- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ПРОГРАММА РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ «Клуб новых идей» на 2020 2021 учебный год
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
МЕЧЕТИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
ЗЕРНОГРАДСКОГО РАЙОНА
«Утверждаю»
Директор МБОУ Мечетинской СОШ
приказ от 01.09.2020 № 418
_______________ Л.В.Недоведеева
ПРОГРАММА
РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
«Клуб новых идей»
на 2020 – 2021 учебный год
Руководитель: Земцева Евгения Витальевна
I. Проблема школы:
Повышение эффективности образовательной деятельности через применение современных подходов, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя.
II. Методическая тема:
Интеграция различных сфер деятельности учащихся как ресурс повышения качества образования и социализации личности.
III. Цель работы клуба «Новые идеи»
создание начинающим педагогам условий для оптимизма процесса вхождения в профессию.
IV. Задачи методической работы клуба «Новые идеи».
• диагностика педагогических затруднений учителей и содействие в их разрешении;
• оказание психолого-педагогической поддержки, методической помощи учителям;
• повышение общей и профессиональной культуры;
• использование опыта лучших учителей школы.
Принципы реализации программы:
• практическая направленность;
• системность и систематичность;
• оперативность;
• оптимальное сочетание различных форм и методов работы.
Формы реализации программы:
• мастер-классы;
• семинары практикумы;
• моделирование уроков и педагогических ситуаций;
• круглые столы;
• индивидуальные консультации;
• самообразование.
.
Методическая проблема клуба «Новые идеи»:
« Совершенствование педагогического мастерства молодых специалистов через самообразование, участие в профессиональных конкурсах, ассоциациях, клубах, как фактор совершенствования качества образования, роста развития и успешности участников образовательных отношений»
Основные направления работы клуба «Новые идеи»
Проведение заседаний МО;
Выполнение нормативных правовых документов, исполнение решений и рекомендаций;
Знакомство с передовым опытом и внедрение его в деятельность учителей;
Подготовка и проведение конференций, «круглых столов»;
Подготовка и проведение уроков и внеклассных мероприятий по темам заседаний МО;
Внутришкольный контроль.
Анализ работы школьного методического объединения молодых учителей по итогам 2019 – 2020 учебного года:
Для реализации целей методической темы района: «Профессионально – личностный рост педагога, как одно из условий обеспечения качества образования» определена методическая тема школы: «Проектирование образовательной деятельности школы в условиях введения и реализации ФГОС НОО».
Целью работы методического объединения в 2019-2020 учебном году является «Совершенствование педагогического мастерства молодых специалистов через самообразование, участие в профессиональных конкурсах, ассоциациях, клубах, как фактор совершенствования качества образования, роста развития и успешности участников образовательных отношений».
Для реализации поставленной цели и задач были определены основные направления деятельности методического объединения:
создание начинающим педагогам условий для оптимизации условий процесса вхождения в профессию;
диагностика педагогических затруднений начинающих учителей и содействие в их решении;
повышение общей и профессиональной культуры молодых специалистов;
использование опыта лучших учителей школы в организации работы с молодыми учителями
Поставленные задачи методической работы выполнены полностью.
В школе созданы необходимые условия для становления профессионального мастерства молодых специалистов. Для успешной адаптации молодых специалистов была разработана система внутришкольного повышения квалификации начинающих педагогов, включающая следующие структурные подразделения: педагогический совет, научно-методический совет, школьные методические объединения, творческая группа.
В 2019-2020 учебном году было проведено четыре очных и одно дистанционное заседаний «Школы молодых учителей», на которых рассматривались следующие вопросы:
планирование и организация методической работы молодых учителей;
современные педагогические технологии как условие достижения качественного образования;
совершенствование методов и приемов работы с родителями. Психологический аспект взаимодействия молодого учителя с родителями;
роль мониторинга в педагогической деятельности. Виды мониторинга. Стратегия разработки и использования результатов мониторинга.
Заместители директора по УВР посетили уроки и воспитательные мероприятия, проводимые молодыми специалистами, провели диагностику результатов обучения и воспитания учащихся с целью анализа деятельности учителя, оценки уровня профессионализма, оказания своевременной помощи, оптимизации процесса обучения.
Руководители методических объединений учителей английского языка, биологии, физики, начальных классов провели индивидуальное собеседование с молодыми по определению темы самообразования и формы отчета, тематики открытых уроков, привлечения к муниципальным и региональным мероприятиям.
Посещая и участвуя в заседаниях муниципальных методических объединений, мастер-классов опытных учителей, молодые педагоги на практике овладевают педагогическими приёмами, учатся применять активные методы преподавания. Сотрудничество позволяет улучшить стиль, почерк работы учителя и его личностные качества, видеть рост его профессионализма.
