Программа летнего спортивно-оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей и подростков «Олимпиец»

Лангепасское городское

муниципальное автономное учреждение

«Спортивная школа»

Программа

летнего спортивно-оздоровительного лагеря

с дневным пребыванием детей и подростков

« Олимпиец»

Автор-составитель: Копылова Х.В.

инструктор-методист

г. Лангепас, 2019 год

1. Пояснительная записка

Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Во время летних каникул происходит разрядка накопившейся за год напряженности, восстановление израсходованных сил.

Этот период более благоприятен для развития их творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к ценностям культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности.

Лагерь – это новый образ жизни детей, новый режим с его особым романтическим стилем и тоном. Это время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья. Это период свободного общения детей.

Актуальность программы заключается в том, что она предусматривает сочетание тренировочных занятий (под руководством тренеров) и различных игровых, развлекательных и познавательных программ, в содержание которых включаются упражнения из профилирующих и других видов спорта. Тренировочные занятия проводятся один раз в день в соответствии с программами профильных отрядов.

Программа деятельности летнего лагеря ориенти­рована на создание социально значимой психологической среды, дополняющей и корректирующей семейное воспитание ребенка. Программа универсальна, так как может использоваться для работы с детьми из различных соци­альных групп, разного возраста и уровня развития.

Программа включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, образования, воспитания, восстановления после тренировочного периода в условиях лагеря.

В данной программе «Олимпиец», созданной коллективом «Спортивной школы», речь пойдет об организации летнего оздоровительного отдыха для спортсменов ЛГ МАУ «Спортшкола» и ЛГ МАУ «Спортивный комплекс».

С приходом лета тренировочный процесс для спортсменов не заканчивается. На основании программ спортивной подготовки по видам спорта спортсмены должны проходить тренировочные сборы в спортивно-оздоровительных лагерях. Так появилась идея создания спортивно-оздоровительного лагеря «Олимпиец», где спортсмены начнут подготовительный период к тренировочному сезону, где представлены возможности для раскрытия творческих способностей ребенка, создания условий для самореализации потенциала детей и подростков в результате общественно полезной деятельности.

Формируя воспитательное пространство лагеря, в основу организации смены закладывается легенда лагеря, согласно которой все дети, посещающие лагерь, становятся участниками длительной сюжетно-ролевой игры со своими законами и правилами.

Принципы организации процесса в рамках программы:

-принцип взаимодействия воспитателей и воспитанников;

-принцип коллективной деятельности;

-принцип самореализации ребенка в условиях детского лагеря;

-принцип самостоятельности.

Согласно данной программы летом дети объединены во временные детские коллективы, каждый из которых выполняет общелагерную программу и одновременно одну из профильных спортивных программ оздоровления, обучения, развития, воспитания, восстановления.

Данная программа по своей направленности является профильной спортивно-оздоровительной, т. е. включает в себя спортивную деятельность, направленную на оздоровление, отдых и воспитание детей в условиях оздоровительного лагеря.

Лагерь размещается на базе Лангепасского городского муниципального автономного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Лангепаса.

3 смена: с 01 августа по 24 августа.

Количество отрядов:

3 отряда – 70 детей.

Возраст детей: 7-15 лет

Время пребывания в лагере: с 9:00 до 15:00

Продолжительность смены: 21 день.

В основу организации закладываются здоровьесберегающие технологии, реализующиеся в игровой форме.

Цель: Создание условий для организованного отдыха детей в интересной, увлекательной активной форме.

Задачи:
1. Сохранение и укрепление здоровья детей.

2. Пропаганда здорового образа жизни.

3. Формирование интереса к различным видам деятельности.

4. Развитие познавательной активности, творческого потенциала каждого ребенка.

5. Развитие физических способностей детей.

6. Воспитание всесторонне развитой гармоничной личности.

7. Воспитание инициативы, самостоятельности, коллективизма.

