- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «За солнышком»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №11
Сценарий праздника, посвящённый Международному Дню 8 Марта
«За солнышком!»
(для детей средней группы)
Разработала Ермакова В.Ю.,
музыкальный руководитель.
г. Новочеркасск
Под песню «День мамин настаёт» в зал входят дети змейкой друг за другом и останавливаются большим полукругом.
Вед.Вот опять наступила весна, снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин!
Пусть будет этот День Весны
Для Вас особенно чудесным
И полным ясной глубины
И пряных запахов древесных.
Пусть алый цвет и бирюза
Рождают праздничность и песни,
Пусть будут яркими глаза,
И будут радостными вести.
Дети читают стихи:
1 реб.С каждым лучиком весенним, с соловьиным звонким пеньем
В каждый дом приходит к нам праздник бабушек и мам!
2 реб. Отшумела злая вьюга, теплый ветер дует с юга,
Капли напевают нам, что сегодня праздник мам!
3 реб, И от солнечных лучей побежал с горы ручей.
Он поёт и тут и там, что сегодня праздник мам!
4 реб. И сегодня в этом зале мы поём для наших мам,
Дорогие эту песню от души мы дарим вам!
«Песенка капель»
Вед.Наших бабушек и мам, женщин всех на свете
Весёлым дружным танцем поздравляют дети!
Танец «Веснушки»
Дети садятся на места.
Вед.Когда приходит к нам весна, неся тепло и ласку,
Гостей мы приглашаем к нам и дарим мы им сказку!
(Фонограмма пение птиц, журчание ручья, шум дождя).
Муз. рук.Наступила весна. Проснулась природа: ручьи звенят. Птицы поют - красота! Одна беда - солнышка всё нет и нет, тучи небо заволокли, дожди зарядили: день идут, другой идут, неделю! Грустно сидели Котята у окошка, смотрели на дождь и пели такую песенку.
На вступление выходят два Котёнка.
Котёнок (поёт)До чего коты не любят лужи!
Для чего, скажите, дождик нужен?
Чтобы намочить кота от ушей и до хвоста!
Целый день сидим мы у окошка,
Хоть одна бы пробежала кошка!
Нет, не будем мы скучать - солнышко пойдём искать!
Припев:За солнышком, за солнышком идём, идём, идём!
Мы солнышко, мы солнышко найдём, найдём, найдём!
Где ты, солнышко, проснись!
Где ты, солнце, улыбнись!
Просыпайся ото сна, ведь уже пришла весна!
Ведущей выдвинуть ширму на колёсиках, обтянутой синей тканью «волны», «камыши».
Муз. рук.Шли Котята, шли – и пришли к реке. А как на другой берег переправиться - не знают. Вдруг видят, плывёт по реке Утёнок.
(Утёнок «плывёт и поёт песенку).
Утёнок.Я плыву не спеша, волны разгребая.
До чего ж хороша реченька родная!
Здесь я вырос, здесь мой дом.
Каждый кустик мне знаком.
До чего ж хороша, родина моя!
Котята.Утёнок, Утёнок, перевези нас на тот бережок!
Утёнок.А зачем вам?
Котята.Мы солнышко идём искать!
Утенок.Я тоже с вами пойду! Садитесь ко мне на спину!
Звучит вступление №2
Муз рук.Перевёз Утенок Котят на другой берег. И отправились они вместе солнышко искать!
Котёнок и Утёнок (поют)За солнышком, за солнышком идём, идём, идём.
Мы солнышко, мы солнышко, найдём, найдём, найдём!
Муз. рук.Заблудились Котята и Утенок в лесу. Стоят и плачут. А неподалеку проходил Ёжик.
Песня Ёжика.У Ежа такие маленькие ножки,
От дождя такие скользские дорожки!
То ли я домой дойду?
То ли в лужу упаду?
Где ты, солнце золотое?
Я тебя так долго жду!
Ёж.Что вы, малыши, плачете?
Котята и Утёнок.Мы заблудились!
Котята.Пошли мы солнышко искать и дорогу потеряли!
Ёжик.Я вам помогу, идите вон на ту гору. Там Облачко живёт, оно вас прямо к домику солнышка отвезёт!