Кроме этого молодые педагоги используют базу данных школьного библиотечно-информационного центра для повышения профессиональной компетентности, получают доступ к материалам периодической печати, поиску методических новинок, в том числе через Интернет ресурсы.
Результативное участие в профессиональных конкурсах, фестивалях активизирует процесс самообразования молодых педагогов, способствует их активной жизненной позиции, служит пропаганде их учительского труда, стимулирует к творческой работе.
Молодые педагоги нашей школы принимают активное участие в практических семинарах, которые проходят как в ОО, так и в различных других организациях. Звонарева В.Н учитель русского языка и литературы 22 января представила открытый урок по русскому языку в 5 классе по теме: «Рассуждение и его структура» на районном семинаре учителей русского языка и литературе. Мых Е.В. стала дипломантом 2 степени регионального педагогического конкурса молодых учителей и наставников. «Молодой учитель Дона 2020», с успехом представила работу по теме «Развитие младшего школьника на основе духовно-нравственных традициях казачества».
Анализируя работу с молодыми специалистами, можно сделать вывод, что вся методическая деятельность способствует успешной социально-педагогической и личной адаптации начинающих педагогов, помогает преодолеть возникающие трудности, повысить уровень профессионализма. Кроме положительных моментов следует отметить и недостатки: низкая активность отдельных педагогов; недостаток внимания, уделяемого молодым учителям со стороны администрации школ, наставников молодых специалистов, школьных методических объединений.
Выводы:
Уровень работы педагогического коллектива школы в 2019-2020 учебном году с молодыми педагогами считать удовлетворительным.
Продолжить работу по созданию условий для совершенствования педагогического мастерства молодых учителей.
Педагогам-наставникам:
- продолжить оказывать помощь молодым специалистам в разработке рабочих программ;
Молодым специалистам:
- посещать открытые уроки, внеклассные мероприятия учителей школы;
- изучать передовой педагогический опыт учителей;
- принимать участие в работе ШМО, РМО учителей иностранных языков, учителей биологии, физики и информатики, начальных классов.
Данные о членах клуба «Новые идеи» и их наставниках
№ п/п | Фамилия Имя Отчество | Преподаваемый предмет | Какой год работает в школе | Наставник. Фамилия, имя, отчество (полностью) | Преподаваемый предмет |
1 | Цапова Оксана Александровна | Учитель начальных классов | 1 | Шатога Елена Евгеньевна | Учитель начальных классов |
2 | Левченко Лариса Александровна | Учитель русского языка и литературы | 1 | Ковалева Ирина Вадимовна | Учитель русского языка и литературы |
3 | Щукина Татьяна Сергеевна | Учитель начальных классов | 2 | Склярова Алла Николаевна | Учитель начальных классов |
4 | Брагинец Денис Дмитриевич | Педагог ДО | 1 | Аксененко Татьяна Евгеньевна | Заместитель директора по ВР |
5 | Глечикова Анастасия Сергеевна | Старшая вожатая | 1 | Аксененко Татьяна Евгеньевна | Заместитель директора по ВР |
6 | Звонарева Валерия Николаевна | Учитель русского языка и литературы | 4 | Ткаченко Светлана Николаевна | Учитель русского языка и литературы |
7 | Пупенко Мария Алексеевна | Учитель начальных классов | 3 | Склярова Алла Николаевна | Учитель начальных классов |
8 | Мых Екатерина Владимировна | Учитель начальных классов | 4 | Склярова Алла Николаевна | Учитель начальных классов |
9 | Приходько Григорий Романович | Учитель физики и информатики | 4 | Лагуткин Игорь Федорович | Учитель физики и информатики |
10 | Еременко Юлия Артуровна | Учитель русского языка и литературы | 4 | Ковалева Ирина Вадимовна | Учитель рксского языка и литературы |
11 | Лимаренко Алексей Сергеевич | Учитель английского языка | 1 | Усанова София Степановна | Учитель английского языка |
Прохождение аттестации педагогами
№ п/п | ФИО | Дата аттестации (число, месяц, год) | Категория(первая, высшая) | Соответствие занимаемой должности |
1 | Еременко Юлия Артуровна | 01.09.2017г | Соответствие | |
2 | Мых Екатерина Владимировна | 01.09.2020г. | Соответствие | |
3 | Приходько Григорий Романович | 21.06.2019г | первая | |
4. | Брагинец Денис Дмитриевич | 01.09.2020г. | Соответствие | |
5 | Свенская Юлия Николаевна | 19.09.2018г. | Соответствие | |
6 | Глечикова Анастасия Сергеевна | 01.09.2020г. | Соответствие | |
7. | Щукина Татьяна Сергеевна | 01.09.2020г. | Соответствие | |
8 | Цапова Оксана Александровна | |||
9 | Левченко Лариса Александровна | |||
10 | Лимаренко Алексей Сергеевич | |||
11 | Пупенко Мария Алексеевна | 02.09.2019 | Соответствие |
Сведения о темах самообразования членов клуба «Новые идеи»
№ п/п | Фамилия имя отчество | Тема самообразования |
1 | Цапова Оксана Александровна | Активизация познавательной деятельности на уроках математики |
2 | Еременко Юлия Артуровна | Способы организации познавательной деятельности на уроках русского языка и литературы |
3 | Левченко Лариса Александровна | Способы организации познавательной деятельности на уроках русского языка и литературы |
