Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
31.01.2021
История знаков препинания: от древности до наших дней на уроке русского языка
Тема урока: «Как и когда появились знаки препинания? Роль знаков препинания в устной и письменной речи»
Цель: знакомство с историей возникновения и функцией знаков препинания, их ролью в речи, совершенствование навыков правильного пунктуационного оформления текста.
Задачи:
-познакомить учащихся с историей возникновения знаков препинания;
-систематизировать знания учащихся о знаках препинания;
-формировать умение правильно использовать знаки.
Тип урока: урок открытия нового знания.
Цель: знакомство с историей возникновения и функцией знаков препинания, их ролью в речи, совершенствование навыков правильного пунктуационного оформления текста.
Задачи:
-познакомить учащихся с историей возникновения знаков препинания;
-систематизировать знания учащихся о знаках препинания;
-формировать умение правильно использовать знаки.
Тип урока: урок открытия нового знания.
Оценить
259
0
259
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Обобщаем знания об имени существительном: лексика и грамматика для НООУчимся отличать текст: развиваем целостность, связность и законченность
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Музыкальное искусство»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
Курсы переподготовки
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.