Ли: В шахматы играть будем! (Кричит на Лу-Лу.) Приседай, давай!
Мыши очень активно приседают и отжимаются.
Дед Мороз: Спортом, говорите, заниматься будете и плаванием?
Ли-Ли: (приседая). И плаванием, и плаванием!
Лу-Лу: (отжимаясь). Ага, синхронным!
Дед Мороз: Ну что, простим их, ребята? (Дети отвечают «Да!») Ладно, прощаю вас, становитесь вместе с ребятами в хоровод.
Мыши радостные встают вместе с ребятами в хоровод.
Игра «Новогодний паровозик»
Снеговик: Так что же делать теперь, Дедушка Мороз, как быть с елочкой?
Дед Мороз: Что делать, что делать, волшебные слова сказать надо!
Нет на свете елки краше,
Загорайся, елка наша.
Повторяйте вместе с нами:
«Зажгись, елочка, огнями,
Раз, два, три! Елочка, гори!» (3 раза)
огоньки на елочке загораются.
Снегурочка: Загорелась елка яркими огнями
В праздничном уборе, в сказочной красе.
И теперь, ребята, дружно вместе с нами,
Пойте, веселитесь и танцуйте все!
Песня «Огоньки сверкают»
Игра «Варежка Деда Мороза»
Дети передают варежки по кругу под песню. На ком музыка останавливается, тот надевает варежки и танцует с Дедом Морозом:
«Вы, ребята, не зевайте,
Варежки передавайте,
Пусть от круга к кругу
Идут они по кругу.
Дед Мороз: А сейчас, ребята, поиграю я с вами в свою любимую игру, а называется она «Снегурята и Морозята».
Игра «Снегурята и Морозята»
Все девочки у нас на празднике будут Снегурятами, а мальчики Морозятами! Итак, кто кого перехлопает, сначала в ладоши хлопают Морозята! (Мальчики хлопают.) А теперь Снегурята! (Девочки хлопают.)
Варианты заданий: кто кого «перетопает», «перекричит», «перешипит», «перемычит», «перемолчит».
Танец снежинок
Снегурочка: Что ты, Дедушка Мороз,
Не танцуешь, не поешь?
Варежками хлопни,
Валенком притопни –
Для подруг и для друзей
Попляши повеселей!
Дед Мороз: Для меня такое дело,
Очень даже просто!
Эх, душа помолодела
Лет на девяносто!
(Кричит.) Барыню!
Пляска «Барыня»
Игра «Снег, лёд, кутерьма»
Дети двигаются подскоками по залу, Дед Мороз поёт:
«Снег, лёд, кутерьма!
Здравствуй, зимушка зима!
Парами вставайте,
Руками примерзайте (ногами, спиною, лбами, носами и т. д.)»
Дети быстро находят пару и выполняют команду.
В конце:
«В хоровод сбегайтесь,
В сугроб все превращайтесь!»
Дед Мороз: Ох, устал я, посижу,
И немного отдохну. (Садится на стул у елочки.)
Песня «Российский Дед Мороз»
Стихи детей
Конкурсы:
- срезать игрушку
-игра «Собери Снеговика»
Из ватмана вырезаются детали снеговика (два экземпляра): три круга разных размеров. Из цветной бумаги: глаза, рот, нос–морковка, ведро, шарф, метелка. Вызванные дети по команде на полу возле елки быстро собирают из предложенных деталей снеговиков. Побеждает тот, кто аккуратнее, быстрее и правильнее соберет снеговика, используя все заготовленные детали.
Дед Мороз вручает подарки детям!
Дед Мороз: Что ж, друзья, пора прощаться,
В путь, дорогу собираться.
Ну, а в будущем году
Вновь на праздник к вам приду.
Снегурочка: Мы уходим, нам пора.
До свиданья, детвора.
Поздравляем с Новым годом!
Будьте счастливы всегда!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438613-novogodnij-scenarij-prazdnika-dlja-mladshih-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.