4 | Лимаренко Алексей Сергеевич | Развитие речи, обучение чтению, коммуникативной компетенции |
5 | Свенская Юлия Николаевна | Духовно-нравственное воспитание школьников. |
6 | Мых Екатерина Владимировна | Формирование коммуникативных УУД |
7 | Приходько Григорий Романович | Развитие коммуникационных способностей |
8 | Брагинец Денис Дмитриевич | Влияние развивающего метода обучения на становление личности школьника |
9 | Щукина Татьяна Сергеевна | Применение информационных технологий с целью развития творческих способностей учащихся в соответствии с требованиями ФГОС |
10 | Пупенко Мария Алексеевна | Развитие речи, обучение чтению, коммуникативной компетенции |
11 | Глечикова Анастасия Сергеевна | Развитие интеллекта школьников через патриотическое воспитание" |
Прохождение курсовой подготовки молодыми специалистами
№ п/п | Фамилия, имя, отчество | Дата прохождения | Тема курсов |
1 | Еременко Юлия Артуровна | 2019г | Технологии организации обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в рамках ФГОС |
2 | Цапова Оксана Александровна | 21.08.20 – 15.09.20 | Современные особенности инклюзивного обучения детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях в соответствии с ФГОС |
03.09.20 – 15.09.20 | Системно-деятельностный подход как основа организации образовательного процесса в начальной школе в соответствии с ФГОС | ||
26.09.20 – 30.09.20 | Эпидемиологическая безопасность в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в образовательных организациях | ||
3 | Свенская Юлия Николаевна | 01.06.20 – 29.06.20 | Преподавание учебного курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в условиях реализации ФГОС |
27.08.20 | Организация деятельности педагогических работников по классному руководству | ||
31.08.20 – 10.09.20 | Коррекционная работа, обучение и сопровождение детей с ОВЗ, имеющих расстройства аутистического спектра (РАС) в условиях реализации ФГОС | ||
26.09.20 – 30.09.20 | Эпидемиологическая безопасность в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в образовательных организациях | ||
4. | Мых Екатерина Владимировна | 2019г | Профилактика агрессивного поведения в молодежной среде |
2019г | Технологии и инновационные формы педагогической деятельности учителя (предмет «Литературное чтение на родном языке (русском)») в рамках ФГОС | ||
2019г | Технологии и инновационные формы педагогической деятельности учителя (предмет «Родной язык (русский)») в рамках ФГОС | ||
02.06.20 – 16.06.20 | Теория и методика преподавания в начальных классах в условиях реализации ФГОС НОО | ||
09.06.20 – 07.07.20 | Преподавание учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в условиях реализации ФГОС НОО | ||
21.08.20 | Организация деятельности педагогических работников по классному руководству | ||
26.09.20 – 30.09.20 | Эпидемиологическая безопасность в условиях распространения новойкоронавирусной инфекции (COVID-19) в образовательных организациях | ||
5 | Приходько Григорий Романович | 2018г | Системно – деятельностный подход во внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС НОО |
26.09.20 30.09.20 | Эпидемиологическая безопасность в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в образовательных организациях | ||
6 | Щукина Татьяна Сергеевна | 15.10.19 – 25.10.19 | Инновационные технологии в профессиональной деятельности тьютера с обучающимися с ОВЗ в условиях реализации ФГОС НОО и ООО |
24.10.19 – 25.11.19 | Инновационные технологии преподавания лего-конструирования в рамках дополнительного образования. | ||
01.06.20 – 01.10.20 | Педагогика и методика внеурочной деятельности в образовательной организации | ||
03.06.20 – 17.06.20 | Теория и методика преподавания в начальных классах в условиях реализации ФГОС НОО | ||
21.08.20 | Организация деятельности педагогических работников по классному руководству | ||
17.08.20 – 23.09.20 | Основы религиозных культур и светской этики в условиях реализации ФГОС НОО | ||
26.09.20 – 30.09.20 | Эпидемиологическая безопасность в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в образовательных организациях | ||
7 | Глечикова Анастасия Сергеевна | 2020г. | Методика и педагогика преподавания предмета «Математика» |
8 | Пупенко Мария Алексеевна | 01.06.20 – 14.06.20 | Психолого-педагогическое сопровождение детей с выраженными поведенческими нарушениями в условиях реализации ФГОС |
25.08.20 | Организация деятельности педагогических работников по классному руководству | ||
26.09.20 – 30.09.20 | Эпидемиологическая безопасность в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в образовательных организациях |
Циклограмма заседаний клуба «Новые идеи» на 2020 – 2021 учебный год
№ заседания | Число |
1 | 15.10.2020 |
2 | 18.12.2020 |
3 | 12.02.2021 |
4 | 14.05.2021 |
5 | 24.08.2021 |
Основные мероприятия
Заседание № 1
Дата: 15.10.2020
Тема:Планирование и организация методической работы клуба «Новые идеи»
Цель:познакомить членов клуба с задачами на новый учебный год
Обсуждение и утверждение графика работы клуба «Новые идеи»
Земцева Е.В., руководитель клуба
Изучение нормативно- правовой базы.
