Элективный курс по иностранному (английскому языку) для 10-11 классов «Подготовка к устной части ЕГЭ по английскому языку»

Пояснительная записка

Рабочая программа по элективному учебному предмету «Подготовка к устной части ЕГЭ по английскому языку» ориентирована на учащихся 10-11 класса и составлена на основе «Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя» Д.В.Григорьев, П.В.Степанов. - М.: Просвещение, 2011.- 223с. и пособий для подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку («Английский язык. ЕГЭ. Устная часть.» авт. Мишин А.В., М:2016, 36с. и «ЕГЭ . Английский язык. Устная часть. Сборник тестов. Гаджиева М. и др., М:2018, 112с.»)

Цельреализации данного элективного учебного предмета – повышение общей иноязычной компетенции, углубленное изучение, совершенствование и практическая отработка одного из самых сложных продуктивных навыков английского языка – говорения.

Задачи:

Развивать навыки монологической речи (рассказывать / описывать фотографию, сравнивать две фотографии, находя в них общие и различные черты, формулировать и аргументировать свои предпочтения в рамках предложенной тематики).

Совершенствовать навыки диалогической речи (вести диалог – расспрос в типичной ситуации социально-бытового и социально-культурного общения).

Улучшить технику чтения вслух и произношение в целом.

Углубить знания по фонетике английского языка: развитие интонационных навыков говорения, логического ударения, фразового ударения, мелодики, восходящего и нисходящего тонов, паузации.

Расширить словарный запас за счет общеупотребительной, общегуманитарной и разговорной лексики.

Актуальностьэлективного учебного предмета обуславливается тенденциями современного языкового образования, ведущей тенденцией которого является поликультурность и современного общества, нуждающегося в высококвалифицированных специалистах, умеющих общаться на иностранном языке.

Элективный учебный предмет «Английский язык. Практика устной речи » направлен на развитие способностей, обучающихся использовать английский язык, как средство общения, а так же на удовлетворение современных познавательных интересов школьников, для успешной карьеры в выбранной профессиональной сфере и на повышение уровня практического владения иностранным языком.

Элективный учебный предмет – коммуникативный, рассчитанный на овладение обучающимися устной речью и предназначен для обучающихся старших классов, желающих овладеть навыками говорения на базовом и углубленном уровнях, подготовиться к прохождению государственной итоговой аттестации по устной речи.

Курс рассчитан на 34 часа (1 час в неделю)

Требования к уровню подготовки выпускников

В результате изучения элективного предмета «Устная речь» учащийся должен знать:

основные значения изученных лексических единиц (слов, словосочетаний); основные способы словообразования (аффиксация, словосложение, конверсия);

основные нормы речевого этикета (реплики-клише, наиболее распространенная оценочная лексика), принятые в стране изучаемого языка;

признаки изученных грамматических явлений (видо-временных форм глаголов, модальных глаголов и их эквивалентов, артиклей, существительных, степеней сравнения прилагательных и наречий, местоимений, числительных, предлогов);

особенности структуры и интонации различных коммуникативных типов простых и сложных предложений изучаемого иностранного языка;

роль владения иностранными языками в современном мире, особенности образа жизни, быта, культуры стран изучаемого языка (всемирно известные достопримечательности, выдающиеся люди и их вклад в мировую культуру), сходство и различия в традициях своей страны и стран изучаемого языка;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

в области говорения

вести диалог диалог-расспрос в типичной ситуации социально-бытового и социально-культурного общения, используя аргументацию, эмоционально-оценочные средства;

осуществлять запрос информации, обращаться за разъяснениями, уточняя интересующую информацию;

соблюдать речевые нормы, принятые в стране изучаемого языка.

задавать все типы прямых вопросов.

кратко высказываться без предварительной подготовки на заданную тему в соответствии с предложенной ситуацией общения;

продуцировать связное высказывание с использованием основных коммуникативных типов речи (описание, повествование, рассуждение, характеристика);

делать выводы;

излагать содержание в требуемом объеме;

соблюдать временные рамки, отведенные на подготовку и выполнение задания.

овладеть умениями неподготовленной, спонтанной речи;

высказывать и аргументировать свою точку зрения; делать выводы; оценивать факты и события современной жизни и культуры.

в области чтения

адекватно произносить и различать на слух все звуки английского языка;

соблюдать правильное ударение в словах и фразах;

членить предложения на смысловые группы;

соблюдать правильную интонацию в различных типах предложений, в том числе применительно к новому языковому материалу.

Содержание

Элективный предмет построен на разнообразных темах социально-бытовой и социально-культурной сфер языкового общения. Тематическое построение материала соответствует типовым вариантам государственной итоговой аттестации по английскому языку в части говорения и способствует накоплению и углублению обучающимися навыков устной речи. Тексты имеют стилистически нейтральный научно-популярный формат. Изучение нового грамматического материала элективным учебным предметом не предусмотрено. Повторение, практическая отработка и систематизация грамматических правил осуществляется в новых языковых ситуациях общения.

В курсе выделяются следующие разделы:

Тематическое планирование

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438875-jelektivnyj-kurs-po-inostrannomu-anglijskomu-