- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Домино «Толерантность»
Эта игра познакомит ребенка:
- с несколькими буквами русского алфавита;
-научит находить отдельные буквы в составе слова;
-составлять слово из отдельных букв;
-«попросит ребенка задуматься над значением получившегося слова».
Толерантность – это терпимость, стремление и способность к установлению и поддерживанию общения с людьми.
В игре могут принимать участие 2 или 3 человека в возрасте от 4 лет и старше.
Домино«Толерантность»
Эта игра познакомит ребенка:
- с несколькими буквами русского алфавита;
-научит находить отдельные буквы в составе слова;
-составлять слово из отдельных букв;
-«попросит ребенка задуматься над значением получившегося слова».
Толерантность – это терпимость, стремление и способность к установлению и поддерживанию общения с людьми.
В игре могут принимать участие 2 или 3 человека в возрасте от 4 лет и старше.
Правила игры.
Каждая карточка, как в обычном домино, разделена на две части. Слева написаны буквы алфавита, а справа изображена карточка- предметная картинка.
Перед началом игры попросите маленьких игроков назвать то, что изображено на картинках. Затем сложите все карточки картинками в одну стопку картинками вниз, тщательно перемешайте и раздайте каждому из участников игры по 4 карточки. В зависимости от подготовленности игроков, можно играть как в закрытую, так и в открытую, чтобы в случае необходимости взрослый мог помочь ребенку. Остальные карточки положите стопкой картинками вниз так, чтобы все игроки могли легко дотянуться до нее.
Игроки ходят поочереди, установленной по договоренности или по жребию. Первый игрок кладет карточку с буквой Т на середину (если карточка с буквой Т оказалась в «банке», ее необходимо положить на середину и продолжать игру).
Следующий игрок должен приставить к букве картинку, в названии которой данная буква является первой. Если такой буквы нет, нужно брать карточку из банка. Затем игра продолжается до тех пор, пока карточки в банке и у игроков не закончатся.
За ход игрок может выставлять на поле только одну свою карточку, после чего ход переходит к следующему участнику игры. Если у игрока на руках не оказалось подходящей карточки, то он в этот же ход берет из стопки еще одну. Если и она не подходит, то ход переходит к следующему игроку. Если карточки в стопке уже закончились, то игрок пропускает ход. Выигрывает тот игрок, который выложит последнюю карточку и прочитает слово. (толерантность).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438832-domino-tolerantnost
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.