Ожидаемые результаты работы лагеря:

- укрепление здоровья детей;

- формирование потребности к занятиям физкультурой и спортом;

- расширение социального опыта;

- формирование коммуникативных умений, основы правильного поведения, общения, культуры, досуга;

- вырабатывание навыков ручного и общественно-полезного труда;

- формирование осознанного отношения к себе, как к части окружающего мира.

Программа «Олимпиец» содержит профильные отряды по видам спорта:

Спортивная акробатика и Прыжки на батуте, АКД и ДМТ;

Дзюдо и Волейбол;

Мини-футбол.

2. Концептуальный подход

Основная деятельность лагеря дневного пребывания направлена на развитие личности ребенка и включение его в разнообразие человеческих отношений и межличностное общение со сверстниками. Детский лагерь, учитывая его специфическую деятельность, может дать детям определенную целостную систему нравственных ценностей и культурных традиций через погружение ребенка в атмосферу игры и познавательной деятельности дружеского микросоциума. Погружая ребенка в атмосферу лагеря, мы даем ему возможность открыть в себе положительные качества личности, ощутить значимость собственного «я»; осознать себя личностью, вызывающей положительную оценку в глазах других людей; повысить самооценку; выйти на новый уровень общения, где нет места агрессии и грубости.

Находясь в лагере дневного пребывания, дети ежедневно включаются в оздоровительный процесс, для которого характерны: упорядоченный ритм жизни, режим питания, закаливание, поддержка мышечного и эмоционального тонуса. Результатом осуществления оздоровительного направления является формирование потребности в здоровом образе жизни.

Досуговая деятельность в 3-й лагерной смене «Олимпиец» направлена на вовлечение детей в мероприятия с последующим выявлением их наклонностей и способностей.

3. Методическое сопровождение программы

Основными методами организации деятельности являются:

Метод игры (игры отбираются воспитателями в соответствии с поставленной целью);

Методы театрализации (реализуется через костюмирование, обряды, ритуалы);

Методы состязательности (распространяется на все сферы творческой деятельности);

Метод коллективной творческой деятельности (КТД).

Психологические услуги.

Психологические услуги предоставляются в следующих формах:

Проведение воспитательно-профилактической работы с детьми в целях предотвращения или устранения негативных психологических факторов, ухудшающих их психическое здоровье;

Беседы с детьми по налаживанию и поддерживанию их межличностных взаимоотношений.

Формы и методы работы

Индивидуальные и коллективные формы работы в лагере осуществляются с использованием традиционных методов (беседа, наблюдение, поручение, конкурсы рисунков, плакатов, утренники, праздники, экскурсии); метод интерактивного обучения (социально-психологические тренинги, ролевые игры, дискуссии); в которых дети непросто «проходят» что-то, а проживают те или иные конкретные ситуации; одним из важнейших средств и методов организации воспитательного пространства является создание органов детского самоуправления-самостоятельности в проявлении инициативы, принятии решения и его самореализации.

4. Механизм реализации

«Олимпиец» - смена лагеря дневного пребывания.

Этапы реализации программы:

1.Подготовительный (май):

-подбор кадров;

-проведение стажерской площадки для работников лагеря;

-подготовка методических материалов;

-подготовка материально-технической базы.

2. Организационный:

-формирование отрядов;

-знакомство с режимом работы лагеря и правилами;

-оформление уголков отрядов.

3. Основной (21 день):

-образовательная деятельность;

-оздоровительная деятельность;

-культурно-досуговая деятельность;

-методическая работа с воспитателями.

4. Заключительный:

-закрытие смены (последний день смены);

-сбор отчетного материала;

-анализ реализации программы и выработка рекомендаций;

-выпуск видеодневника (презентации).

Образовательная деятельность в рамках смены «Олимпиец» предусматривает воспитательные мероприятия, связанные с историей добровольческой деятельности в России, изучением духовно нравственных традиций и истории родного края. А также предусматривает знакомство с миром движения, звуков, красок, ощущений. На основе развития навыков моделирования, изготовления поделок из различных материалов, в процессе продуктивной творческой деятельности дети знакомятся с единой картиной мира.

