- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Удмуртия для фронта»
Сценарий праздника
«Удмуртия для фронта»
Видео Р.Рождественский «Реквием»
Музыка- Рио-Рита трек № 1
Видео
Ведущий
Городок провинциальный, летняя жара,
На площадке танцевальной - музыка с утра.
Рио-Рита, Рио-Рита, вертится фокстрот,
На площадке танцевальной - сорок первый год.
Ведущий
Ничего, что немцы в Польше, но сильна страна.
Через месяц и не больше кончится война.
Рио-Рита, Рио-Рита, вертится фокстрот,
На площадке танцевальной - сорок первый год.
Ведущий
Городок провинциальный, летняя жара,
На площадке танцевальной - музыка с утра.
Рио-Рита, Рио-Рита, соло на трубе,
Ведущий
Шевелюра не обрита, ноги при себе.
Ничего, что немцы в Польше, но сильна страна.
Через месяц и не больше кончится война.
Ведущий
Рио-Рита, Рио-Рита, вертится фокстрот,
На площадке танцевальной - сорок первый год.
Фонограмма гонг трек № 2
Стоп-кадр
Ведущий
Фонограмма - трек № 3 (завтра птиц испугаются)
Завтра рощ испугаются птицы,
Завтра птиц не признают леса…
Это всё только завтра случится,
Через 24 часа…
Ведущий
В тот день они ещё смеялись,
Любили зелень и огни.
Ни голос скрипок, ни рояли
Им не пророчили войны.
Ведущий
Такою всё дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось!
Ведущий
Эта странная, вечная память...
Эти сороковые года...
Не избыть её, не переплавить,
Это боль навсегда, навсегда!
Ведущий
Сколько мальчиков славных убито!
Мартирологу нету конца...
И звучит, и кричит «Рио-Рита»,
Надрывая людские сердца!
Рио-рита ( 10 секунд) трек № 1 -
Сирена воздушной тревоги трек № 4 Видео самолеты бомбят – начало войны
Массовка уходит
Музыка ПОСЛЕ СИРЕНЫ СРАЗУ- трек № 5 (начало)
Ведущий Великая Отечественная война взорвала мирную жизнь страны и Удмуртии.
Ведущий 22 июня 1941 года фашистская Германия вероломно напала на Советский Союз. Над нашей страной нависла смертельная опасность.
Ведущий Республику охватили митинги возмущения, митинги протеста, митинги призыва.
Ведущий Многие жители Удмуртии заявили о готовности идти на фронт добровольцами. Только за один день 23 июня заявления подали 2000 жителей Ижевска.
Удмуртия находилась далеко от линии фронта, но являлась военным лагерем. Вся жизнь была подчинена военным нуждам и носила черты мобилизационного режима.
Слайд
Ведущий Трудящиеся республики единодушно заявляли: «Всю нашу работу подчиним интересам победоносной Отечественной войны, сделаем все для помощи Красной Армии... Пусть знает подлый враг, что в своем решении грудью защищать честь и свободу Родины мы непоколебимы».
Слайд
Ведущий Девизом трудящихся Удмуртии, как и всего населения СССР, стал призыв партии: «Все силы — на разгром врага. Все для фронта, все для победы над врагом!»
Слайд
Ведущий На фронт с завода ушло около 12 тысяч бойцов. Каждые шестеро из десяти ушедших на фронт погибли. К станкам становились старики, женщины и даже дети.
Музыка – Фонограмма « Ах, война….» трек № 6
Видео ( дети у станков)
На сцене подростки укладываются спать.
Картина: заводской цех, на досках, снарядных ящиках спят подростки. Старый бригадир бережно укрывает то одного, то другого.
Старик: Ох ты, Боже мой! Уже и детям горюшка хлебнуть довелось. Проклятая война!
Звонит телефон. Старик берет трубку.
Старик: я вас слушаю... Понял... Есть, навести в цехе должный порядок. Один из мальчишек приподнимается, садится.
Мальчишка: кто это звонил, Петрович?
Старик: приказано быть готовым к встрече большого начальства.
Мальчишка: какого большого?
Старик: тебе необязательно знать.
Мальчишка: а я вот и знаю... сам нарком обороны Устинов на завод пожаловал...
Старик: ладно, ты много не болтай. Это во-первых. А во-вторых, будем надеяться, к нам не заглянет.
Мальчишка: боишься, нагоняй тебе даст за то, что нам ночевать в цехе дозволил?
Старик: конечно, боюсь. Нарком, все ж таки. Они, наркомы, страсть как беспо- до.с не уважают. Да и другие командиры: вот я слыхал, маршал Ворошилов - тот и вообще может башку саблей снести запросто.
Старик не видит, как сзади, в сопровождении военных и гражданского местного начальства входит Устинов.
