Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.04.2014

Сравнительный анализ стихотворений Некрасова и Фета

Сравнительный анализ стихотворений Некрасова и Фета. Учимся сопоставлять поэтические тексты разных авторов: темы, образы, стиль и художественные средства. Методика для подготовки к олимпиадам по литературе, успешной сдачи ЕГЭ и ОГЭ. Практические приемы для глубокого понимания поэзии и написания качественных литературных работ.

Содержимое разработки

Внеклассная работа по предмету. Подготовка школьников к предметной олимпиаде по литературе.

Сравнительный анализ стихотворений Н. А. Некрасова «Перед дождём» и А. А. Фета «Ласточки пропали»

Николай Алексеевич Некрасов – поэт-патриот. Патриотизм – чувство сложное, многогранное. Одна из граней проявления патриотизма поэта – его любовь к родной природе. Родная природа для Некрасова – это средняя полоса России, неброская, неяркая, близкая сердцу русского человека и потому самая красивая. Некрасов, страстный охотник, много ездил по родной земле, видел красоту её в зимнем и летнем уборе, в осеннем и весеннем. И неудивительно, что в творчестве его мы находим любовно, мастерски нарисованные картины всех времён года, причём природа в произведениях Некрасова всегда неотделима от человека.

Афанасий Афанасьевич Фет , без сомнения, один из самых замечательных русских поэтов-пейзажистов. В его стихах предстаёт перед нами русская весна – с пушистыми вербами, с первым ландышем, просящим солнечных лучей… И русское лето со сверкающим жгучим воздухом, с синим, подёрнутым дымкой небом… И русская зима с бегом саней на блестящем снегу, с игрой зари на занесённой снегом берёзе…

И русская осень с пёстрыми лесными косогорами, с птицами, потянувшимися вдаль…

Ласточки пропали

Ласточки пропали,

А вчера зарёй

Всё грачи летали

Да как сеть мелькали

Вон над той горой.

С вечера всё спится.

На дворе темно.

Лист сухой валится,

Ночью ветер злится

Да стучит в окно.

Лучше б снег да вьюгу

Встретить грустью рад!

Словно как с испугу

Раскричавшись, к югу

Журавли летят.

Выйдешь – поневоле

Тяжело – хоть плачь!

Смотришь – через поле

Перекати-поле

Прыгает как мяч.

А. Фет, 1854.

Перед дождём

Заунывный ветер гонит

Стаю туч на край небес,

Ель надломленная стонет,

Глухо шепчет тёмный лес.

На ручей, рябой и пёстрый,

За листком летит листок,

И струёй сухой и острой

Набегает холодок.

Полумрак на всё ложится;

Налетев со вех сторон,

С криком в воздухе кружится

Стая галок и ворон.

Над проезжей таратайкой

Спущен верх, перед закрыт;

И «пошёл!» - привстав с нагайкой,

Ямщику жандарм кричит…

Н.А. Некрасов, 1846.

Стихотворения Н. Некрасова «Перед дождём» и А. Фета «Ласточки пропали» посвящены теме природы. Мы видим наглядную картину поздней осени. В обоих стихотворениях осенняя погода навевает тоску. Ключевые слова в стихотворении А. Фета: темно, ветер злой, лист сухой, грачи летят, плач. У Некрасова: ветер заунывный, тучи, листок, холодок, полумрак, галки.

В стихотворениях обоих поэтов звуковой фон представлен в стонах, шёпоте, стуках ветра, шорохах листьев, криках птиц.

Стихотворения одинаково движутся: сначала взгляд героев обращается в небо:

У Фета – А вчера зарёй//Всё грачи летали // Да как сеть мелькали // Вон над той горой…

У Некрасова - Заунывный ветер гонит // Стаю туч на край небес…

Затем опускается ниже – вторая строфа в обоих стихотворениях описывает падающие листья и холодный ветер. Затем снова вверх: у Фета – «Журавли летят», у Некрасова – « С криком в воздухе кружится// Стая галок и ворон»

Последняя строфа – взгляд вперёд и вдаль: лирический герой одного стихотворения смотрит на поле, другой – на проезжую таратайку.