Оздоровительная деятельность способствует формированию культуры физического здоровья, интереса к спорту, мотивирует детей на заботу о своем здоровье и активный отдых. Для успешной реализации данного блока необходимо оборудование детской площадки, приглашение тренеров по видам спорта. Физические нагрузки, свежий воздух, знакомство с красивыми уголками природы, проведение оздоровительных и различных спортивно-развлекательных мероприятий способствует созданию положительного физиологического и психологического фона.

Культурно-досуговая деятельность состоит из общелагерных и отрядных мероприятий (творческие конкурсы рисунков, стихов, частушек; изготовление плакатов; театрализованные игровые программы и т. д.).

Получение новых знаний при подготовке к мероприятиям различной направленности (викторинам, конкурсам и т. п.) приводит к обогащению мировоззрения ребенка, что, в свою очередь, сказывается на изменении личностного поведения каждого члена коллектива.

5. Участники программы по профильной деятельности

Участниками программы городского летнего лагеря с дневным пребыванием детей и подростков «Олимпиец» в основном являются спортсмены отделений по видам спорта ЛГ МАУ «Спортшкола», ЛГ МАУ «Спортивный комплекс». А также лагерь могут посещать спортсмены других спортивных организаций города, и все желающие дети и подростки, желающие заниматься физической культурой и спортом в летний период, исключительно на добровольной основе и по собственному желанию.

Возраст детей от 7 до 15 лет.

Общее количество детей в смену – 70 человек.

Количество отрядов – 3.

Количество смен – 1.

Профильные спортивные отряды входят в состав городского летнего лагеря с дневным пребыванием детей и подростков «Олимпиец». Лагерь располагается на базе ЛГ МАОУ «СОШ №1».

6. Кадровое обеспечение

Система подготовки педагогических кадров для работы в лагере:

Одной из основных задач организационного и методического обеспечения деятельности программы является профессиональная подготовка специалистов.

Коллектив представлен тренерским и административным составом ЛГ МАУ «Спортшкола» и ЛГ МАУ «Спортивный комплекс», имеющими опыт работы с детьми в летних спортивно-оздоровительных лагерях дневного пребывания.

Кадровое обеспечение программы:

Начальник лагеря;

Педагог-организатор;

Инструктор по физической культуре;

Воспитатели;

Медицинский работник.

Подбор начальника лагеря, воспитателей проводит администрация школы. Начальник лагеря определяет функциональные обязанности персонала, руководит работой лагеря и несет ответственность за состояние воспитательной, хозяйственной и финансовой работы, соблюдение распорядка дня, трудового законодательства, обеспечение здоровья и жизни воспитанников, планирует, организует и контролирует все направления деятельности лагеря, отвечает за качество и эффективность.

Педагог-организатор лагеря организует процесс содержательного досуга воспитанников лагеря, направленного на личностное, творческое, духовно-нравственное, а также развития позитивной мотивации здорового образа жизни. Создает благоприятные условия для развития личности, таланта и способностей, формирования общей культуры спортсменов.

Инструктор по физической культуре организует активный отдых детей и подростков, посещающих лагерь, проводит физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия в лагере.

Воспитатели организуют воспитательную работу, отвечают за жизнь и безопасность ее участников. Функции воспитателя заключаются в полной организации жизнедеятельности своего отряда: дежурство, труд по самообслуживанию, организация участия в мероприятиях. Воспитатель несет персональную ответственность за жизнь и здоровье каждого ребенка своего отряда.

Обязанности обслуживающего персонала определяются начальником лагеря.

Начальник и педагогический коллектив, специалисты хозяйства отвечают за соблюдение правил техники безопасности, выполнение мероприятий по охране жизни и здоровья воспитанников во время участия в соревнованиях, массовых праздниках и других мероприятиях.

Условия реализации программы

Наличие учреждения, на базе которого будет реализована данная программа;

Создание единой творческой команды: администрации лагеря, тренеров и воспитателей, включая все учреждения и структуры города в работе с детьми ориентированными на спортивные достижения.

Реализация тренерами собственных возможностей и творческих умений в деле подготовки новой спортивной смены и просто физически здоровых детей.