Устинов: ну, зачем так вот, сразу... о командирах. Во-первых, это не так просто - сносить головы. А во-вторых, я не кавалерист, у меня и сабли-то с собой нет.
Мальчишка: а в-третьих, если он тебе голову снесет, как ты, Петрович, без головы нами командовать будешь?
Устинов (старику): вы здесь старший?
Старик: я... бригадир я...
Устинов: а это что за гвардия?
Старик: простите, больше не повторится.
Устинов: что?
Старик: ну, вот это..
Мальчишка: вы уж его не наказывайте, товарищ нарком... Он нам не разрешал здесь спать, да мы уговорили. Домой далеко топать. Пока дойдешь, пора обратно возвертываться. Да и холодно дома. Дров нет. А здесь теплее
.Устинов: а ты чего не спишь?
Мальчишка: сон приснился, будто маманька картошки нажарила цельную сковороду. Прямо как до войны. Ну и завертелось что-то в брюхе. Урчит да урчит. Разве уснешь.
Устинов: вас хоть кормят здесь?
Мальчишка: кормить-то кормят, да больно редко, один раз в день.
Устинов: кем работаешь?
Мальчишка: я-то? Я токарем.
Устинов : до станка достаешь?
Мальчишка: а ящик на что? Подставил и вперед!
Устинов {гладит его по голове): норму выполняешь?
Мальчишка: конечно, спросите вон у Петровича..
Устинов: молодец! Держи награду.
Достает из кармана плитку шоколада.
Мальчишка: что это?
Устинов: шоколад.
Мальчишка {разворачивает шоколад, нюхает): ох, держите меня, а то обалдею!
На ящиках, почуяв запах шоколада, начинают шевелиться, просыпаются, трут глаза, садятся подростки. Жадно смотрят на мальчишку. Он разламывает плитку на дольки, наделяет приятелей.
Устинов {садится на ящик): потерпите, ребята, придет время, и выспимся и наедимся.
Мальчишка: говорят, наши умельцы вам винтовку подарили. Сувенир. Красивая, небось.
Устинов: Да.
Мальчишка: Спасибо за шоколад. А вот нам нечем отдариться.
Устинов: мне лично ничего не надо. Вы спать ложитесь...(старику) А ты, старик, береги их... Завтра еду на Тихвинский фронт, расскажу солдатам, как вы тут в тылу живете... Злее драться будут! (поворачивается к одному из сопровождающих) Попробуйте мальцам пайки добавить...
Сопровождающий: есть, будет сделано!
Устинов: И вот еще что - введите на заводе для всех казарменное положение.... Какая никакая, а экономия времени... Ну, прощайте!Устинов и свита уходят.
Мальчишка: Петрович, слышь, а я придумал, какой подарок надо сделать
наркому.
Старик: ну?
Мальчишка: надо изготовить сверх плана вагон винтовок и прицепить к его поезду.
Старик: ага. Вот мы тут ты да я с нашей дюжиной навалимся и сделаем?
Мальчишка: почему дюжиной? Ты знаешь, сколько народу не ушло сегодня домой, по цехам ночуют? Айда, всех поднимем, ночь не подрыхнем, а фронту подарок! Правильно,ребята?
Крики: правильно! Айда по цехам! Убегают.
Старик: вот неугомонные ...
Уходит.
Фонограмма Звук поезда, гудок Трек № ( поезд)
Первый ведущий: Устинов потом часто вспоминал, что прицепленный к его поезду внеплановый вагон винтовок стал самым лучшим подарком в его жизни.
Музыка «до свидания мальчики» трек № 7 ( мальчики-минус)
Презентация «Работа детей в тылу для фронта»
Музыка на выход ведущих трек № 8 ( ведущие 1)
Ведущий Связь фронта и тыла могла быть обеспечена только при наличии надежных коммуникаций, прежде всего железных дорог.
Ведущий Еще до войны были подготовлены технические обоснования для строительства железнодорожной линии Ижевск-Глазов.
Ведущий В условиях военного положения необходимость в железной дороге, связывающей Урал и Сибирь, еще более возросла.
Видио Красильникова Г.А.
Выходят с лампой ведущие презентации
Презентация «Железная дорога Ижевск-Балезино»
Фонограмма – трек № 9 ( дорожка фронтовая)
Музыка трек № 8 ( ведущие со стрельбой)
Ведущий Неоценима роль ижевского оружия в победе над фашистской Германией. К концу 41 года выпуск винтовок увеличился в пять раз, к концу 42 в 9 раз. Это позволяло ежесуточно оснащать одну стрелковую дивизию.