Котята и Утёнок.Спасибо тебе, Ёжик! Пойдём с нами, Ёжик.
Муз. рук.Пошли они на гору. Видят - и вправду там Облачко живёт.
«Выплывает Облачко и поёт песню.
Облачко.Домик у Облачка на горе, платье у Облачка в серебре.
К солнышку я полечу, по небу вас прокачу.
Вы проходите, рядом сидите.
Я лечу-лечу-лечу! Я лечу-лечу-лечу!
Муз. рук.Подлетело облачко и принесло их прямо к домику солнышка.
Все звери.Где ты, Солнышко, проснись?
Где ты, Солнце, улыбнись!
Муз. рук.Нет, не слышит, Облачко, крепко спит в своей колыбельке!
Звери.Как нам Солнце разбудить?
Котёнок.Не могу никак решить – может, громко закричать: мяу-мяу!
Утёнок.Пёрышком пощекотать?
Ёжик.Может дать ему попить?
Облако.Надо солнышко умыть!
Звери «умывают» Солнышко.
Звери.Солнце, соня, просыпайся – («поливают из ведра)
Поскорее умывайся -(трёт солнышко щёткой)
Выгляни в окошко, посвяти немножко!
Солнышко просыпается и поёт песню
1.Как же долго я спало в тучке - колыбельке!
Так уютно, так тепло в облачной постельке.
Без меня тут не порядок: всё дожди, дожди, дожди!
За работу браться надо - лес и поле осушить!
Ведущей раздать детям атрибуты «лучики».
Муз. рук.Лучик солнца золотого улыбнулся над землёй,
И всё сразу ожило.
И запело, зацвело, закружилось, засияло –
Сразу всем теплее стало!
Солнышко.Лучики ко мне спешите, вместе с солнышком спляшите.
Танец «Солнечные лучики».
Вед.Как хорошо, что наступила весна, солнышко проснулось, пригрело землю, и на полянке появились первые яркие веточки.
Воспитатель раскладывает цветы по кругу.
Вед.А сейчас мы поиграем, подзадорим наших мам,
Пусть от их улыбок ярких станет радостнее нам!
Игра «Не опоздай»
На паркете по кругу разложены весенние цветы, звучит лёгкая музыка. Дети бегут по кругу, с окончанием музыки, ребёнок должен успеть взять цветочек. Кто не успел поднять цветочек, выходит из игры.
Второй раз в игру играют мамы.
Вед.Солнечный луч заглянул в этот зал
Гостей дорогих в нашем зале собрал.
Вы с нами сейчас – это радость большая,
Так пусть поздравленья звучат не смолкая.
Реб.Есть много разных песенок на свете обо всём.
А мы сейчас вам песенку про бабушку споём!
«Песня про бабушку»
Игра «Замети шарик в ворота».
В игре участвуют мамы и бабушки вместе с детьми. На расстоянии 2 м от центральной стены ставят двое маленьких воротец. Вызывается двое детей или внучка и бабушка, или сын и мама и т.д. Они берут в руки по одному шарику и по одной метёлке и встают перед гостями, напротив своих воротец. По команде играющие кладут шарик на пол и заметают в свои ворота. Выигрывают те, чей шарик попал в ворота первым. Можно игру упростить. Метёлкой докатить шарик до ориентира, а затем вернуться бегом обратно до пункта назначения.
Вед.Знают в целом мире дети: лучше мамы нет на свете!
Мамы нам всегда нужны, мамы разные важны!
Все дети выходят на полукруг.
Вед.Звучат капели: пам-пам-пам.
«Спасибо!» - говорим мы вам!
Спасибо вам за теплоту, за нежность и за красоту!
Нам крикнуть хочется сейчас:
Дети:Спасибо, что вы есть у нас!
Песня «Мамин день»
Дети дарят подарки мамам.
Вед.На этом концерт завершается.
Желаем мы вам не болеть!
Всегда молодыми остаться.
С годами душой не стареть!
Пусть ваши улыбки как солнце,
Нас радуют в жизни опять!
И в ясный денёк из оконца
Пусть будут лучами сиять!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438665-scenarij-prazdnika-za-solnyshkom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Организация деятельности школьного театра»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.