Создание материально-технической базы для работы спортивных профильных отрядов в условиях городского летнего лагеря с дневным пребыванием детей:

- Наличие материально-технической базы спортивных объектов города (спортивные площадки, стадион, плавательный бассейн);

- Наличие необходимого спортинвентаря;

Содержание программы реализуется через:

- профильную деятельность отряда;

- досуговую деятельность (игры, конкурсы и т.д.)

Материально-техническое обеспечение сюжетно-ролевой игры: площадки, место для проведения отрядных дел, призы, награды, канцтовары, материалы для оформления и творчества участников игр.

Содержательное обеспечение (литература, видео и презентационные материалы).

Сотрудничество со СМИ.

Схема управления программой

Смена лагеря условно поделена на три периода:

Организационный (подготовка и открытие смены);

Основной (тренировочный процесс и досуг);

Итоговый (подведение итогов смены).

Подготовка и планирование смены:

Подбор кадров, утверждение должностных инструкций;

Подготовка материально-технической базы;

Разработка и утверждение программы лагеря;

Встречи с родителями;

Организационный сбор коллектива лагеря;

Вводный инструктаж по технике безопасности;

Оформление отрядных комнат на базе ЛГ МАОУ «СОШ №1»;

Инструктажи по технике безопасности на рабочем месте.

Основной этап – реализация программы.

Проведение тренировочных занятий с инструктажем по ТБ;

- Утренняя зарядка;

- Спортивные и подвижные игры;

- Физкультминутки;

- Эстафеты, веселые старты;

- Соревнования;

- Посещение бассейна.

Проведение занятий по изучению истории развития видов спорта и Олимпийского движения в России.

Участие в Спартакиаде пришкольных лагерей.

Проведение досуговых мероприятий.

Реализация каждым тренером собственных педагогических возможностей и творческих умений.

Подведение итогов:

Отчет (презентация отрядов лагеря, летопись, буклет и т.д.).

Информация на сайте учреждения.

Механизм реализации программы

Механизм реализации программы «Олимпиец» состоит из трех этапов:

- подготовительного;

- основного;

- итогового.

Каждый этап реализации программы «Олимпиец» решает свои задачи:

Подготовительный этап:

Решение организационных вопросов;

Решение кадровых вопросов;

Осуществление методической учебы;

Планирование работы лагеря;

Подготовка дидактического оснащения;

Прогнозирование результатов;

Определение целей и задач лагеря;

Основной этап:

Реализация профильных целевых программ, входящих в программу «Олимпиец»;

Осуществление педагогического мониторинга;

Контроль и руководство тренировочным процессом.

Итоговый этап:

Аналитический отчет;

Обобщение опыта работы;

Распространение опыта работы;

Создание летописи детской лагерной смены;

Связь со СМИ.

Структура программы

Программа «Олимпиец» разработана тренерским и административным коллективом ЛГ МАУ «Спортшкола» г. Лангепаса и включает в свою структуру 5 профильных программ:

Спортивная акробатика «Юный акробат» (7-16 лет);

Прыжки на батуте, АКД и ДМТ «Юный гимнаст» (7-14 лет);

Волейбол «Олимпийский мяч» (8-14 лет);

Дзюдо «Крепыш» (9-14 лет);

Мини-футбол «Галактический футбол» (8-15 лет).

Таким образом, в тематическую программу по организации летнего отдыха «Олимпиец» входит 5 профильных программ и программа по организации досуга детей «Путешествие по стране Олимп» и это еще один дополнительный вектор развития ребенка.

Все эти программы, показывающие многочисленные ориентиры развития личности, которые в конечном итоге способствуют развитию «Я» - концепции, то есть ребенок, подросток с их проблемами стоит в центре данной программы «Олимпиец».

На наш взгляд, личностно-ориентированная направленность программы «Олимпиец» наиболее полно позволит удовлетворить запросы детей, их родителей во время летнего отдыха, используя потенциал их свободного времени.

Предложенная программа «Олимпиец» носит вариативный характер, служа опорой для создания конкретных целевых программ воспитания в конкретных обстоятельствах школы и региона.