Земцева Е.В., руководитель клуба
Ведении классных журналов, журналов внеурочной деятельности, тетрадей и дневников учащихся.
Земцева Е.В., руководитель клуба.
Обсуждение и утверждение графика открытых уроков, внеклассных мероприятий.
Руководитель и члены клуба.
Участие в профессиональных конкурсах, обсуждение и выдвижение кандидатур
Руководитель и члены клуба
Круглый стол «У меня это получилось…».
Руководитель и члены клуба
Дата: 18.12.2020
Заседание № 2
Тема:«Самообразование учителя – лучшее обучение.»
Цель:освоение инновационных технологий организации урочной, внеурочной и внеклассной деятельности обучающихся
в соответствии с требованиями ФГОС;
Выбор темы самообразования.
Руководитель и члены клуба
Планирование работы над методической темой на год: схема плана работы над методической темой.
Руководитель и члены клуба
Выступление по теме: «Педагогическая культура учителя – основа гуманизации учебно-воспитательного процесса» Левченко Л.А. учитель русского языка и литературы.
Микроисследование организации работы с начинающими педагогами в образовательном учреждении и уровни компетенции молодого специалиста.
Руководитель и члены клуба.
Заседание № 3
Дата:12.02.2021
Тема:«Классное руководство. Составление характеристики класса с учётом возрастных особенностей учащихся.»
Цель:создание условий для психолого-педагогического взаимодействия молодого специалиста с учащимися и их законными представителями.
Моделирование воспитательной системы класса (диагностическое исследование целей класса, проектирование целей, деятельность по сплочению и развитию классного коллектива, критерии и способы изучения эффективности воспитательной системы класса).
Руководитель клуба Земцева Е.В
Ознакомление с планами работы лучших классных руководителей школы. Руководитель клуба Земцева Е.В.
Выступление «Структура плана воспитательной работы классного руководителя». Мых Е.В. учитель начальных классов.
Выступление по теме: «Функции классного руководителя в образовательном учреждении» Пупенко М.А.
Основы составления психолого-педагогической характеристики класса и учащегося. Педагог –психолог Сердюкова Е.А.
Заседание № 4
Дата:14.05.2021
Тема: «Бенефис молодого учителя».
Цель:Распространение передового педагогического опыта молодых учителей
Творческий отчёт молодых педагогов.
Руководитель Земцева Е.В. и все члены клуба.
Творческий отчет учителей-наставников. Склярова А.Н. учитель начальных классов. Ковалева И.В. учитель русского языка и литературы, Щербакова Л.Г. учитель начальных классов. Руководитель клуба: Земцева Е.В
Планирование работы на 2020-2021 учебный год.
Руководитель клуба Земцева Е.В.
Заседание №5
Дата:24.08.2021
Тема: « Подготовка к новому 2021-2022 учебному году»
Цель: рассмотреть рабочие программы по преподаваемым предметам на 2021-2022 учебный год, определить основные направления и задачи МО, утвердить программу ШМО на новый учебный год.
Рассмотрение рабочих программ по предметам на новый учебный год.
Рассмотрение заявок учителей на прохождение курсовой подготовки и заявлений на аттестацию в новом учебном году.
Утверждение графика открытых уроков.
Планирование на новый учебный год.
Подведение итогов года.
Между заседаниями:
Индивидуальные консультации учителями-наставниками
Взаимопосещение уроков (молодой специалист, учитель-наставник). Самоанализ и анализ уроков.
Пополнение банка и обмен опытом использования интерактивных технологий и электронных образовательных ресурсов.
Посещение РМО и обмен информацией.
Пополнение банка контрольно-измерительных материалов.
Изучение концептуальных основ федерального государственного образовательного стандарта и методических рекомендаций по его реализации.
Инструктаж и консультация по содержанию нормативных документов, оперативное информирование о новинках методической литературы.
СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания
Методического совета
МБОУ Мечетинской СОШ
от 24.08.2020 г. № 06
Играева И.А.____________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438775-programma-raboty-shkolnogo-metodicheskogo-obe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.