Слайд
Ведущий За время Великой Отечественной выпущено больше оружия, чем за 70 предыдущих лет. Ижевск стал подлинным арсеналом стрелкового оружия. Было произведено и поставлено на фронт свыше 11 миллионов штук винтовок и карабинов, при общем выпуске их в стране 12 миллионов 100 тысяч штук, или 92 процента из всех поставок.
Слайд
Ведущий Несмотря на то, что республика находилась далеко от линии фронта, на всей ее территории происходило формирование воинских подразделений: 313 стрелковая дивизия, 94 кавалерийская дивизия, 357 удмуртская дивизии. Создавались запасные бригады, артиллерийские полки и артиллерийские дивизионы.
Слайд
Ведущий Летом 1942 г. Комсомольцы Воткинского машиностроительного завода стали инициаторами создания противотанкового артиллерийского дивизиона.
Слайд
Ведущий В составе подразделения были девушки - зенитчицы. Обмундирование, обувь и технику подготовили рабочие предприятий республики. Боевой путь артдивизиона имени Комсомола Удмуртии начался под Воронежем и закончился в Праге.
Слайд
Ведущий За боевые заслуги дивизион награжден орденом Красной Звезды.
Музыка на выход трек № 10 ( о тревожной молодости)
Презентация «Дивизия имени Комсомола Удмуртии»
Музыка на свечу трек 11 ( в мир приходит женщина)
Видео – свеча горит
Ведущий
В мир приходит женщина, чтоб свечу зажечь.
В мир приходит женщина, чтоб очаг беречь
В мир приходит женщина, чтоб любимой быть.
В мир приходит женщина, чтоб дитя родить.
В мир приходит женщина, чтоб цветам цвести.
В мир приходит женщина, чтобы мир спасти.
Видео – костер
Музыка трек № 12 ( на полянке)
Рассаживаются у костра, рядом с землянкой.
1-я:
У нас у всех было одно желание: только на фронт! Пошли мы в военкомат, а нам говорят: «Подрастите, девочки, вам еще рано на фронт»... Нам по 16 лет было, но я добилась своего, меня взяли.
Мама потом несколько дней сторожила на станции, когда нас повезут. Увидела, как мы уже шли к составу, передала мне какую-то еду и упала в обморок.
2-я:
Выстроили нас по росту, я самая маленькая. Командир идет, смотрит. Подходит ко мне «Это что за Дюймовочка? Что ты на фронте делать-то будешь? Может, вернешься к маме, подрастешь?» А мамы у меня тогда уже не было.
3-я:
А я взяла с собой на фронт любимую юбку, две пары носков и туфли, изящные такие, на каблуке... А еще духи взяла... Думала, ненадолго еду, война скоро кончится.
Ведущий
У каждой из них была своя дорога на фронт, но цель одна — защищать Родину
Фонограмма «Ровесницы» трек 13
Ведущий
Женщины отгремевшей войны... Трудно найти слова, достойные того подвига, что они совершили. Судьбы их не измерить привычной мерой, и жить им вечно — в благодарной памяти народной, в цветах, весеннем сиянии березок, в первых шагах детей по той земле, которую они отстояли.
Колокола трек №14( русские колокола)
Видео Икона
На сцене перед иконой мать и ребенок
Музыка трек № 15 ( икона)
Ведущий
Молилась мама, стоя на коленях,
Молилась без иконы и креста…
Молила Николая Чудотворца…
Просила Мать распятого Христа…
Просила чуда – сохранить от смерти
Меня – ее голодное дитя…
Тянула в угол худенькие руки
И горестно смотрела в никуда.
И я стояла рядом на коленях…
Не зная слов, крестила молча лоб…
А по спине елозили мурашки,
И бил от холода и голода озноб…
Но я ждала, что состоится чудо –
Христос появится из темного угла,
И сразу кончится и голод, и блокада,
И прекратится страшная война…
Сводила боль костлявые коленки,
Но мне хотелось увидать Христа…
Которому в слезах молилась мама,
Не верившая, в Бога никогда…
Музыка трек № (икона)
Презентация «У войны не женское лицо»
Ведущий
Музыка на ведущих трек № ( ведущие 3)
Сообщение газеты «Ленинский путь» о подарке раненых бойцов учащимся школы им. Короленко г. Глазова
Ведущий 5 декабря 1941г. «У пионеров и школьников начальной школы им. Короленко установилась тесная связь с бойцами Н-ского госпиталя.
Ведущий Ребята не раз посылали раненым бойцам подарки, писали о своей учебе, жизни, делах пионерского отряда. На днях бойцы Н-ского госпиталя послали школьникам большой подарок: узнав о сборе средств на танк «Пионер Удмуртии», бойцы решили помочь школе и, собрав более 2600 руб. деньгами и около 500 руб. облигациями, послали все это учащимся школы им. Короленко на строительство танка.
Ведущий Этот подарок очень тронул ребят. Они благодарят раненых бойцов и от души желают им скорейшего выздоровления».
Слайд
Музыка (ведущие 2)
Ведущий
Сорок трудный год. Ижевский госпиталь.
Коридоры сухие и маркие.
Шепчет старая нянечка:
«Господи!..До чего же артисты маленькие…»
Мы шагаем палатами длинными
Мы почти растворяемся в них
С балалайками, с мандолинами
И с большими пачками книг…
«что в программе?
В программе – чтение,
Пара песен
Военных, правильных…
Мы в палату тяжелораненых
Входим с трепетом и почтением…
Мы вошли
Мы стоим в молчании…вдруг
Срывающимся фальцетом
Прошептал мальчишка отчаянно:
«Объявляю начало концерта!»
Видео - танцуют вальс военные
Фонограмма «Тучи в голубом»
Музыка выход ведущего ( удмуртия)
Слайд
Привет с фронта
Удмуртия, страна моя,
Вот Новый год к нам – снова!
Твои родные сыновья
Шлют ласковое слово.
Свой самый пламенный привет,
Как сердца жар высокий,
Привет солдатских трудных лет,
Привет с войны жестокой.
Не быть Отчизне под ордой
Коварной и кровавой,
Очистить путь сумеем свой
К дням счастья, света, славы.
Ведущий
Как будто бы прощаясь и печалясь
В предчувствии тех горестных утрат
Осенние березовые рощи
Несметным войском вышли на парад.
Ведущий ( удмуртия)
Ведущий И ветками озябшими кивая, березы будут тихо напевать одно и то же: — Родные, до свиданья, счастливо вам вернуться всем назад.
Ведущий Песня военных лет... Вместе с Отчизной она встала в солдатский строй с первых дней войны и прошагала по пыльным и задымленным дорогам войны до победного ее окончания.
Ведущий Песня делила вместе с воинами и горести и радости, подбадривала их веселой и озорной шуткой, грустила вместе с ними об оставленных родных и любимых.
Ведущий Песня помогала переносить голод и холод, во имя Победы. Она помогала народу выстоять и победить. И помогла! И победили!
Музыка о тревожной молодости
Презентация «История песни во время войны»
Музыка
Удмуртия
Слайд
Ведущий И в нашей в республике не затихала культурная жизнь в годы войны.
Ведущий Во всех избах-читальнях и клубах выпускались стенгазеты, «боевые листки», оформлялись показатели социалистического соревнования предприятий и колхозов. В 1944 году работники культурно-просветительных учреждений выпустили 133 тысячи стенгазет и «боевых листков».
ВедущийСельские клубы, избы-читальни организовывали агротехнические и зоотехнические кружки. В клубах работали кружки художественной самодеятельности. В 1945 году их коллективы дали более 6 тысяч спектаклей и концертов.
Ведущий Все для фронта, все – для Победы!» – это не просто лозунг, это жестокая правда войны. Это требование от каждого гражданина страны необыкновенного напряжения сил, самопожертвования, терпения, преодоления невзгод, голода и болезней.
Ведущий Особенно тяжело было крестьянам. Но, несмотря на трудности военного времени, колхозники республики трудились не менее самоотверженно, чем рабочие оборонных предприятий. Испытание войной во имя великой Победы удмуртская деревня выдержала
Ведущий За свои подвиги наши земляки были награждены орденами и медалями.
Презентация «Орден Славы»
Презентация «И помнит мир спасенный»
Музыка трек № ( еще стояла тьма скрипка) ФИНАЛ
Слайды Фото победы
Ведущий
Ещё стояла тьма немая,
В тумане плакала трава,
Девятый день большого мая
Уже вступил в свои права.
Ведущий
Не рокотали стайки “Яков”
Над запылавшею зарей,
И кто-то пел,
И кто-то плакал,
И кто-то спал в земле сырой.
Ведущий
Вдруг тишь нахлынула сквозная,
И в полновластной тишине
Спел соловей,
Еще не зная,
Что он поет не на войне.
Ведущий
Отгремели бои и до боли в ушах
Тишина, соловьиное пение.
Будет славен и памятен будет в веках
День 9 Мая- Победы весенней.
Ведущий
Четыре года в яростном сраженье:
"За Родину!" - и в бой, кровавый бой,
Четыре года - гнет и униженье...
Мы победили, но какой ценой?!
Видео ветеранов
Музыка трек №
Ведущий
Тень высоких берёз
Подступает вплотную,
Обрывается марш
У незримой стены,
И уходят от нас
В тишину вековую
Ветераны последней
Великой Войны.
Фонограмма В.Крагин «1945 год»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439456-scenarij-prazdnika-udmurtijadlja-fronta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.