Предполагается, что в программу «Олимпиец» могут входить и другие профильные программы, взаимно дополняя и обогащая друг друга.

Профильные программы самодостаточны и автономны, и могут существовать отдельно без программы «Олимпиец».

Содержание программы

В программу Олимпиец входит 5 профильных программ:

«Юный акробат»- профильная программа по обучению и совершенствованию азам спортивной акробатики (для детей 7-16 лет). Данная программа разработана для развития общих физических качеств, повышения спортивного мастерства, формирования морально-волевых качеств юных акробатов и привития навыков здорового образа жизни с учетом возрастной категории детей.

«Юный гимнаст»- профильная программа по обучению и совершенствованию азам прыжков на батуте, акробатической дорожке и двойном мини-трампе (для детей 7-14 лет). Данная программа разработана для развития общих физических качеств, координации, повышения спортивного мастерства, формирования морально-волевых качеств юных гимнастов и привития навыков здорового образа жизни с учетом возрастной категории детей.

«Олимпийский мяч» - профильная программа по подготовке юных волейболистов (для детей 8-14 лет). Данная программа способствует продолжению занятий по спортивному профилю и быстрому восстановлению спортсменов в переходный период от интенсивных тренировок и соревнований к летнему, восстановительному периоду, а также решает задачи по оздоровлению детей и всестороннему развитию личности ребенка с учетом возрастных особенностей.

«Крепыш» - профильная программа по подготовке юных дзюдоистов (для детей 9-14 лет). Данная программа способствует продолжению занятий по спортивному профилю и быстрому восстановлению спортсменов в переходный период от интенсивных тренировок и соревнований к летнему, восстановительному периоду, а также решает задачи по оздоровлению детей и всестороннему развитию личности ребенка с учетом возрастных особенностей.

«Галактический футбол» - профильная программа по подготовке юных футболистов (для детей 8-15 лет). Данная программа разработана для развития общих физических качеств, силовых качеств, повышения спортивного мастерства, формирования морально-волевых качеств юных спортсменов и привития навыков здорового образа жизни с учетом возрастной категории детей.

В программу «Олимпиец» входит досуговая программа«Путешествие по стране Олимп». Эта программа поможет ребятам через разнообразную игровую деятельность приобрести те или иные навыки, знания, поможет занимательно проводить свое свободное время, раскрыть интеллектуальные и физические возможности каждого воспитанника лагеря.

Таким образом, в первой половине дня спортсмены занимаются по тренировочному плану, под руководством тренера по видам спорта, параллельно проводится работа по инструкторской и судейской практике, участие в досуговых общелагерных мероприятиях, а также активное участие во всех мероприятиях общегородской программы работы пришкольных лагерей.

РЕЖИМ ДНЯ

ГОРОДСКОГО ЛЕТНЕГО ЛАГЕРЯ

С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ ДЕТЕЙ «ОЛИМПИЕЦ»

Г. ЛАНГЕПАС

План-сетка

мероприятий городского летнего лагеря

с дневным пребыванием детей «оЛИМПИЕЦ» г. Лангепас

Учебно-методическое оснащение программы

Афанасьев С.П. Коморин С.В. - Что делать с детьми в загородном лагере, - М.: 2009 г.

Жиренко О. Е. Мир праздников, шоу, викторин, - М.: «5» за знания, 2008 г.

Лобачёва С.И., Великородная В.А. Загородный летний лагерь.– М.: ВАКО, 2008 г.

Роткина Т. С., Курзова О. А., Нестеренко А. В. Уроки добра и милосердия, - О.: «Детство», 2007 г.

Соколова Н. В. Лето, каникулы – путь к успеху: сборник программ и игр для детей и подростков в условиях детского оздоровительного лагеря, - О.: «Детство», 2009 г.

Титов С.В. Здравствуй, лето! - Волгоград, Учитель, 2007 г.

Шмаков С.А. Игры-шутки, игры-минутки. М., 2009 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438945-programma-letnego-sportivno-ozdorovitelnogo-l