Стихотворение А. Фета написано трёхстопным хореем, Н. Некрасова четырёхстопным хореем. Но строфы у Фета состоят из пятистишия, а у Некрасова из четверостишия. В обоих стихотворениях рифма перекрёстная. У Фета само звучание более музыкально: «через поле// перекати-поле// прыгает как мяч» -аллитерация, обилие звука п создаёт ощущение прыгающего мяча. У Фета ритм нарушается, у Некрасова – чёткие правильные рифмы, хорей придаёт звуки чёткого марша.

Кажется, что оба автора видят одну и ту же картину:

«Лист сухой валится» - «За листком летит листок»; «На дворе темно» - «Полумрак на всё ложится»; «Ночью ветер злится» - «Заунывный ветер гонит». Образы одни и те же, но герои видят их по-разному. В чём же различие?

Во-первых, в движении настроения. Лирический герой Фета открыто говорит о своих чувствах – грусти, отчаянии, душевной тяжести; герой наедине с природой, испытывает личные переживания и состояния мира в этот момент, а читатель наблюдает за состоянием героя как бы со стороны. Лирический герой Некрасова скрывается за происходящими событиями, и читатель оказывается в центре событий, изображаемых в стихотворении.

Во- вторых, в употреблении выразительных средств речи и предметов изображения. В стихотворении «Ласточки пропали» больше образов и сравнений («как сеть мелькали», «словно как с испугу», «прыгает как мяч») Это связано с тем, что всё описанное в стихотворении читатель видит глазами лирического героя. Возникает субъективная картина. Стихотворение насыщено эмоциями героя. Это лирический герой сравнивает стаю грачей с сетью, это он видит гору, благодаря ему возникают олицетворения «ветер злится», «с вечера всё спится». В целом стихотворение посвящено человеку, его чувствам и ожиданиям, а природа показана через его восприятие. А в лирике Фета на первом месте стоят чувства, ощущения, впечатления – они чаще всего и являются предметами изображения.

В стихотворении «Перед дождём» картина предстаёт объективной. Олицетворения («ель стонет», «лес шепчет»), эпитеты («заунывный ветер», «тёмный лес») воспринимаются как постоянные.

В стихотворении «Ласточки пропали» почти все действия происходят над землёй: ласточки пропали (то есть пропали в небе), «грачи летали», «над горой», «журавли летят», «перекати-поле прыгает как мяч». Из-за обилия движения возникает чувство быстрых перемен: стихотворение о приходе осени, причём сначала есть напоминание о лете («ласточки пропали»- значит, были), а затем – желание зимы: «Лучше б снег да вьюгу // Встретить грудью рад». Лирическому герою «тяжело –хоть плачь!» и эта грусть передаётся всему окружающему. Всё куда-то быстро уходит: а герой как будто остаётся на месте и провожает, смотрит вслед.

Стихотворение «Перед дождём» представляет нам зарисовку конкретного момента. Пейзаж Некрасова более образный, рисует вполне определённую картину: «Ель надломленная стонет», «На ручей рябой и пёстрый, // За листком летит листок». Нет лирического героя, оценивающего происходящее, - есть наблюдатель, который видит не только природу, и интересуется не только ею, он видит сценку, происходящую на её фоне: «И пошёл!» - привстав с нагайкой, // Ямщику жандарм кричит…». Стихотворения Некрасова, как известно, часто связаны с размышлениями о народе и каких-либо социальных проблемах. К тому же, Некрасов вводит в стихотворение просторечные выражения «таратайкой», «перед», сближая поэзию с простым народным языком.

Таким образом, при сравнении стихотворений, посвящённых одной теме, можно найти общее и разное, индивидуальное, присущее тому или иному автору восприятие окружающего мира .

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/43948-sravnitelnyj-analiz-stihotvorenij-nekrasova-i

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки